Ενεργοποιώντας το φεγγάρι
Σύντομη περιγραφή: Η σεληνιακή ημέρα διαρκεί 14 γήινες ημέρες, αλλά η νύχτα μπορεί να είναι μόλις...
Εικονική εκδήλωση με έναν αστροναύτη του ESA και εμπειρογνώμονες του διαστήματος, ανοικτή σε όλους τους συμμετέχοντες που υπέβαλαν έγκυρο σχέδιο.
Όνομα ομάδας | Σχολείο | Πόλη | Κατηγορία |
---|---|---|---|
ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥΛ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ |
ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥΛ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ |
ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ |
Τέχνες & ΧειροτεχνίαΣχεδιασμός 3DΆλλα
|
SpaceKomST1 |
3o Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής |
Κομοτηνή |
Σχεδιασμός 3D
|
SpaceKomST3 |
3o Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής |
Κομοτηνή |
Σχεδιασμός 3D
|
SpaceKomST2 |
3o Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής |
Κομοτηνή |
Σχεδιασμός 3D
|
SUPERTEAM |
7ο Γυμνάσιο Καβάλας |
Καβάλα |
Σχεδιασμός 3D
|
Άρης-αποικιοκράτες |
Γυμνάσιο Βόνιτσας |
Βόνιτσα |
Τέχνες & ΧειροτεχνίαΣχεδιασμός 3D
|
7o - ST2 - α) |
7ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
8o - ST1 - a) |
8ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
8o - ST2 - a) |
8ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
8o - ST1 - b) |
8o Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης |
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ |
Σχεδιασμός 3D
|
8o - ST2 - b) |
8ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
7o - ST2 - b) |
7ο Δημοτικο χολείο Σταυρούπολης |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
1ο Σύγχρονο Γυμνάσιο Μυτιλήνης - C1 |
1ο Σύγχρονο Γυμνάσιο Μυτιλήνης |
Μυτιλήνη |
Σχεδιασμός 3D
|
1ο Σύγχρονο Γυμνάσιο Μυτιλήνης - Γ2 |
1ο Σύγχρονο Γυμνάσιο Μυτιλήνης |
Μυτιλήνη |
Σχεδιασμός 3D
|
1ο Σύγχρονο Γυμνάσιο Μυτιλήνης - Λέσχη τρισδιάστατης εκτύπωσης |
1ο Σύγχρονο Γυμνάσιο Μυτιλήνης |
Μυτιλήνη |
Σχεδιασμός 3D
|
Μικροί αστροναύτες στο διαστημόπλοιο |
12ο Νηπιαγωγείο των Sykies |
Θεσσαλονίκη |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Big Bang |
2o Γυμνάσιο Μυτιλήνης |
Μυτιλήνη |
Σχεδιασμός 3D
|
Πόλη του Μεσονυκτίου |
2o Γυμνάσιο Μυτιλήνης |
Μυτιλήνη |
Σχεδιασμός 3D
|
Ελληνικοί μύθοι |
2o Γυμνάσιο Μυτιλήνης |
Μυτιλήνη |
Σχεδιασμός 3D
|
Ομάδα 3D |
1stSeaScouts Νέα Αγχίαλος, Ελλάδα |
Νέα Αγχίαλος, Βόλος |
Σχεδιασμός 3D
|
Οι μικροί μας αστροναύτες στο διαστημόπλοιο |
12ο Νηπιαγωγείο των Sykies |
Θεσσαλονίκη |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
ST2 (Sigma Taf Dio) |
5ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου στην Αθήνα |
Αθήνα |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Δημητρούκειο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου εν δράση |
