Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Γκαλερί έργων

Poznańskie Kozły

Prywatna Szkoła Podstawowa w Biedrusku  Biedrusko-Suchy Las    Πολωνία 14, 13, 12, 11   0 / Πολωνικά

1.1 - Περιγραφή του έργου

Przez kilkanaście tygodni spotykaliśmy się we wtorki po lekcjach w szkole. Było to Koło Fizyczne. W naszym zespole było na początku 8-9 osób. Po czasie trudnego projektowania niestety rezygnowali. Dopiero w tym roku szkolnym nauczyliśmy się używać programu Tinkercad. Nie zawsze każdy mógł przyjść na spotkanie. Ostatecznie zostało 6 chłopaków. Idealny team do zgłoszenia projektu. Bardzo wzięliśmy sobie projekt do serca i staraliśmy się go wykonać tak, jak najlepiej potrafiliśmy. Staraliśmy się uzyskać jak najlepszy efekt, nie było łatwo. Póki każdy wg planu realizował wyznaczone cele byliśmy w euforii. jednak kwestia składania wszystkich pomysłów do jednego projektu była chyba największym wyzwaniem. Mimo wszystko jesteśmy z siebie dumni. Na przekór problemów z programem, dostępem do internetu, brakiem czasu (bo jesteśmy głównie grupą ósmoklasistów przed ważnym egzaminem) myślimy, że jak na pierwszy nasz projekt kilkuosobowy daliśmy radę.

Nasz pomysł opierał się o kilka najważniejszych punktów: pozyskiwanie energii, realizację badań w laboratorium (regolit), być może pozyskiwaniem Helu 3, zamieszkiwaniem, bezpieczeństwem. Teamowi zostały przydzielone konkretne zadania. Każdy uczeń projektował na swoim koncie pod okiem Joanny Małeckej. Później postanowiliśmy połączyć nasze projekty w jeden na koncie Wojtka (jednego z członków teamu). Tam zaczęła się sprawa komplikować. Każda wprowadzana zmiana była trudna do dochodzenia do celu. Zaczęliśmy więcej dyskutować i zmieniać zdanie. Ostatecznie uważamy, że nie jest łatwo stworzyć projekt w 6 osób. Musieliśmy wprowadzać zmiany, bo nie zgadzaliśmy się z ostatecznym wyglądem bazy.

1.2 - Γιατί ο αστροναύτης σας θέλει να πάει στη Σελήνη και να χτίσει μια σεληνιακή κατασκήνωση;

Nasz astronauta chce polecieć na Księżyc, żeby sprawdzić, czy jest w ogóle jest możliwe osiedlenie się na Księżycu i dłuższy na nim pobyt. Chce eksplorować teren, badać regolit. Chcielibyśmy przeprowadzać różne doświadczenia z regolitem: uzyskiwać Hel 3 i tworzyć cegłę regolitową, sprawdzać, do czego może się nadać woda pozyskana z lodu księżycowego. Nasz astronauta pragnie polepszenia bytu na Ziemi i głównie z tego powodu chce poznać możliwości Księżyca. To, co na Ziemi to nie wszystko, co może być przez człowieka odkryte. Eksplorowanie Księżyca daje wielką szansę na rozwój technologii, szansę na zaludnianie w przyszłości innych terenów, a także poszerzanie naszej wiedzy o układzie Słonecznym. Bardzo przyszłościowe byłoby wysyłanie sond i łazików z Księżyca.

2.1.α - Πού θέλετε να χτίσετε την κατασκήνωση του φεγγαριού σας;

Κρατήρας Shackleton

2.2.β - Γιατί επιλέξατε αυτή την τοποθεσία;

Nasz Moon Camp chcemy zbudować blisko Kratera Shackleton - blisko złóż wody księżycowej. Trzeba wziąć pod uwagę ryzyko uderzeń meteorytów, dlatego nasza bAza to rodzaj ,,bunkra".

Obszar ten to księżycowy krater uderzeniowy zlokalizowany blisko jego południowego bieguna. Szczyty wzdłuż jego obręczy są niemal przez cały rok nasłonecznione podczas, gdy jego wnętrze pozostaje wiecznie zacienione. Panujemy wówczas nad wykorzystaniem farmy fotowoltaicznej na brzegu nasłonecznionego krateru, a z kolei różnice temperatur przy samym kraterze nie są zbyt duże. Nasza baza jest zbudowana na wzór termosu, dlatego pozwala nam utrzymywać przez dłuższy czas stałą temperaturę.

2.2 Πώς σκοπεύετε να χτίσετε τη δική σας κατασκήνωση στο φεγγάρι; Περιγράψτε πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τους φυσικούς πόρους της Σελήνης και ποια υλικά θα χρειαστεί να φέρετε από τη Γη.

