Durch ein Projekt des DLR-Schülerlabors lernten wir das Moon Camp Challenge kennen. Innerhalb einer
Woche haben wir unser Mondlager geplant und aufgebaut. An den ersten beiden Tagen haben wir verschiedene
Experimente. Unter anderem Experimente zur Astrobotanik, Raketen, Elektrizität und Energie
Reserve, sondern auch die virtuelle Realität. In den folgenden drei Tagen begannen wir, uns mit dem Programm zu beschäftigen
Tinkercad und unser eigenes Moon Camp am Computer zu erstellen. Wir haben uns sehr gut mit den
Tinkercad-Programm von Anfang an. Am Anfang hatten wir noch Schwierigkeiten, aber wir haben schnell
in unserer Gruppe ein gutes Verhältnis zueinander aufgebaut und die Aufgaben als gutes Team gemeistert.

In der Nähe der Mondpole

Wir haben den Südpol gewählt, weil es dort Eis gibt, das in Wasser verwandelt werden kann. Shackleton
Der Krater befindet sich in der Nähe des Südpols. Darüber hinaus sind einige Gipfel am Kraterrand der Sonne ausgesetzt.
konstante Sonneneinstrahlung. Dort könnten Sonnenkollektoren gebaut werden, um ständig mit Energie versorgt zu werden.
Elektrizität. Die Lavaröhren des Mondes bieten Schutz vor Strahlung und Mikrometeoriten, und sie
sind größer als auf der Erde. Die unterirdischen Räume könnten in die Lavaröhren verlegt werden. Die gekühlte
Lavagestein bietet auch Baumaterial.

Wir haben unser Mondlager oberhalb und unterhalb der Mondoberfläche geplant. Wir haben die
unterirdische Räume in Lavaröhren, da sie einen Schutz gegen Strahlung und Mikrometeoriten bilden.
Unter der Mondoberfläche befinden sich zum Beispiel die Schlafzimmer, der Fitnessraum, die Küche und das Badezimmer.
Über der Mondoberfläche befinden sich Silos, das Kernkraftwerk, das Observatorium, die Gewächshäuser und ein
Recycling-Station. Zum Schutz haben wir eine Schutzkuppel aus Spezialglas in der Station errichtet.
Außenbereich. Für den Bau verwenden wir leichtes Material und gewinnen das Baumaterial durch den Abbau von Gestein.
von der Mondoberfläche. Viele Gebäude werden anfangs auch aus aufblasbarem Material gebaut, das
können später durch schwerere Materialien ersetzt werden.

Da es auf dem Mond Eiskrater gibt, kann man das Eis schmelzen und so Wasser gewinnen. Also
das Eis müsste nur abgebaut werden, dann müsste man das Eis auftauen und das Wasser filtern.

Wir beziehen unsere Lebensmittel aus den Gewächshäusern. Wir haben schnell wachsende Pflanzen, die uns mit
jeden Tag frische Lebensmittel. Außerdem wird Astronautennahrung von der Erde auf den Mond geschickt. Wir lagern die
Lebensmittel in Silos.

Um Energie zu gewinnen, haben wir verschiedene Möglichkeiten. Zum einen haben wir ein Kernkraftwerk gebaut
Anlage, die mit Helium-3 betrieben wird, was eine saubere Energieversorgung ermöglicht, da Helium-3 nicht
Atommüll produzieren. Da wir uns am Südpol befinden, sind auch die Mondnächte kürzer,
Deshalb haben wir Sonnenkollektoren aufgestellt. Um den Strom zu speichern, haben wir eine Stromreserve eingerichtet
und ein Stromspeichersystem über der Mondoberfläche.

Um Luft zu erhalten, wird Wasser in Sauerstoff und Wasserstoff gespalten. Außerdem haben wir Pflanzen in unserem
Gewächshäuser, die permanent Photosynthese betreiben, da sie durchgehend mit Licht versorgt werden
den Tag. Man kann auch Teile der Mondoberfläche spalten, denn auch dort ist Sauerstoff enthalten. Wir speichern den
Sauerstoff in Silos für lebenswichtige Güter.

Zum Schutz haben wir viele Gebäude unter die Mondoberfläche in Lavaröhren verlegt.
Die Lavaröhren bieten Schutz vor Strahlung und Mikrometeoriten. Oberhalb der Mondoberfläche,
haben wir eine Kuppel aus Spezialglas gebaut, die Schutz vor Strahlung und Mikrometeoriten bietet.

Der Tag unseres Astronauten beginnt damit, dass er aufwacht, auf die Toilette geht und sich auf die
Tag. Dann geht er in die Küche und frühstückt. Heute muss er die Radarschüssel reparieren, weil sie
von einem Asteroiden getroffen wurde. Er geht zur Radarschüssel und repariert sie. Dann geht er zum Gewächshaus,
erntet Pflanzen und pflanzt neue. Nach dem Mittagessen geht er zum Hauptsitz und
kommuniziert mit dem Wissenschattern auf der Erde. Dann packt er ein paar Proben des Mondgesteins ein, damit
können sie zur Erde geschickt werden. Vor dem Abendessen geht er ins Fitnessstudio, um seine Muskeln zu trainieren. Danach wird er
geht ins Bett.