Δημητρούκειο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μεσολογγίου |
Μεσολόγγι |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Γιώργος Ζαχαρίας |
Ιωνίδιο Πρότυπο Γυμνάσιο Πειραιά |
Πειραιάς |
Σχεδιασμός 3D
|
Nicolas Mouravliansky |
9ο Γυμνάσιο Αιγάλεω |
Αιγάλεω |
Σχεδιασμός 3D
|
Μ Διαμαντοπούλου Γ Αυγέρη |
Ιωνίδιο Πρότυπο Γυμνάσιο Πειραιά |
Πειραιάς |
Σχεδιασμός 3D
|
Νίκος Μαντικός |
9ο Γυμνάσιο Αιγάλεω |
Αιγάλεω |
Σχεδιασμός 3D
|
Αντιγόνη Μακρυαλέα |
9ο Γυμνάσιο Αιγάλεω |
Αιγάλεω |
Σχεδιασμός 3D
|
Φωτεινή Καραπιδάκη |
9ο Γυμνάσιο Αιγάλεω |
e |
Σχεδιασμός 3D
|
Ιάνθη Παναγιωτακοπούλου |
9ο Γυμνάσιο Αιγάλεω |
Αιγάλεω |
Σχεδιασμός 3D
|
zosa |
ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΩΣΙΜΑΙΑΣ ΣΧΟΛΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ |
ΙΩΑΝΝΙΝΑ |
Σχεδιασμός 3D
|
Ομάδα 1: ΒαΝεΜαΚαΜε |
7o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας |
Καλαμάτα |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Ομάδα 2: ΠαΔηΣτεΡω |
7o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας |
Καλαμάτα |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Ομάδα 3: ΧρισΕλΔηΧρηΠ |
7o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας |
Καλαμάτα |
Τέχνες & ΧειροτεχνίαΆλλα
|
λνβωξ |
7o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας |
Καλαμάτα |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Φεγγαροχτυπημένοι |
Γυμνάσιο Πλατέος Ημαθίας και 2ο Γυμνάσιο Αλεξάνδρειας Ημαθίας |
Platy - Αλεξάνδρεια |
Σχεδιασμός 3D
|
Pinewood4A – Rockets |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Τέχνες & ΧειροτεχνίαΕπιστημονικά πειράματα
|
Pinewood4B – 1A |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Ρομποτική
|
Pinewood4B – 1Β |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Ρομποτική
|
Pinewood4B – 2A |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
Pinewood4B – 2B |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
Pinewood4B – 3A |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
Pinewood4B – 3B |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Pinewood4B – 4A |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
Pinewood4B – 4B |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Τέχνες & Χειροτεχνία
|
Pinewood4A – Greenhouse & Energy station |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Σχεδιασμός 3D
|
Pinewood4A – Solar System |
Pinewood American International School, Anatolia College |
Θεσσαλονίκη |
Επαυξημένη και Εικονική Πραγματικότητα
|
[leaflet-map fitbounds !detect-retina show_scale zoomcontrol scrollwheel=1 spiderfyOnMaxZoom=1][leaflet-marker address="ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ,Greece"]Άρης: Η Εξερεύνηση του Κόσμου Πέρα από τα Όρια.
Άρης: Η Εξερεύνηση του Κόσμου Πέρα από τα Όρια.
