moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert holds opgave at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af Fusion 360. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne.

Team: Persevering Trekkers

郑州轻工业大学附属中学  河南省郑州市    Kina 16   4 / 1


Ekstern fremviser til 3d-projekt

Projektbeskrivelse

Med den hurtige teknologiske udvikling er det blevet muligt at rejse på månen, så vi planlægger at bygge en lejr for astronauter, der skal rejse i månens nordpolskrater.

For at holde astronauterne i live byggede vi for det første et boligområde, et ressourceområde og et affaldsbortskaffelsesområde til dem.

For det andet er der sovekabiner i opholdsrummet for at sikre, at de sover komfortabelt og tilstrækkeligt, der er ikke noget særligt køkken, men vi har et multifunktionelt bord, der kan ombygges til astronauternes forskellige smagsløg. Et multifunktionelt toilet i toilettet til forskellige forhold. Ressourceområdet bruges til at give planter, vand og luft. Nederst i Ressourceområdet er der "brændselscelleanlæg til vandproduktion" og "iltgeneratorer", der bruger månejord. Affaldsområdet bruges til at bortskaffe affaldet fra lejren.

Endelig er der kosmonauternes rekreationsområde, som har to etager. På første etage er der et "fitnessområde". Et "visningsområde", hvor astronauterne kan opleve at se film på månen, samt en trampolin, hvor de kan opleve vægtløshed på månen. På anden etage er der et "Astronomisk observatorium", hvor man kan se månen på tæt hold, og et "Eksperimentelt område", hvor man kan indsamle månematerialer og lave små eksperimenter for at opleve det sjove ved at lave eksperimenter. Og det "medicinske område", der holder astronauterne raske, er udstyret med avanceret medicinsk udstyr, der kan håndtere en række forskellige nødsituationer.

2.1 Hvor ønsker du at bygge din Moon Camp?

En månelejr i et krater på månens nordpol, som får sollys næsten hele dagen, kan drives af solpaneler; samtidig er der vandis i det permanente skyggeområde på månens polare område og i nedslagskrateret, så det er praktisk at opsamle vand i nedslagskrateret og forsyne astronauterne med vand. I kraterne kan lejrens hovedbygning dækkes med månejord for at modstå de særlige forhold på månen (kosmiske stråler, solvind).

2.2 Hvordan planlægger du at bygge din Moon Camp? Beskriv teknikker, materialer og dine designvalg.

Teknologi: opførelsen af 3D-printmaskine ved hjælp af 3D-printteknologi, månens jordmateriale gennem dysen lag for lag ekstruderingsstruktur, først udskrivning af skabelon eller stålnet, og derefter hælde eller udskrivning af beton.

Materialer: Månens jord blandes med vand eller med andre væsker til beton til grundkonstruktionen. Taget er lavet af beton og dækket med månegrund. Beton af månejord har god modstandsdygtighed over for ekstreme miljøforhold og kan opfylde byggekravene i månemiljøet.

2.3 Miljøet på Månen er meget farligt for astronauterne. Forklar, hvordan jeres månecamp vil beskytte dem. (højst 150 ord)

(1) Månen har en stor temperaturforskel i løbet af en dag: temperaturovervågningsanordninger og reguleringsanordninger er installeret i hvert område for at vise temperaturværdier og lette temperaturstyring for at opnå formålet med konstant temperatur;

(2) Luften på månen er meget tynd. For at garantere astronauternes sikkerhed, når de tager ud, har vi skræddersyet rumdragter til astronauterne.

(3) Solstråling og kosmisk stråling: Overfladen af vores lejr er dækket af månens jord, som har en god funktion til beskyttelse mod stråling. Når astronauterne går ud, har vi rumdragter, der er specielt udstyret til astronauter;

(4) For at forhindre meteoritnedslag på månen har vi bygget underjordiske gange i bunden af krateret, så vi kan flygte i tide, når faren kommer.

 

2.4 Forklar, hvordan din Moon Camp vil give astronauterne:

Vand
Fødevarer
Strøm
Luft

På grund af vores lejr i kratere af månens nordpol, skyggen af den arktiske zone har visse ressourcer, sammensætning af vand is ved minedrift robot af is til at smelte isen smelte filteret og derefter at opnå vand, bund i ressourceområdet har vand enhed "" brændselscelle system, gennem erhvervelse af oxid på månen gennem" brændselscelle enhed "forarbejdning reaktion for at få vand.

