moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert holds opgave at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af Fusion 360. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne.

Team: Heavenly team

Zhengzhou University of Light Technology  Zhengzhou City, Henan-provinsen    Kina 19   5 / 3


Ekstern fremviser til 3d-projekt

Projektbeskrivelse

Vores månelejrprogram er en base for astronauter, der skal studere planternes vækstretning på månen.De eksisterende levevilkår gør det muligt for to eller flere astronauter at leve i lang tid efter ankomsten til månen.

Med hensyn til basens ydre layout er lejren opdelt i et indre boligområde, et aktivitetsområde og et plantelaboratorium, et område til produktion af solenergi på mellemniveau og et vandcirkulationsområde samt seks store plantevækstområder i det ydre lag.For at kunne modstå de mange forskellige virkninger af de eksterne miljøfaktorer og opfylde astronauternes behov efter ankomsten til månen vil vi bygge vores base på jordressourcerne og 3D-printteknologien fra selve månen.

Valget af en sådan base giver mulighed for bedre videnskabelige aktiviteter som f.eks. astronomiske observationer, udforskning af de eksisterende forhold på månen, der kan sikre menneskelig overlevelse på lang sigt, eksisterende mineralressourcer til Jorden og stop for fremtidig menneskelig migration til månen.

2.1 Hvor ønsker du at bygge din Moon Camp?

Jeg ønsker at bygge min månelejr i månens poler af følgende grunde:

  1. Under gode lysforhold kan solenergien udnyttes fuldt ud.
  2. Tilgodese behovet for at fremstille ilt, vand og andre livsopretholdende forbrugsstoffer.
  3. Der er rige ressourcer omkring den, som kan opfylde månelejrens behov.
  4. Terrænet er relativt bredt og fladt, hvilket er gunstigt for rumfartøjets start og landing.I månens polarområde omkring 70 ~ 80% af tiden under solen kan solcellen levere tilstrækkelig strøm til månebasen, temperaturforskellen i polarområdet er lille, et stort antal månehav er fordelt i polarområdet, det kan bruges til at lave ferskvand og ilt.
2.2 Hvordan planlægger du at bygge din Moon Camp? Beskriv teknikker, materialer og dine designvalg.

Først vil vi bruge den originale månejord og låne 3D-printteknologi til at bygge hovedparten af vores månebase.

For det andet kræver tilstrækkelige levevilkår vand, mad og energi, så vi skal etablere vandforsyningsstationer, dyrkningshaver og energiforsyningsstationer, derefter boligområder, forsøgsområder og aktivitetsområder for at sikre normal hvile og rekreation og senere forskning.

Endelig er der forskellige materialevalg i de forskellige regioner. Vandforsyningsstationen vil anvende et effektivt vandcirkulationssystem og issmeltningsteknologi og varmeisoleringsmaterialer; dyrkningshaven vil anvende temperaturkontrolteknologi og isoleringsmaterialer, og solenergiforsyningsstationen vil vælge silikonematerialer til den vigtigste tekniske støtte.

2.3 Miljøet på Månen er meget farligt for astronauterne. Forklar, hvordan jeres månecamp vil beskytte dem. (højst 150 ord)

Meteoritter kolliderer ofte på månens overflade og er dækket af kratere dannet af små kroppe, så månelejren er bygget tæt på jorden og relativt afrundet for at undgå unødvendige påvirkninger.Og fordi månen er meget tæt på solen, så bygningen bruger for det meste gennemsigtig belægning baseret på indium tinoxid og nogle metalmaterialer smeltning fra månens jord, de to har god termisk refleksion, kan opnå afskærmning af ultraviolet og infrarød varmeisolering, og kan effektivt isolere solens termiske stråling energi.Da der ikke er nogen atmosfære på månen, kombineret med den lave varmekapacitet og varmeledningsevne for overfladematerialet på månen, er temperaturforskellen mellem dag og nat på månens overflade meget stor. Månelejren har et næsten lukket byggesystem, som kan holde temperaturen i lejren stabil.

2.4 Forklar, hvordan din Moon Camp vil give astronauterne:

Vand
Fødevarer
Strøm
Luft

Vandkilden i vores base absorberer hovedsageligt solen ved hjælp af solpaneler, opløser tøris på månens bund til vand, bliver på månen og dyrker afgrøder i rummet. Vandet kan fungere som en energikilde, nedbrydes til brint og ilt, levere brændstof til planetens udforskningsrumfartøjer, hvilket i høj grad forlænger rumfartøjets levetid, med vand kan forskerne let udvikle forskellige naturressourcer på månen.