Το σχέδιο της Γ' Λυκείου του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥΛ Ορεστιάδας, αποτελεί μία ευκαιρία στους μαθητές μας να εκφραστούν δημιουργικά, να έρθουν σε επαφή με νέα εργαλεία και μεθόδους διδασκαλίας. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Κομοτηνή,Greece"]ΠΡΟΣΕΔΑΦΙΣΗ
Το σχολείο μας αποτελείται από 3 τμήματα της Έκτης Δημοτικού. Όλοι δουλέψανε πάνω στην τρισδιάστατη σχεδίαση. Η τελική εργασία του ΣΤ1 είναι ένα στιγμιότυπο από την προσεδάφιση ενός πυραύλου στη σελήνη.Οι μαθητές της Έκτης. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Κομοτηνή,Greece"]Χριστουύγεννα στο φεγγάρι
Οι μαθητές του Στ3 στόλισαν το διαστημικό Χριστουγεννιάτικο δέντρο για να φέρουν ένα γήινο εορταστικό κλίμα στη Σελήνη εκεί όπου βρίσκεται η διαστημική βάση. Δημιούργησαν θόλους και τούνελ και έφτιαξαν ένα χώρο αναψυχής στον οποίο. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Κομοτηνή,Greece"]μελλοντικό carST2
Το τμήμα Στ2 δημιούργησε μια βάση στη σελήνη και πρόσθεσε κι ένα όχημα με προδιαγραφές κίνησης σε βραχώδη εδάφη όπως είναι το σεληνιακό. Οι μαθητές έφτιαξαν τους θόλους και τα τούνελ και πρόσθεσαν και ηλιακά πάνελ για να. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Καβάλα,Greece"]Το φεγγάρι μας
Η σεληνιακή μας βάση είναι σχεδιασμένη για να φιλοξένει 4 αστροναύτες. Διαθέτει ένα κεντρικό καταφύγιο στο οποίο οι αστροναύτες ξεκουράζονται και καλύπτουν τις ατομικές τους ανάγκες, ένα χώρο που αποτελεί το εργαστήριο, ένα. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Βόνιτσα,Ελλάδα"]Σχεδίαση αποικιακής βάσης στην επιφάνεια του πλανήτη Άρη.
Στόχος μας ήταν η δημιουργία μιας αποικιακής βάσης σε κάποιο πλανήτη του ηλιακού μας συστήματος (εκτός Γης) που να ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα.
Για το λόγο αυτό κάναμε την έρευνά μας και καταλήξαμε στον πλανήτη Άρη ως τον. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]Σεληνιακή κατασκήνωση 7oST2a)
Για το έργο αυτό εργάστηκαν 14 μαθητές της τάξης ST2 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης στην Ελλάδα. 2 δάσκαλοι συνεργάστηκαν με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το Tinkercad για να τους διδάξουν πώς να σχεδιάσουν αυτή τη σεληνιακή κατασκήνωση και να τους βοηθήσουν να την κατασκευάσουν. Ο... .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]Σεληνιακή κατασκήνωση 8oST1a)
Για το έργο αυτό εργάστηκαν 16 μαθητές της τάξης ST1 του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης στην Ελλάδα. 2 δάσκαλοι συνεργάστηκαν με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το Tinkercad για να τους διδάξουν πώς να σχεδιάσουν αυτή τη σεληνιακή κατασκήνωση και να τους βοηθήσουν να την κατασκευάσουν. Ο. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]Σεληνιακή κατασκήνωση 8oST2a)
17 μαθητές της τάξης ST1 του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης εργάστηκαν για το έργο αυτό. 2 δάσκαλοι συνεργάστηκαν με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το Tinkercad για να τους διδάξουν πώς να σχεδιάσουν αυτή τη σεληνιακή κατασκήνωση και να τους βοηθήσουν να την κατασκευάσουν. Ο. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ,Greece"]Σεληνιακή κατασκήνωση 8oST1b)
Για το έργο αυτό εργάστηκαν 16 μαθητές της τάξης ST1 του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης στην Ελλάδα. 2 δάσκαλοι συνεργάστηκαν με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το Tinkercad για να τους διδάξουν πώς να σχεδιάσουν αυτή τη σεληνιακή κατασκήνωση και να τους βοηθήσουν να την κατασκευάσουν. Ο. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Greece"]Σεληνιακή κατασκήνωση 8oST2b)
17 μαθητές της τάξης ST2 του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης εργάστηκαν για το έργο αυτό. 2 δάσκαλοι συνεργάστηκαν με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το Tinkercad για να τους διδάξουν πώς να σχεδιάσουν αυτή τη σεληνιακή κατασκήνωση και να τους βοηθήσουν να την κατασκευάσουν. Η... .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Greece"]Σεληνιακή κατασκήνωση 7oST2b)
14 μαθητές της τάξης ST2 του 7ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης εργάστηκαν για το έργο αυτό. 2 δάσκαλοι συνεργάστηκαν με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το Tinkercad για να τους διδάξουν πώς να σχεδιάσουν αυτή τη σεληνιακή κατασκήνωση και να τους βοηθήσουν να την κατασκευάσουν. Ο. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μυτιλήνη,Ελλάδα"]Έργο Εγκέλαδος
Αρχίσαμε μια αποστολή, με σκοπό την προσεδάφιση στο φεγγάρι του Κρόνου, τον Εγκέλαδο. Ο λόγος που επιλέξαμε τον Εγκέλαδο είναι επειδή υπάρχει νερό κάτω από την παγωμένη επιφάνεια του, γεγονός που καθιστά εύκολη την απόκτησή του.
