moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert holds opgave at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af Fusion 360. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne.

Team: Interstellar Pioneers

Mellemskole tilknyttet Zhengzhou University of Light Industry Zhengzhou City  Zhengzhou    Kina 19   3 / 2


Ekstern fremviser til 3d-projekt

Projektbeskrivelse

Hovedformålet med vores websted er turisme. Det er opdelt i tre moduler: boligområde, energiudvindingsområde og turismestempelkortområde.

Opholdsarealet er hovedsageligt halvt under jorden. Ved hjælp af den lille tyngdekraft er opholdsrummet indlejret i klippevæggen i gruben, hvilket giver et mere menneskeligt privat rum for turisterne. Den underjordiske del omfatter videnskabeligt forskningseksperimentområde, økologisk planteområde, spise- og fitnessområde, underholdningsområde, og den øverste del er udstyret med en reception, intelligente robotter og intelligente hvilerum.

Området for energiudnyttelse omfatter solpaneler og batterier til energilagring.

En fastmonteret svævebane vil transportere besøgende til turistindcheckningsområdet, som omfatter et flyoplevelsesrum og et astronomisk observatorium.

2.1 Hvor ønsker du at bygge din Moon Camp?

Inde i et krater nær månens sydpol (81,5S, 14,9E).Bjergene i månens polarområde er i sollys omkring 70-80 procent af tiden, hvilket giver rigeligt med energi til månens base. Der findes masser af vand i det permanent skyggede område ved Sydpolen, hvor lejren let kan opdage og indsamle vand fra månen (som smelter isen ved at koncentrere lyset gennem en flersidet konkav linse) til turisterne.

I et måneår er det gennemsnitlige antal dage med belysning ved malaportringens toppunkt på Sydpolen henholdsvis 56% og 95%, og der kan bygges et stort jord-til-jord-kommunikationscenter.

Der er ikke noget signalafskærmningsområde på bagsiden af bjerget, som ikke påvirkes af Jorden hele året rundt, og som kan bruges til astronomiske observationer i det dybe rum, hvilket opfylder behovene for turisme og visning.

2.2 Hvordan planlægger du at bygge din Moon Camp? Beskriv teknikker, materialer og dine designvalg.

De fleste af byggematerialerne vil blive fremstillet fra månens jord ved hjælp af 3D-printteknologi. Vi vil fremstille nano silica i månelaboratoriet, medbringe en lille mængde aerogel fra Jorden og lave et filmlag med nano silica og aerogel inde i bygningsskallen for at reducere virkningen af udendørs temperatur og stråling på det indvendige rum.

Opholdsrummet er hovedsageligt halvt under jorden og er lukket med en stor polyethylen-luftpose. Luftrenseren med en enhjørningebille-foldemekanisme anvendes til at sikre luftkvaliteten i det trange rum. Den overjordiske del er en halvkugleformet struktur, mens den underjordiske del har en honeycomb-struktur, der bruger klippen til at etablere et lille uafhængigt rum.

Erhvervelse af elektrisk energi ved hjælp af en foldbar omnidirektionel solcelleenhed kan ikke kun fuldt ud fange solenergi og bekvem foldning. Energien lagres i batterier og begraves under jorden og transporteres til bolig- og turistområder via underjordiske kabler. Turisterne er afhængige af kabelbaner som transportredskaber til at rejse til højere bjerge for at se sightseeing. I transportprocessen vil vi bruge et intelligent temperaturstyret transportsystem med kølekæde for at forbedre driftseffektiviteten.