Vi fodrer astronauterne på to måder. 1. Vi forsyner astronauterne med vigtige næringsstoffer ved at bringe nogle proteiner og mejeriprodukter fra Jorden. 2. Ved at bygge et "drivhus" og indføre "jordløs dyrkningsteknologi". Med en specielt konfigureret næringsopløsning til at give næringsstoffer til planterne, kan astronauterne levere "månegrøntsager" af høj kvalitet.

Udnyt de lange timer med sollys ved månens poler og brug solceller til at forsyne lejren med strøm

Mineraler i månens jord omfatter hovedsagelig pyroxen, olivin, plagioklas og så videre, hovedsagelig sammensat af forskellige oxider, såsom siliciumdioxid, jernoxid, aluminiumoxid, calciumoxid osv., så brugen af "iltgenerator" ved hjælp af smelteelektrolyse metode til at opnå ilt.

2.5 Forklar, hvad der er hovedformålet med din Moon Camp.

Vi byggede Moon Camp, så astronauterne kan opleve det sjove ved at rejse på månen. Med udviklingen af videnskab og teknologi vil det blive et varmt emne at bo på månen i de kommende årtier, så rejser på månen vil blive en udviklingstendens. Derfor har vi på grundlag af sikring af astronauternes grundlæggende levebehov specielt bygget et underholdningsområde for astronauterne og en "månerobot" til sightseeing på månen. I underholdningsområdet er der et "A stronomisk observationsområde", hvor folk kan observere miljøet omkring månen, en trampolin, hvor folk kan opleve vægtløshed, og et "eksperimentområde", hvor folk kan lave små måneeksperimenter. Lad astronauterne opleve det sjove ved at rejse på månen.

3.1 Beskriv en dag på Månen for jeres Moon Camp-astronautbesætning.

Kl. 7:00 vågner astronauterne for at modtage de første solstråler på månen og går derefter på toilettet for at vaske sig. Kl. 7.30 tager astronauterne den færdigtilberedte mad ud af opbevaringsskabet, og forarbejdningsanordningen på spisebordet forarbejder maden og laver en lækker morgenmad til at starte dagen med.

Derefter gennem "Direkte passage" til "Ressourceområde", hvor du overvåger indikatorerne "Drivhus". Gå derefter gennem "Ressourceområdet" til "Underholdningsområdet". Træn i "Fitnessområdet" i stueetagen i en time eller to, og gå derefter til "Hvileområdet" ved siden af for at erstatte tabt væske og glukose. Derefter går astronauterne op til anden sal på en trampolin, hvor de overvåges i et "medicinsk område" for at se, om alt er normalt. Derefter kan astronauterne gå til "Eksperimentområdet" ved siden af for at lave små måneeksperimenter med materialer, der er indsamlet på månen, eller gå til "Filmområdet" i stueetagen for at se film.

Ved middagstid vender astronauterne tilbage til opholdsområdet for at spise frokost, holde frokostpause og andre aktiviteter. Efter frokostpausen ankom astronauterne til "Affaldsbortskaffelsesområdet" for at kontrollere indikatorerne på "Operationsplatformen", hvorefter de vendte tilbage til underholdningsområdet på anden sal for at indsamle vandressourcer til isrobotkontrollen og kontrollere indikatorerne for vandressourcer og iltressourcer i "Ressourceområdet".

Om aftenen, efter middagen, ankommer astronauterne til det "Astronomiske observationsområde" på anden sal i "Underholdningsområdet" for at observere galakserne omkring månen. De ankommer til det "medicinske område" ved siden af kl. 22.00 for at overvåge fysiske indikatorer, vender derefter tilbage til "opholdsområdet" for at vaske sig og vender tilbage til sovekabinen kl. 22.30 for at hvile.

 

Andre projekter:

  S.P.I.D.D.E.R.

 

  Tudor Vianu National Highschool of Computer Videnskab
    Rumænien
  moonfuture

 

  Shanghai Qingpu Senior High School
    Kina
  Tredimensional spiller

 

  郑州轻功业大学附属中学
    Kina
  ASEA Pioneers

 

  Aerospace Explorers-akademi
    Iran