Η. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μυτιλήνη,Ελλάδα"]Έργο Τιτάνας
Διαστημική αποστολή στον Τιτάνα
Σκοπός και τοποθεσία:
Βρισκόμαστε στον Τιτάνα, το φεγγάρι του Κρόνου, στο πλαίσιο μιας διαστημικής αποστολής με σκοπό την αξιοποίηση των άφθονων πηγών ενέργειας που υπάρχουν εκεί. Στόχος μας είναι η. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μυτιλήνη,Ελλάδα"]Διαστημική ζωή
Γειά σας είμαστε από το Πρώτο Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης: Βύρων Σιβολαπένκο. Θα θέλαμε να σας παρουσιάσουμε την ιδέα μας για μελλοντικές αποστολές προς τα φεγγάρια του Δία: Ευρώπη και Γανυμήδη.
Η επιλογή των φεγγαριών αυτών. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]Ένα ταξίδι στο φεγγάρι
Είμαστε μια τάξη νηπιαγωγείου 20 μαθητών και δύο δασκάλων. Είμαστε 4-6 ετών. Εδώ και δύο μήνες δουλεύουμε ένα πρόγραμμα για το διάστημα και είμαστε πολύ ενθουσιασμένοι.
Έτσι, είχαμε την ιδέα να γίνουμε αστροναύτες και να εξερευνήσουμε το φεγγάρι. Εμείς... .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μυτιλήνη,Ελλάδα"]Κατασκήνωση φεγγαριού
Αυτή είναι η βάση μας. Αποφασίσαμε την τοποθεσία της να είναι κοντά στον νότιο πόλο ώστε να μπορούμε να προφυλαχτούμε από την ακτινοβολία και τους αστεροειδείς . Επίσης για να μπορούμε εύκολα να χρησιμοποιήσουμε τους πάγους νερού. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μυτιλήνη,Ελλάδα"]Κατασκήνωση φεγγαριού
Η βάση μας θα βρίσκεται στο νότιο πόλο της σελήνης, ώστε να είναι προφυλαγμένη από την ηλιακή ακτινοβολία και να έχει πρόσβαση στους πάγους, με αποτέλεσμα να υπάρχει νερό για τις δραστηριότητες της βάσης.
