Mond_Lager

Moon Camp Explorers-Galerie 2021-2022

In Moon Camp Explorers hat jedes Team die Aufgabe, mit Tinkercad ein komplettes Mondlager in 3D zu entwerfen. Sie müssen auch erklären, wie sie die lokalen Ressourcen nutzen, die Astronauten vor den Gefahren des Weltraums schützen und die Wohn- und Arbeitseinrichtungen beschreiben.

Team: team I

Europäische Schule Brüssel III  Brüssel    Belgien 13   2 / 0

Externer Link für 3d

Beschreibung des Projekts

Unser Mondcamp-Projekt, das wir mit Tinkercad erstellt haben, umfasst eine Mondbasis, einen Lunar Lander, die Mondorbitalstation, einen Lunar Rover, eine Rakete, einen Raumanzug, Schutz vor Strahlung und Meteoriten, Energieerzeugung, Wassergewinnung und -wiederverwertung, Nahrungsmittelproduktion... Alles ist darauf ausgerichtet, zwei Astronauten aufzunehmen, die im Labor verschiedene Experimente durchführen, im Gewächshaus Pflanzen anbauen und mit dem Lunar Rover die Umgebung erkunden können.

Wo wollen Sie Ihr Moon Camp errichten?

Shackleton-Krater

Warum haben Sie diesen Ort gewählt?

Wir möchten unser Mondlager im Shackleton-Krater errichten, weil es vor den Wetterbedingungen geschützt sein soll. Außerdem sind die Wasserstoffwerte im Krater höher als normal, was auf das Vorhandensein von Wassereis hinweisen könnte, das wir nutzen und analysieren könnten. Einige Stellen an Shackletons Kraterrand werden fast ständig beleuchtet. An diesen Orten steht das Sonnenlicht fast immer zur Verfügung, um es mit Hilfe von Solarzellen in Strom umzuwandeln! Darüber hinaus ist die Temperatur an diesem Standort auch günstiger.

Wie wollen Sie Ihr Mooncamp bauen? Welche Materialien werden Sie verwenden?

Bevor unsere beiden Astronauten auf dem Mond ankommen, würden bereits Roboter losgeschickt, die den Landeplatz für die Astronauten vorbereiten würden. Dann, 3D-gedruckte Strukturen könnten mit Hilfe von Robotern aus der Monderde selbst gebildet werden. Einige Materialien, die unser Mondlager benötigt, könnten mit den Astronauten mitgeschickt werden, aber wir könnten auch Materialien auf dem Mond abbauen und gewinnen. Die Gebäude könnten mit Mondsand bedeckt werden, um einen besseren Schutz gegen die Sonneneinstrahlung zu gewährleisten.

Wasser
Lebensmittel
Elektrizität
Luft
Schutz

Wasser: Oberflächeneis - in ständig beschatteten Kratern - wäre die beste Quelle für Sauerstoff und Wasserstoff. Sonnenlicht, das mit Spiegeln in die Krater gelenkt wird, könnte das Eis erwärmen, und eine Kuppel über dem Boden könnte Wasserdampf einfangen. Die Rover könnten auch mit Öfen ausgestattet werden, die den mit Eis gefüllten Boden erwärmen, um Wasser herzustellen.

Lebensmittel: Die meisten Lebensmittel sind gefroren, gekühlt oder thermostabilisiert und müssen vor dem Verzehr nicht mit Wasser versetzt werden. Viele der Getränke werden in dehydrierter Form angeboten. Die Lebensmittel werden in einem Mikrowellen- oder Umluftofen auf Serviertemperatur erhitzt. Unsere Astronauten könnten auch Pflanzen und Gemüse im Gewächshaus anbauen.

Energie: Der größte Teil des Stroms käme von einem horizontal ausgerichteten Solarmodulfeld, das der Sonne um 360° nachgeführt werden kann.

Luft: Wir könnten das Licht von hohen Gipfeln nutzen und es auf das Zentrum von Kratern richten, wo es das Eis erhitzen und in Dampf verwandeln würde. Dann könnten wir den Dampf mit Hilfe von Sonnenenergie in Wasserstoff und Sauerstoff aufspalten. Diese Gase könnten dann gespeichert werden.

Schutz: Da der Mond fast keine schützende Atmosphäre hat, müssten die Astronauten vor kosmischer Strahlung, Sonneneinstrahlung und Meteoriten geschützt werden. Aufblasbare oder flach verpackte Wohnmodule, die von der Erde mitgebracht werden, könnten mit den Materialien des Mondes wie Sand oder Regolith bedeckt werden.

Beschreiben Sie einen Tag auf dem Mond für einen Ihrer Moon Camp-Astronauten

Ich wache gegen 6 Uhr morgens auf, wenn meine Besatzungsmitglieder mit der nächtlichen Wache fertig sind, um ein mechanisches Problem zu verhindern, es zu beheben oder die Sterne zu beobachten. Dann esse ich einen kleinen Snack und mache mich sauber. Tagsüber habe ich viele Dinge zu tun: die Pflanzen im Gewächshaus gießen und pflegen, die Umgebung erkunden, prüfen, ob alle Geräte für Strom, Luft und Wasser gut funktionieren, im Fitnessraum trainieren, mit meinem Team auf der Erde kommunizieren und ihnen sagen, was hier los ist, im Labor experimentieren, Essen für das Mittagessen kochen, die Räume reinigen... Außerdem muss ich einen Tagesbericht darüber schreiben, was ich heute gemacht habe, wie es um meine Gesundheit bestellt ist und einige andere Dinge. Mein Tag endet gegen 20 Uhr. Bevor ich schlafen gehe, nehme ich eine Dusche. Nach meinem 14-Stunden-Tag, von dem ich 8 Stunden gearbeitet habe, ist es an der Zeit, dass meine Mannschaftskameraden die Arbeit übernehmen. Wir wechseln alle 2 Wochen die Rollen.

Andere Projekte:

  Ale&Dhanya

 

  CEIP Rectora Adelaida de la Calle
    Spanien
  402_Jabrastan

 

  college jean jaures
    Frankreich
  Kiefernwald_Milky Way

 

  Pinewood Amerikanische Internationale Schule für Thessaloniki
    Griechenland
  Mondwissenschaftler

 

  Zafer College
    Türkei