Hvad angår fødevarebehov, har vi etableret den botaniske have på månen, hvor der dyrkes en række grøntsager for at opretholde forsyningen af vitaminer og cellulose i astronauternes daglige morgen- og aftensmad.Hvad angår astronauternes daglige behov for protein og fedt, ønsker vi at bruge kunstigt planteproteinkød for at reducere kuldioxidforbruget og de skader, der opstår ved at opdrætte dyr på månen.Råmaterialet til proteinkød er dog primært sojabønner, som kan dyrkes i den botaniske have på månen. Ved opbevaring af proteinkød har vi bygget inkubatorer i laboratoriet, hvilket kan forhindre forringelse af proteinkød.

Da solstrålingen på månen er ca. 1,5 gange så stor som på Jorden, og i polarområdet er ca. 70-80 procent af tiden under solen, kan solenergi bruges til varme, elektricitet, opvarmning og belysning.Da sandet på månen kan nedbrydes af brint og ilt fra solenergi, kan problemet med strømforsyning løses ved hjælp af brint- og iltbrændselsceller i forskellige områder af vores base.

Den vigtigste luft på månen kommer fra den gas, der frigives ved radioaktivt henfald af radon og helium i jordskorpen og jordens funktion.I den base, vi har bygget, er den botaniske have bygget som centrum, og planterne absorberer solenergi gennem fotosyntese for at producere ilt, og vi kan indsamle ilt gennem opsamlingsanordningen i vandcirkulationssystemet.De fleste af basen vælger forseglede rør til at forbinde hvert område, og astronauter i basen kan gå normalt uden at skulle bære iltmasker.

2.5 Forklar, hvad der er hovedformålet med din Moon Camp.

Vi byggede månen lejren primært for at udforske væksthastigheden af planter i månen, og basen præsenterer primært en cirkulær layout.Outside vi vælger at bygge i form af kronblade botanisk have, bygget i alt seks, placeret forskellige planter, to tilstødende to haver etableret kanal kan gå hinanden, hver to botaniske haver mellem vandkraftværk kan rettidigt supplere planteressourcer, indre lag også bygget til forskning plante laboratorium, aktivitet værelse oprettet læsesalen, praktisk i processen med forskning plante, de nødvendige data søgning og rekord.

3.1 Beskriv en dag på Månen for jeres Moon Camp-astronautbesætning.

Efter astronauterne står op, først ind i badeværelset for at vaske, drikke en kop rent vand, spise morgenmad, således begyndte en travl dag.Først forlader boligområdet, motion i aktivitetsrummet på første sal motion, omkring en halv time senere, fuldføre øvelse, ind i vandcirkulationsområdet, daglig vedligeholdelse og indsamle vandressourcer, derefter til den botaniske have til dyrkning af planter, vanding er daglig drift, lejlighedsvis brug for gødning, indsamle den botaniske have dag output iltforsyning brug, kontrollere de allerede spiselige planter som frokost.Efter frokost, tage en lur på en halv time til en time, gøre eftermiddagen energisk, og derefter foretage videnskabelige eksperimenter og udforskning i to til tre timer, lejlighedsvis gennemføre nogle rumundervisning, derefter, i henhold til systemet prompter, kontrollere base alarm område, hvis der er nogen tid tilbage, kan du indtaste anden sal af aktivitetsrummet til læsning.Efter middagen fortsætter du med videnskabelige eksperimenter, efter kan du gå ind i aktivitetsrummet på anden sal til astronomisk observation for senere astronomisk forskning, efter den daglige rapport og opkald med familien, hvis du er lidt sulten, kan du spise en natmad, til sidst kontrollere basen, lukke nogle unødvendige instrumenter for at spare energi, for at sove.

Andre projekter:

  NormiX

 

  Zespół Szkół Ogólnokształcacych i Technicznych w Sompolnie
    Polen
  Conatur Lunar

 

  Oldham Hulme Grammar School
    Det Forenede Kongerige
  D.h

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Selene

 

  Nicolaus Copernicus High School nr. 1
    Polen