Στο πρώτο χώρο. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μυτιλήνη,Ελλάδα"]Κατασκήνωση φεγγαριού
Σχετικά με την τοποθεσία της βάσης αποφασίσαμε να την εγκαταστήσουμε κοντά στον Νότιο Πόλο της σελήνης ώστε να έχουμε πιο εύκολη πρόσβαση σε νερό μέσω των πάγων. Επίσης, στην συγκεκριμένη τοποθεσία έχουμε μεγαλύτερη προστασία. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Νέα Αγχίαλος, Βόλος, Ελλάδα"]Κατασκήνωση βάσης του Άρη
Το Mars Base Camp βασίζεται στην ιδέα ότι κάποια μέρα ο άνθρωπος θα μπορέσει να επισκεφθεί τον πλανήτη Άρη. Αλλά δυστυχώς η ζωή στον Άρη θα είναι μια πρόκληση, λόγω των καιρικών συνθηκών (28ο-37ο) και (-85ο-84ο)... Έτσι, η ομάδα 3d, δημιούργησε μια βάση. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]Ένα ταξίδι στο φεγγάρι
Είμαστε μια τάξη νηπιαγωγείου 20 μαθητών, 4-6 ετών και δύο δασκάλων. Εδώ και δύο μήνες δουλεύουμε ένα πρόγραμμα για το διάστημα και είμαστε ενθουσιασμένοι με το διάστημα και τα μυστήρια που κρύβει, γι' αυτό προσπαθήσαμε να μάθουμε όσο το δυνατόν περισσότερα. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Athens,Greece"]Το ελληνικό φεγγάρι Camp ST2 Hellas-Ελλάδα
Το Greek Moon Camp ST2 HEllAS είναι ο ονειρεμένος προορισμός μας για το μέλλον! Έχουμε κατασκευάσει όλες τις απαραίτητες εγκαταστάσεις όπως ένα σεληνιακό κατασκηνωτικό σπίτι, ένα Γενικό Νοσοκομείο Γιατρών και έναν όμορφο σκεπαστό κήπο με μια φάρμα σε αυτόν που θα. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Μεσολόγγι,Greece"]Διαστημικός Σταθμός στον Άρη
Μία ομάδα έξι (6) μαθητών/ μαθητριών και δύο (2) εκπαιδευτικών Πληροφορικής (Κολλήγα Χρυσούλα) και Εικαστικών (Τρομπούκης Παντελής) σχεδίασαν και ολοκλήρωσαν έναν διαστημικό σταθμό στον Άρη από ανακυκλώσιμα υλικά όπως για. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Πειραιάς,Ελλάδα"]ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ-MARS 1
Ο πύραυλος Mars 1 θα εκτελέσει την πρώτη επανδρωμένη αποστολή στον Άρη, με σκοπό, όχι μόνο τη συλλογή πετρωμάτων και εικόνων από την επιφάνειά του, αλλά και την θέση σε τροχιά ενός δορυφόρου, ο οποίος θα μας παρέχει φωτογραφίες. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Αιγάλεω,Ελλάδα"]Αποικία στη Σελήνη
Αποικία στη Σελήνη
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Πειραιάς,Ελλάδα"]Βάση στον Άρη
Κατασκευάσαμε μια βάση αστροναυτών. Είναι κατασκευασμένη για να τοποθετηθεί στον Άρη. Προσθέσαμε 3 θόλους τους οποίους χρησιμοποιήσαμε για δωμάτια της βάσης. Έπειτα, τους ενώσαμε με 3 κυλινδρικό σωλήνες, με τη βοήθεια των οποίων. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Αιγάλεω,Ελλάδα"]Πύραυλος 1
Πύραυλος 1
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Αιγάλεω,Ελλάδα"]Ariane 6
Για να φτιάξετε έναν τρισδιάστατο πύραυλο, ανοίγετε ένα ΝΕΟ σχέδιο Codeblocks. Προσθέτετε το πρώτο codeblock στη διεπαφή σας το μοβ μπλοκ που λέει "Create new object" από τη γραμμή εργαλείων τροποποίησης. Μετονομάζετε το αντικείμενό σας κάνοντας κλικ στο τρέχον. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="e,Greece"]Πύραυλος
Πύραυλος
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Αιγάλεω,Ελλάδα"]Ianthe Rocket
Ianthe Rocket
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="ΙΩΑΝΝΙΝΑ,Greece"]3D Σχεδίαση βάσης στη Σελήνη
Στόχος της ομάδας ήταν η 3D σχεδίαση μιας βάσης στη Σελήνη. Χρησιμοποιήθηκε για την σχεδίαση το λογισμικό Tinkercad, όπου κάθε μέλος της ομάδας σχεδίασε ένα μέρος της βάσης και στο τέλος ενώσαμε όλα τα μέρη σε ένα αρχείο. Οι. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Καλαμάτα,Greece"]Διαστημόπλοιο
Πρόκειται για ένα διστημόπλοιο το οποίο έχει 4 τουρμπίνες για να ταξιδέψει στο διάστημα. Μέσα περιέχει χώρους και εργαλεία για το ταξίδι των αστροναυτών, όπως γυμναστήριο, τουαλέτα, κρεβατοκάμαρα, δωμάτιο υπολογιστών, μίνι. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Καλαμάτα,Greece"]Σεληνιακή βάση και στολή αστροναύτη
Η πρώτη κατασκευή είναι μία σεληνιακή βάση που αποτελείται από 4 χώρους. Πάνω δεξιά είναι το σπίτι , όπου τρώνε, μένουν και εργάζονται οι αστροναύτες, ενώ κάτω δεξιά είναι ένα θερμοκήπιο. Πάνω αριστερά είναι μία ειδική σκηνή όπου. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Καλαμάτα,Greece"]Σεληνιακό Θερμοκήπιο (αεροπονίας + υδροπονίας) και ρομπότ
Πρόκειται για ένα σεληνιακό θερμοκήπιο που είναι εξοπλισμένο τόσο για αεροπονία, όσο και για υδροπονία. Διαλέξαμε την αεροπονία, γιατί χρειάζεται μικρότερη ποσόστητα νερού, οξυγόνου και λιπάσματος που είναι δύσκολο να βρούμε στο. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Καλαμάτα,Greece"]κωηη
κξγωωηφβωφψξψμ
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Πλατύ - Αλεξάνδρεια,Ελλάδα"]Μια πόλη από τον Άρη
Η πόλη επιλέχθηκε να κατασκευαστεί στον Άρη , καθώς εκεί υπάρχουν μεγάλες ποσότητες νερού. Γι' αυτό το λόγο κατασκευάστηκε ο παγοθραύστης, ο φορτωτής πάγου και η φαγάνα. Επίσης εξαιτίας του γεγονότος ότι στον Άρη δεν υπάρχει. .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Bottlerocket
The team’s goal was to build a rocket to go to the Moon. They researched about the different aerodynamic fins and noses of rockets as well as the ideal amount of water that the bottle should have in order to go high. After the. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Water rover
The team’s goal was to build a rover to go to the Moon. They researched about the different construction elements of a vehicle that would be sent to the moon in order to track down and collect water particles. After, they designed. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Oxygen rover
The team’s goal was to build a rover to go to the Moon. They researched about the different construction elements of a vehicle that would be sent to the moon in order to track down and collect oxygen particles from the regolith. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Living quarters
The team’s goal was to build the living quarters for an envisioned settlement on the Moon. They researched about the different construction elements of a home that would be built underground in order to sustain human life. After,. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Laboratory
The team’s goal was to build the laboratory station for an envisioned settlement on the Moon. They researched about the different construction elements of a space for conducting experiments and analysing the data that would be. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Energy station
The team’s goal was to build the energy station for an envisioned settlement on the Moon. They researched about the different construction elements of a space for the production and sustainable consumption of energy that would be. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Food station
The team’s goal was to build the food station for an envisioned settlement on the Moon. They researched about the different construction elements of a space for the production and sustainable consumption of food that would be. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Rocket
The team’s goal was to build the rocket to commute to an envisioned settlement on the Moon. They researched about the different construction elements of a vehicle for the transport of people and resources that would be used to. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Communication station
The team’s goal was to build the communication station for an envisioned settlement on the Moon. They researched about the different construction elements of a space for the tranmission of laser rays to send information in. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Greenhouse & Energy Station
The team’s goal was to design a greenhouse and a water station to provide the Moon camp with food and energy.
The Greenhouse has solar panels which reflect sunlight and make energy. They are there to help the plants receive the. . .
[/leaflet-marker][leaflet-marker address="Θεσσαλονίκη,Ελλάδα"]MoonCamp – Solar System
This team’s goal was to to make a VR replica of the solar system.
