Unser Projekt besteht aus zwei verschiedenen Teilen:

Teil 1: Es ist auf der Oberfläche und es gibt ein Gewächshaus mit Pflanzen, einen Platz zum Trainieren, eine Mondrakete, um zur Erde zurückzukehren und einen Ort, um Nachrichten zur Erde zu senden.

Teil 2: Unter der Oberfläche gibt es eine Küche, ein Schlafzimmer, ein Badezimmer und einen Platz zum Arbeiten und Forschen. Es ist unter der Oberfläche, um geschützt zu werden.

In der Nähe der Mondpole

Die Temperaturen sind angenehm, d. h. sie sind nicht so schlecht wie an anderen Orten....so liegen die Temperaturen zwischen minus 50 und 0 ºC und es gibt ständig Sonnenlicht. Außerdem gibt es Lavaröhren, in denen die Temperaturen sogar noch besser sind, nämlich um die -20 ºC.

Wir würden Mondboden verwenden, um mit einem riesigen 3D-Drucker, der von der Erde geschickt wird, besondere Ziegel herzustellen.

Filtern von Mundeiskernen, um das Wasser zu extrahieren.

Wir bauen ein Gewächshaus mit einem beweglichen Dach, das wir öffnen und schließen können, wann wir wollen. Und da wir an den Polen leben, werden wir ständig Sonne haben, aber da wir nur 8 Stunden Sonne brauchen, werden wir das Dach schließen und die Pflanzen 16 Stunden lang mit Schatten versorgen, und dann werden wir es öffnen und die Pflanzen für weitere 8 Stunden mit Sonne versorgen.

Installation mobiler Solarzellen am Rand des Shackleton-Kraters, wo immer die Sonne scheint.

Mit einigen Algen, die aus der Luft, die wir ausatmen, Sauerstoff herstellen (z. B. Spiruline).

Sie verwenden Polyethylenanzüge und bauen die Häuser unter der Oberfläche.

Morgens würden sie frühstücken und dann trainieren. Dann würden sie sich um die Wasserfilterung und die Pflanzen im Gewächshaus kümmern und schließlich würden sie etwas forschen und arbeiten und es zur Erde schicken.

Nach dem Mittagessen besichtigten sie das Solarkraftwerk, um sich zu vergewissern, dass alles in Ordnung ist, und am Ende des Tages hatten sie etwas Freizeit und konnten sich ein wenig austauschen.