2.3 Miljøet på Månen er meget farligt for astronauterne. Forklar, hvordan jeres månecamp vil beskytte dem. (højst 150 ord)
  1. Oprettelse af et regionalt missilforsvarssystem, et satellitobservationsnetværk og et phased array radarnetværk og gennemførelse af et allroundforsvar mod meteoritter af alle størrelser på flere forskellige skalaer og niveauer.
  2. Store meteoritter bruger missiler til at forskyde deres baner, mens små meteoritter har brug for laserarrays til at give turisterne et behageligt temperaturmiljø.
  3. Tykkere månejord og polyethylen-airbags hjælper turisterne med at modstå stråling.
  4. Indendørs luftcirkulationssystem og befugtningsanordning giver turisterne frisk luft og passende luftfugtighed.
2.4 Forklar, hvordan din Moon Camp vil give astronauterne:

Vand
Fødevarer
Strøm
Luft

På grund af forholdet mellem temperatur og vinkelhastighed nær polen er der vand i jorden nær polen.
1.Udnyttelse af underjordiske vandressourcer til beboerne i basen.
2.Det kan udnyttes som landbrugs- og industrivand, hvilket i høj grad reducerer omkostningerne ved brug af vandressourcer.

1.Mere end 100 slags planter er blevet dyrket med succes i rummet, såsom hvede, byg og majs samt alger såsom laver, som dækker et lille område og har en stærk fotosyntese.
2.Carry komprimeret tørret kød, æg og andre jordiske fødevarer til at supplere protein.

1. Der er masser af lys i højlandet i månens polarbjerge, som omdanner solenergi til elektrisk energi og lagrer den i batterier.
2. Desuden indeholder månens jord mere ilt og metalelementer, som kan forsyne mennesker med den nødvendige energi til produktion og liv gennem rensning og kemisk reaktion.

1. Transporterer kvælstof og ilt fra jorden. Brint bruges til at reducere ilmenit (Fe2TiO5 eller FeTiO3) til at producere ilt.
2. Brug planternes fotosyntese.
3. Udvinding af is i Antarktis, smeltning og elektrolyse af vand for at generere ilt.

2.5 Forklar, hvad der er hovedformålet med din Moon Camp.

Vores månelejr er primært beregnet til turisme. Med den forbedrede livskvalitet ønsker flere og flere mennesker at tage ud i rummet for at se på det. I den nærmeste fremtid vil rumturisme måske ikke længere være uden for rækkevidde, og almindelige mennesker kan stræbe efter at tage til rummet for at overskue hele jorden. Her kan man ikke kun nyde komforten på jorden, men også opleve det nye ved månen. Du vil ikke føle dig ubehagelig på grund af forskellen på jorden og kun give dig en vidunderlig oplevelse.

3.1 Beskriv en dag på Månen for jeres Moon Camp-astronautbesætning.

Om morgenen vågner turisterne op i deres soveposer, vasker sig i et lille vægrum og tager derefter en elevator til cafeteriet for at spise aftensmad. Efter, tage elevatoren kom til den midterste eksperimentelle økologiske lag, tage prøvetagningsværktøj, bære god dragt på toppen, tage en månerobber prøvetagning, derefter rejste til jord eksperimentelle område nedbrydning, biome at se rumplanter, planteblade indsamlet i prøvetagningsområdet, kan gøre de mennesker, der ikke gør forskningsarbejde også kan opleve det sjove ved videnskabelig forskning, tage elevatoren til spisesalen ved middagstid, Vores automater tilbyder et bredt udvalg af mad og drikkevarer, og du kan også lave din egen.

Om eftermiddagen kan du gå til underholdningsgulvet for at opleve forskellige underholdningsmuligheder med dine venner, derefter kan du gå i fitnesscenteret eller tage svævebanen til Flying Pavilion for at nyde udsigten. Om aftenen kan du tage op på toppen af et nærliggende bjerg for at observere rummet med et teleskop, eller hvis du er heldig, kan du se solopgangen eller solnedgangen. Når du er vendt tilbage til opholdsområdet, kan du, hvis du føler dig træt, slappe af i loungeområdet på øverste etage eller gå til underholdningsetagen for at slappe af ved at se en film, spille klaver, læse en bog, spille skak eller spille boldspil.

Når du går i seng om aftenen, kan du prøve projektoren i dit værelse og slå din yndlingstilstand til. Den vil præsentere de stjerner, som menneskeheden kender. Måske kan du finde din yndlingsstjerne.

Andre projekter:

  Selene

 

  Nicolaus Copernicus High School nr. 1
    Polen
  Amadis

 

  Shanghai QingPu Senior High School
    Kina
  Whoop

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Lightbringer

 

  郑州轻工业大学
    Kina