[/leaflet-marker][zoomhomemap !fit] [cluster radius="10″ zoom="12″ spiderfy=1]
Σύντομη περιγραφή: Η σεληνιακή ημέρα διαρκεί 14 γήινες ημέρες, αλλά η νύχτα μπορεί να είναι μόλις...
Σύντομη περιγραφή: Οι μαθητές θα κατανοήσουν τη βλάστηση και την...
Σύντομη περιγραφή: Η πρώτη δομή της Σελήνης έχει πολλούς ρόλους να καλύψει: ένα σπίτι...
Σύντομη περιγραφή: Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα κατασκευάσουν ένα βιονικό χέρι από χαρτόνι,...
Σύντομη περιγραφή: Σε αυτό το σύνολο δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα μάθουν για τα διάφορα συστατικά της...
Σύντομη περιγραφή: ...
Σύντομη περιγραφή: Πώς να ταξιδέψετε καλύτερα στο φεγγάρι με πέτρες, ογκόλιθους και κρατήρες...
Σύντομη περιγραφή: Ειδικά από τη στιγμή που δεν μπορείς απλά να κατευθυνθείς προς το φεγγάρι...
Σύντομη περιγραφή: Πώς ακριβώς λειτουργεί ένας πυραυλοκινητήρας; Μάθετε για τους διάφορους παράγοντες που επηρεάζουν...
Σύντομη περιγραφή: ...
Σύντομη περιγραφή: Χρειαζόμαστε πηγές...
Σύντομη περιγραφή: Ένα εντελώς νέο τοπίο σας περιμένει όταν προσγειωθείτε στη Σελήνη. Θα...
Σύντομη περιγραφή: Οι μαθητές θα διερευνήσουν ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τα φυτά...
Σύντομη περιγραφή: Ο στόχος της αποστολής στη Σελήνη είναι να ερευνήσει πώς να ζήσει κανείς στη...
Σύντομη περιγραφή: Για να γίνουν πράγματα στη Σελήνη απαιτείται μεγαλύτερη προσπάθεια από ό,τι η πρώτη...
Σύντομη περιγραφή: Ακόμα και η καθημερινή επικοινωνία αλλάζει όταν ζεις στη Σελήνη. Χωρίς αέρα για τη μεταφορά...
Σύντομη περιγραφή: Όταν σκέφτεστε την οικοδομή, πιθανώς σκέφτεστε τούβλα - αλλά το Moon...
Σύντομη περιγραφή: ...
Σύντομη περιγραφή: Μάθετε περισσότερα για τα τοπικά σεληνιακά αξιοθέατα! Κορυφαίες συμβουλές για μια αξέχαστη Σελήνη...
Σύντομη περιγραφή: ....
Σύντομη περιγραφή: Τα σκουπίδια ενός γήινου είναι ο θησαυρός ενός άλλου αστροναύτη. Μπορούμε να μετατρέψουμε τα απόβλητα σε...
Σύντομη περιγραφή: Για να μην αναφέρουμε ότι είναι...
Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies, ώστε να μπορούμε να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήσης. Οι πληροφορίες των cookies αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούν λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθούν την ομάδα μας να κατανοήσει ποια τμήματα του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέροντα και χρήσιμα.
Το αυστηρά απαραίτητο cookie θα πρέπει να είναι ενεργοποιημένο ανά πάσα στιγμή, ώστε να μπορούμε να αποθηκεύσουμε τις προτιμήσεις σας για τις ρυθμίσεις των cookies.
Εάν απενεργοποιήσετε αυτό το cookie, δεν θα μπορέσουμε να αποθηκεύσουμε τις προτιμήσεις σας. Αυτό σημαίνει ότι κάθε φορά που επισκέπτεστε αυτόν τον ιστότοπο θα πρέπει να ενεργοποιείτε ή να απενεργοποιείτε ξανά τα cookies.