Mond_Lager

Moon Camp Explorers-Galerie 2021-2022

In Moon Camp Explorers hat jedes Team die Aufgabe, mit Tinkercad ein komplettes Mondlager in 3D zu entwerfen. Sie müssen auch erklären, wie sie die lokalen Ressourcen nutzen, die Astronauten vor den Gefahren des Weltraums schützen und die Wohn- und Arbeitseinrichtungen beschreiben.

Team: Polus Satus

Ilford County High School  London    Vereinigtes Königreich 14   2 / 0   Zweiter Platz - ESA-Mitgliedstaaten

Externer Link für 3d

Beschreibung des Projekts

Unser Moon camp trägt den Namen "Polus Satus". Polus" bedeutet Pol, und "Satus" bedeutet Anfang oder Pflanzung. Daher ist unser Moon camp am Mondsüdpol die Pflanzung eines Samens im Weltraum.

Der Polus Satus umfasst 13 Gebäude mit 6 automatischen Fahrzeugen. Das Camp nutzt alle natürlichen Ressourcen des Mondes, einschließlich Wassereis (Elektrolyse und Trinkwasser), Sonnenlicht (Sonnenkollektoren und konzentrierte Solarreaktoren), Regolith (3D-gedruckte Gebäude und Gewinnung von Metallen und Sauerstoff) und CO2 (Pflanzen). Das Camp bietet den Astronauten eine sichere, unter Druck stehende und schützende Umgebung, in der wichtige Experimente auf dem Mond durchgeführt werden können. Das liegt daran, dass alle Gebäude eine kompakte Regolith-Hülle mit einer Wabenstruktur haben, die stabil ist und für deren Bau keine große Menge Regolith benötigt wird. Neben den körperlichen Bedürfnissen der Astronauten im Weltraum durch den Fitnessraum sorgt Polus Satus dafür, dass die Astronauten während ihres Aufenthalts nicht isoliert sind, und fördert durch die Gestaltung der Wohnräume ein gesundes geistiges Wohlbefinden.

Unser Moon camp ist so konzipiert, dass er vollständig nachhaltig ist und gleichzeitig nur geringe Auswirkungen auf die Umwelt auf dem Mond selbst hat. Das liegt daran, dass alle Abfälle recycelt und als 3D-Druck-Filament verwendet werden. Der Polus Satus verfügt außerdem über ein hocheffektives Wasserrecyclingsystem und ein effizientes Sauerstoff- und Kohlendioxid-Ökosystem mit Pflanzen, die unter optimierten Bedingungen im Gewächshaus wachsen.

Der Polus Satus verfügt über ein ergonomisches Layout, bei dem jedes Gebäude durch Korridore effizient miteinander verbunden ist, so dass die Astronauten leicht zwischen den Gebäuden wechseln können.

Wo wollen Sie Ihr Moon Camp errichten?

Shackleton-Krater

Warum haben Sie diesen Ort gewählt?

Der Shackleton-Krater ermöglicht uns den Zugang zu vielen wichtigen Ressourcen für das Lager, darunter nahezu konstantes Sonnenlicht zur Energiegewinnung, da sich der Krater auf der Südseite des Mondes befindet, sowie Wasser aus dem Eis zum Trinken und Sauerstoff und eine konstante Temperatur, die durch die schattige Stelle des Kraters gewährleistet wird. Außerdem befindet er sich in der Nähe der Krater de Gerlache und Amundsen, was uns Zugang zu Kohlendioxid verschafft, das für das Pflanzenwachstum und damit für die Ernährung benötigt wird. Der Krater bietet auch eine interessante Geologie und ermöglicht die Kommunikation mit der Erde, so dass die Forscher über ihre Entwicklungen berichten können.

Wie wollen Sie Ihr Mooncamp bauen? Welche Materialien werden Sie verwenden?

Der wissenschaftliche Rover wird zuerst auf dem Mond landen und ein geeignetes Gebiet im Shackleton-Krater finden, in dem Wassereis vorhanden ist. Drei Astronauten, die im Lunar Exploration Vehicle leben und fahren, werden dann das erste Gebäude errichten und den Eisbohr-Rover und den 3D-Druck-Rover transportieren. Sobald das erste Gebäude errichtet ist, werden die 3D-Drucker und die Anlagen heruntergefahren, damit die Astronauten die Basis erweitern können. Die übrigen Gebäude werden dann mit Lunarcrete (einer speziellen Mischung aus Regolith, Wasser und einem Zuschlagstoffgemisch) errichtet, der stabil ist und Strahlung gut absorbieren kann.

Wasser
Lebensmittel
Elektrizität
Luft
Schutz

Der Shackleton-Krater bietet einen guten Zugang zu Eis, das von unseren Eisbohrrovern angebohrt und geschmolzen wird. Sobald das Wasser gewonnen wurde, wird es durch das Wasserfiltersystem geleitet und dann in alle Gebäude geleitet, die Wasser benötigen. Zusätzliches Wasser wird durch die Wiederverwertung von Urin und nicht verschmutztem Abwasser über einen Filter im Materialrecycling-Gebäude gesammelt, um die Nachhaltigkeit unserer Wasserversorgung zu verbessern.

Die Lebensmittel werden im Gewächshaus unter kontrollierten CO2-, Licht- und Temperaturbedingungen angebaut. Da Kohlendioxid auf dem Mond knapp ist, werden die angebauten Pflanzen vollständig verzehrbar sein, um die Lebensmittelverschwendung zu minimieren, und gleichzeitig schnell wachsen, um genügend Nahrung zu liefern. Zu diesen Pflanzen gehören Spargel, Kohl und Karotten. LEDs werden die Pflanzen mit einer kontrollierten Lichtmenge versorgen. Das Kohlendioxid, das zugeführt werden muss, wird aus dem de Gerlache- und dem Amundsen-Krater in der Nähe gewonnen, wobei Regolith als Ersatz für Sand verwendet wird.

Die Stromversorgung erfolgt hauptsächlich über Solarenergie, da 80-90% des Jahres in Shackletons Krater unter der Sonne verbracht werden. Für den Fall, dass wir keinen Zugang zu Solarenergie haben, haben wir außerdem ein radioisotopisches thermoelektrisches Energiesystem entwickelt, das dafür sorgt, dass die Stromversorgung nicht unerwartet ausfällt. Der von den Sonnenkollektoren und dem radioisotopischen thermoelektrischen System gesammelte Strom wird an den Strom- und Sauerstoffverteiler weitergeleitet, wo er dann in allen Gebäuden verteilt wird.

Der Sauerstoff zum Atmen wird durch Elektrolyse des Eises gewonnen, das von den Eisbohrrovern gebohrt, geschmolzen und gefiltert und dann an den Sauerstoff- und Stromverteiler weitergeleitet wird, der den Sauerstoff in den Hauptgebäuden verteilt. Da alle Gebäude durch Korridore miteinander verbunden sind, wird der im Gewächshaus produzierte überschüssige Sauerstoff in allen Gebäuden verteilt, so dass in den verschiedenen Gebäuden eine konstante Sauerstoffkonzentration aufrechterhalten wird. Überschüssiges, vom Menschen produziertes CO2 wird von den Pflanzen in den Gebäuden absorbiert.

Zu den potenziellen Gefahren für Astronauten gehören Strahlung und Asteroiden. Wenn Asteroiden entdeckt werden, werden sie vom Asteroid Shooting Rover abgeschossen und zerteilt. Diese kleineren Teile werden dann von der Asteroideneindämmungsdrohne in einem sicheren Gebiet deponiert, wo sie wegen ihrer Ressourcen geerntet werden können. Für den unwahrscheinlichen Fall, dass kleine Asteroiden der Drohne entkommen, treffen sie harmlos auf unsere Regolithschalen. Diese Schalen schützen die Astronauten auch vor der von der Sonne verursachten Strahlung, und im seltenen Fall einer Sonneneruption können die Astronauten in der Sicherheit des unterirdischen Bunkers geschützt werden.

Beschreiben Sie einen Tag auf dem Mond für einen Ihrer Moon Camp-Astronauten

Ich wachte zur üblichen Zeit um 7:00 Uhr auf und hörte das leise Geplapper meiner Astronauten-Kollegen. Ich frühstückte einen leichten Grünkohl, frisch aus dem Gewächshaus geschnitten. Ich machte einen Sprung in den Schritt, denn zusammen mit meinen Kameraden machten wir uns auf den Weg zum Fitnesscenter, wo ich eine gute Partie Weltraumtennis spielte, was genau so ist wie auf der Erde, nur dass der Ball nicht aufspringt. Nachdem wir uns unter der Dusche abgekühlt hatten, gingen wir in die Garage, wo wir mit dem LEV den regelmäßigen Check der Rover durchführten und einige Proben von altem Mondgestein entnahmen, die wir später im Labor untersuchten. Nach einem sättigenden Mittagessen werteten wir die vom wissenschaftlichen Rover aufgenommenen Bilder aus und schickten sie über das Kommunikationszentrum zur weiteren Untersuchung auf die Erde, bevor wir untersuchten, wie gut der Regolith-Reaktor die Ressourcen aus den Überresten eines kürzlich entdeckten Asteroiden extrahierte, der wie üblich erfolgreich von der Hauptbasis abgelenkt worden war. Anschließend gingen wir zum Gewächshaus, wo wir Gemüse und Bohnen für das Abendessen ernteten. Wie immer war das Abendessen sehr angenehm, und alle tauschten sich über die erstaunlichen Fortschritte aus, die sie an diesem Tag gemacht hatten. Nach ein paar schnellen Tischspielen ließ ich die anderen zurück, um auf meinem Bett zu lesen, wo ich nach einem weiteren erfolgreichen Tag auch prompt einschlief.

Andere Projekte:

  Team Mun

 

  Emmas Schule (private Patenschaft)
    Dänemark
  Kastra Demeter

 

  Givemefive.ai
    Indien
  ETERNALS

 

  Kusadasi Makbule Hasan Ucar Anatolische Oberschule
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