Moon Camp Explorers-Galerie 2021-2022
In Moon Camp Explorers hat jedes Team die Aufgabe, mit Tinkercad ein komplettes Mondlager in 3D zu entwerfen. Sie müssen auch erklären, wie sie die lokalen Ressourcen nutzen, die Astronauten vor den Gefahren des Weltraums schützen und die Wohn- und Arbeitseinrichtungen beschreiben.
Team: Kalpana
Ashoka Universal School und Delhi Public School Nashik Indien 14, 12 2 / 0 Dritter Platz - Nicht-ESA-Mitgliedstaaten
Externer Link für 3d
Beschreibung des Projekts
Unser Projekt heißt "Kalpana 2. O". In Hindi bedeutet Kalpana "Gedanke" oder "Vorstellung". Wir glauben, dass diese Vorstellung, die wir haben, eines Tages Wirklichkeit werden wird. Kalpana bezieht sich hier auch auf Kalpana Chawla, die erste indische Astronautin, die ins All flog und leider nie zurückkehrte. "2. O" zeigt, dass dies unser zweiter Versuch in diesem Wettbewerb ist, unsere Ideen zu verbessern und unsere Fehler zu korrigieren. Unser Projekt hat 12 Hauptgebäude und die Gateway-Raumstation. Wir haben 5 Arten von Rovern im Projekt: den Explorationsrover, den Bohr- und 3D-Druck-Rover, den Bergbau-Roboter, den Transportroboter (alle unbemannt) und das LRV. Wir haben auch einige humanoide Roboter. |
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Wo wollen Sie Ihr Moon Camp errichten?
Shackleton-Krater Warum haben Sie diesen Ort gewählt?
Der Shackleton-Krater befindet sich in der Nähe des Südpols, wo es aufgrund seiner Tiefe einen Schattenbereich gibt und die Temperaturen nicht sehr extrem sind. Außerdem gibt es im Krater eine große Menge Wasser in Form von Eis. Wir haben uns dafür entschieden, unsere Basis in der Nähe des Kraters zu errichten, damit wir auch Sonnenlicht für unsere Solarzellen erhalten und sauberen, erneuerbaren Strom erzeugen können. Außerdem können wir so ein gutes Signal für die Kommunikation mit der Erde erhalten. Wie wollen Sie Ihr Mooncamp bauen? Welche Materialien werden Sie verwenden?
Wir haben 3-D-Druckroboter, die den Regolith des Mondes sammeln, ihn in Druckmaterial umwandeln und dann die Gebäude 3-D-drucken. Die Wohnquartiere (oder die Hauptgebäude) haben eine doppelwandige Struktur. Die innere Wand ist aufblasbar wie ein Ballon. Die äußere Schicht ist 3-D-gedruckt und bietet Halt und Schutz vor der schädlichen Umgebung. In jedem Gebäude gibt es eine Luftschleuse und Fenster aus Low-E-Glas, die die Strahlung abhalten. Jedes Gebäude ist von innen weiß, um das Licht zu reflektieren. Andere Teile werden von der Erde importiert und bestehen größtenteils aus recycelten Kunststoffabfällen. |
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Wasser
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Lebensmittel
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Elektrizität
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Luft
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Schutz
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Wir würden unsere Pumpstationen in der Nähe der Wasserquelle aufstellen. Die Pumpstation schmilzt das Eis und filtert es, damit es trinkbar wird. Dann wird das Wasser durch die Wasserausgangsleitung in alle Gebäude geleitet (die Hauptleitung hat vier kleinere Leitungen in sich: Wasserausgang, Wassereingang, Strom und Luft). Dann sammeln wir das Abwasser (vor allem Urin) und leiten es über die Water-in-Leitung zu unserer Abwasserfilteranlage, wo das Abwasser gereinigt wird. Das gereinigte Wasser wird dann wieder zu einer Pumpstation geleitet, so dass ein Kreislauf entsteht, der sich immer weiter fortsetzen wird. |
Wir haben zwei Gewächshäuser, in denen Radieschen, Kresse und Salat ähnlich wie im Gemüsesystem auf der ISS angebaut werden können. Es sind schnell wachsende Pflanzen. Die Glaswand des Gewächshauses besteht aus Low-E-Glas, das die Strahlung blockiert. Die Temperatur im Gewächshaus wird 55-70°F betragen. Wir werden auch Hülsenfrüchte mit Cyanobakterien oder Rhizobium pflanzen, um Stickstoff zu produzieren. Wir haben auch eine Fischzucht mit Fischen wie Wolfsbarsch und Meerbarsch, deren Eier aus der Erde geschickt werden. Im Labor werden wir auch Fleisch herstellen, indem wir eine einzelne Zelle eines Tieres (z. B. Huhn) züchten und auf dem Regolith des Mondes Landwirtschaft betreiben. |
Unsere Hauptquelle ist ein Kernspaltungs-Kraftwerk. Wir werden Helium-3 verwenden, da es 1) keine gefährlichen Abfallprodukte gibt und 2) im Überfluss auf dem Mond vorhanden ist. Die sekundäre Energiequelle sind Solarpaneele, die nur dann zum Einsatz kommen, wenn es Probleme mit dem Kraftwerk gibt. Die Solarpaneele werden rotieren, um ein Maximum an Sonnenlicht zu erhalten, und sie werden auch selbstreinigend sein (mit einer Elektronenstrahlmethode). Solarpaneele allein können nicht genug Strom produzieren, also werden wir den Strom, der produziert wird, wenn er nicht gebraucht wird, speichern und ihn verwenden, wenn wir ihn brauchen. Der Strom wird über eine Stromleitung geliefert. |
Wir verwenden die Methode der Salzschmelzelektrolyse, bei der wir Sauerstoff aus dem Regolith des Mondes gewinnen werden. Dieser Sauerstoff wird dann in das Gewächshaus transportiert, wo er sich mit anderen Gasen wie Stickstoff und Kohlendioxid zu atembarer Luft vermischt, die dann über Rohrleitungen (Luftleitung innerhalb der Hauptleitung) zu den übrigen Gebäuden der Basis transportiert wird. Das Stickstoffgas wird von den Bakterien in den Wurzelknöllchen der Leguminosen stammen und das Kohlendioxid von der Atemluft der Menschen auf dem Mond selbst. Das Gewächshaus wird auch Sauerstoff produzieren, allerdings in geringen Mengen. |
Unsere 3D-gedruckte Außenwand der Wohnquartiere besteht aus Mondregolith, das starken Halt und Schutz vor schädlicher Strahlung sowie vor kleinen Meteoriten bietet. Die Fenster aller Gebäude bestehen aus Low-E-Glas, das die Strahlung blockiert. Wir werden auch jeden mondnahen Asteroiden oder Meteoriten verfolgen, der auf dem Mond einschlagen könnte, was die Sicherheit erhöht. Die Astronauten werden einen Raumanzug tragen, der sie vor der schädlichen Umgebung des Mondes schützt. Wir haben auch einen Notfallbunker, falls etwas schief geht. Er wird Vorräte für die Astronauten für 6 Monate enthalten. |
Beschreiben Sie einen Tag auf dem Mond für einen Ihrer Moon Camp-Astronauten
Hier kommen die neuen Astronauten auf den Mond. Nachdem sie auf dem Mond gelandet sind, gehen sie zunächst in den Lagerraum, um die mitgebrachten Materialien und Teile aufzubewahren. Dann bekommen sie ihre Betten im Wohnbereich, Anweisungen und einen Zeitplan, der für einen der Astronauten wie folgt aussieht:- DONNERSTAG 6 Aufwachen |