Wysyłamy z Ziemi korytarz (rodzaj gotowych kontenerów z nierdzewnej stali). Plan byłby taki - po osadzeniu korytarza w odpowiednim miejscu rozkładamy dmuchaną kopułę, na której łaziki z drukarkami 3D drukują regolitową powłokę zewnętrzną. Łaziki pobierają regolit z powierzchni Księżyca i przetwarzają go w gotowy materiał do druku. Na ramotach łazików znajdują się drukarki 3D. Z regolitu drukujemy kopuły z cegły księżycowej i tworzymy powłoki na korytarzach. Ten etap może się rozwijać w trakcie postępujących prac na Księżycu.

3.1 - Πώς προστατεύει και παρέχει καταφύγιο στους αστροναύτες σας από το σκληρό περιβάλλον της Σελήνης.

Mamy bunkier pod bazą zaopatrzony w racje żywnościowe i picie. Mamy specjalne systemy wentylacji, które pozwalają na regulowanie temperatury, a także zasłony z materiałami chroniącymi przed promieniowaniem kosmicznym. Oprócz zapewnienia bezpieczeństwa nasz obóz posiada wiele innych funkcji. Obóz zapewnia schronienie przeciw pyłom księżycowym, które mogą być niebezpieczne dla zdrowia. Ponadto nasz obóz posiada specjalne systemy utrzymania powietrza, które zapobiegają zaparowaniu hełmu i kombinezonu kosmicznego, co pozwala na swobodne poruszanie się na powierzchni Księżyca.

3.2 - Στη Σελήνη, οι πόροι είναι πολύ λίγοι, αλλά κατά τη διάρκεια μακρόχρονων αποστολών στη Σελήνη, οι αστροναύτες δεν μπορούν να βασίζονται σε αποστολές ανεφοδιασμού από τη Γη. Εξηγήστε πώς η δική σας κατασκήνωση στη Σελήνη θα παρέχει στους αστροναύτες βιώσιμη πρόσβαση σε βασικές ανάγκες όπως νερό, τροφή, αέρα και ενέργεια.

Misje księżycowe to wyzwanie logistyczne. Na Księżycu zasoby są ograniczone, a przecież astronauci muszą mieć dostęp do podstawowych potrzeb, takich jak woda, jedzenie, tlen, energia, więc aby przetrwać na powierzchni Księżyca przez dłuższy czas, w naszym
"Moon Camp" stosujemy specjalne technologie, które pozwalają nam na samodzielne zaspokajanie podstawowych potrzeb. Między innymi mamy system przetwarzania lodu księżycowego, które umożliwia nam zbieranie wody z powierzchni Księżyca. Będziemy musieli ją zbadać, sprawdzić jej skład chemiczny. Należałoby ją oczyścić, przetworzyć ją na wodę pitną oraz taką, by użytkować ją do podlewania roślin w laboratorium i mycia się.

Mamy także specjalne urządzenia do uprawy roślin (uprawiamy kiełki rzodkiewek). Aby zapewnić stały dostęp do powietrza, mamy systemy oczyszczania powietrza oraz zapewniające wentylację. Źródłem energii jest specjalny generator zasilany energią słoneczną w akumulatorach, aby zapewnić stały dostęp do energii elektrycznej w przypadku utraty połączenia z Ziemią. W ten sposób nasz Moon Camp daje nam możliwość samodzielnego przetrwania na powierzchni Księżyca.

4.1 - Τι θα περιλαμβάνατε στο πρόγραμμα εκπαίδευσης των αστροναυτών σας, για να βοηθήσετε στην προετοιμασία των αστροναυτών για μια αποστολή στη Σελήνη;

Nasi astronauci będą mieli przeprowadzane ćwiczenia w habitatach (miejscach na Ziemi w których panują warunki zbliżone do warunków panujących na Księżycu), ćwiczenia błędnika i przeciążeń - przygotowane i prowadzone przez specjalistów w tych dziedzinach. Astronauci są przeszkoleni w zakresie udzielania pierwszej pomocy (drugiej pomocy też). Bardzo ważne jest zwrócenie uwagi na przygotowanie medyczne, fizyczne, ogólnorozwojowe. Astronauci powinni być zdrowi, po badaniach. Należy objąć ich przeszkoleniem z podstaw treningu interpersonalnego, psychoterapii. Przeszliby warsztaty ze znajomości jogi, muzykoterapii oraz dowiedzieli się, jak leczyć się światłem, którego by im brakowało. Należy pamiętać i zmienionej grawitacji (przygotowania do ćwiczeń) oraz przyzwyczajania do życia jak w habitacie na Ziemi.

Άλλα έργα:

  Ο ένας καλός άνθρωπος

  41.Vidusskola

    Ρίγα - Λετονία

  Επιβίωση στο φεγγάρι

  Ies Sivera Γραμματοσειρά

    ΚΑΝΑΛΙΑ - Ισπανία

  Lightyear

  Casavant

    Saint-Hyacinthe - Καναδάς