moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert holds opgave at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af Fusion 360. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne.

Team: Upwarding Men

郑州轻工业大学附属中学  河南省郑州市    Kina 19, 18, 17   5 / 0


Ekstern fremviser til 3d-projekt

Projektbeskrivelse

Upwarding Men har til formål at lande på månen og bo på månen. Under hensyntagen til de forskellige ugunstige faktorer på månen planlægger vi at bygge basen i et krater på månens nordpol for at reducere strålingen, at bygge en månelejr inde fra klippevæggen, at bygge en radar over krateret, at bygge solpaneler i hele kratervæggen, at bygge en kernefusionsenhed i bunden af krateret og at bygge et roversystem. Konstruktionen af månelejren refererer til teknologien fra Ding Lieyuns team og japansk arkitektur, gennem 3D-printteknologi til at udskrive månesten med morse- og morse-struktur, efter splejsning, brugen af stive strukturkarakteristika, er hele månebaseområderne designet som en kassekonstruktion for at reducere virkningen af månens jordskælv. Månen har en lang belysningstid på nordpolen, og vi vil bruge solceller til at få energi. Månens poler indeholder rigeligt med sejlere og månestøv: rovere bruges til at skaffe materiale, som lægges i et regolith-opladningssystem for at skaffe vand og ilt. Ved hjælp af drivhusteknologi opnås der nok mad på månen.

2.1 Hvor ønsker du at bygge din Moon Camp?

Inde i et krater på Månens nordpol. Arktis er solrigt og gunstigt for solceller; månens indhold af helium-3 er højt, som bruges til kernefusion til at generere elektricitet. Den arktiske regions vandisressourcer kan forsyne astronauter med vand og ilt. I krateret er rumstrålingen relativt lille, og temperaturen nær polarområdet er -50 ° ~ 0 °, temperaturforskellen er relativt lille, og drivhusdyrkning har fordele, hvilket er befordrende for astronauternes overlevelse.

2.2 Hvordan planlægger du at bygge din Moon Camp? Beskriv teknikker, materialer og dine designvalg.

Til opførelsen af basen, planlægger vi at bruge 3D-printteknologi, brugen af månestøv, gennem printet med morse og tenon fælles struktur af mursten, sammenføjning sammen til byggematerialer og dens varme. Bruges i processen med at bygge stødsikre fordele ved stiv struktur boliger i Japan, vil basen inden for kratervæggen, undgår påvirkningen af seismiske, antistrålingseffekt, kan også forhindre meteoritten styrtede ned igen.

2.3 Miljøet på Månen er meget farligt for astronauterne. Forklar, hvordan jeres månecamp vil beskytte dem. (højst 150 ord)

På månen er stråling, jordskælv på månen, ekstreme forhold, luftmangel, fødevaremangel osv. alle farlige farer. Basen er bygget i væggen af et krater. I byggeprocessen kan japansk teknologi til forebyggelse af jordskælv i bygninger anvendes til at forhindre stråling og månens jordskælv. Med solpaneler og nordlysets lange belysningstid kan der opnås langsigtet strømforsyning, og der kan bygges atomfusionsanlæg. Basen er udstyret med et varmesystem til at kontrollere temperaturen inden for det passende område. Der kan skaffes tilstrækkelig ilt ved at lægge månestøv i regolitopladningssystemet. Byg planteområder i basen og brug landbrugets drivhusteknologi til at skaffe fødekilder i lang tid.

2.4 Forklar, hvordan din Moon Camp vil give astronauterne:

Vand
Fødevarer
Strøm
Luft

Vand er en af de vigtigste ressourcer for menneskets overlevelse. Månens arktiske område er fuldt af frossen is. Et sondefartøj kan grave en blanding af frossen is og månestøv ud, lægge den i regolitopladningssystemet og skaffe vand ved høj temperatur til astronauterne.

Elektricitet produceres ved hjælp af solceller, hvoraf en del anvendes til opvarmning af drivhuse og en del til belysning af planter; den kuldioxid, som astronauternes liv genererer, og det vand, der produceres gennem systemer til behandling af ekskrementer, samt nogle elementer anvendes til planters fotosyntese. Basisplantningsområdet er udstyret med et hydroponisk område og et jordkulturområde, og der plantes forskellige afgrøder. Astronauterne medbringer kødprodukter (til nødbrug eller til livsforbedring), plantefrø, gødning osv. før landing på månen.

Månens nordlys har tilstrækkelig lang lystid til at producere elektricitet via solpaneler; vandelementerne i månens frosne is producerer en stor mængde deuterium og tritium via elektrolytisk vand, som bruges til at generere elektricitet via atomfusionsapparater.

Oxygen udgør 43% af månestøvet. Gennem detektionsvognen lægges månestøvet ind i regolitopladningssystemet for at opvarme nok ilt. Gasen overføres til alle steder i basen gennem gasoverførselskanalen.

2.5 Forklar, hvad der er hovedformålet med din Moon Camp.

I betragtning af at menneskelig udforskning af månen er yderst begrænset, bruges vores teams design primært til videnskabelig forskning. Hvordan man forbedrer levevilkårene for astronauter på månen, studerer den geologiske sammensætning under månestøv og frossen jord, virkningen af stråling på frø, virkningen af stråling på byggematerialer, virkningen af langvarig lav tyngdekraft på astronauter, studerer aktiviteterne på månen, observerer solstorms indvirkning på livet på månen og så videre.

3.1 Beskriv en dag på Månen for jeres Moon Camp-astronautbesætning.

Under indflydelse af månens lave tyngdekraft, ekstreme temperatur, store stråler og tynde luft er livet for astronauter ekstremt vanskeligt.

Astronauter vågner hver dag, vasker sig og gurgler kort og begynder at spise morgenmad. Efter morgenmaden skal vi gøde og vande planterne i drivhuset. Derefter ankommer de til deres respektive projektkontorer for at udføre forskning, f.eks. for at observere planternes vækst i stråling, observere solstråling, studere sammensætningsforskelle i månestøv omkring månen osv.

Ankomst ved frokosttid. Efter frokost dyrker astronauterne daglig motion for at fremme blodcirkulationen. Efter træningen fortsatte astronauterne deres forskning.

Før middagen skal alle astronauter aflægge rapport om deres opgaver i løbet af en dag.

Efter spisetid har astronauterne deres egen tid. Da de befinder sig på nordpolen, er radiobølgerne gode til at komme i kontakt med den nordlige halvkugle af jorden. De kan have en videoforbindelse med deres familier og have en konkurrence mellem astronauter, f.eks. skak.

Om nødvendigt skal astronauterne også bære rumdragter og sætte deres fødder på månens overflade for at udføre udendørs arbejde.

Andre projekter:

  Lunastro 11

 

  Albert-Einstein-Gymnasium
    Tyskland
  Amadis

 

  Shanghai QingPu Senior High School
    Kina
  Guds domæne

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Moon Hut

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina