moon_camp
ανακάλυψη διαδραστικής εικόνας

Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Γκαλερί έργων

 

Στο Moon Camp Explorers η αποστολή κάθε ομάδας είναι να σχεδιάσει τρισδιάστατα μια πλήρη κατασκήνωση στο φεγγάρι χρησιμοποιώντας το Tinkercad. Πρέπει επίσης να εξηγήσουν πώς θα χρησιμοποιήσουν τους τοπικούς πόρους, θα προστατεύσουν τους αστροναύτες από τους κινδύνους του διαστήματος και θα περιγράψουν τις εγκαταστάσεις διαβίωσης και εργασίας στη Σεληνιακή Κατασκήνωσή τους.

Kartal Ay Üssü

Kartal Prof. Dr. Şaban Teoman Duralı Bilim ve Sanat Merkezi  Κωνσταντινούπολη-Κωνσταντινούπολη    Τουρκία 12, 10   0 / 2 Τουρκικά



1.1 - Περιγραφή του έργου

Μετάφραση:

Στη σεληνιακή μας κατασκήνωση, φτιάξαμε τα μέρη όπου οι αστροναύτες θα μένουν κάτω από το ρεγκόλιθο, ώστε να προστατεύονται από την ακτινοβολία και τη διαφορά θερμοκρασίας. Σχεδιάσαμε ένα ρομπότ που μπορεί να ερευνήσει αυτόνομα. Σχεδιάσαμε επίσης ένα όχημα που μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο αυτόνομα όσο και χειροκίνητα. Κατά την καλλιέργεια φυτών στο σεληνιακό έδαφος, κλείσαμε την περιοχή γύρω από αυτό, ώστε η ακτινοβολία να μην βλάψει τα φυτά, και κατασκευάσαμε επίσης ένα θερμοκήπιο. Σχεδιάσαμε δωμάτια όπου οι αστροναύτες έχουν πράγματα που τους βοηθούν να αναπτύσσονται, να διασκεδάζουν και να αρρωσταίνουν.

 

Αρχικό κείμενο:

Ay kampımızda astronotların radyasyondan ve sıcaklık farkından korunabilmeleri için kalacakları yerleri regolitin altına yaptık. Otonom olarak araştırma yapabilen bir robot tasarladık. Ayrıca kazı yapan hem otonom hem de manuel kullanılabilen bir araç da tasarladık. Ay toprağında bitki yetiştirirken radyasyonun bitkilere zarar vermemesi için etrafını kapattık ayrıca bir de sera yaptık. Astronotların vücut gelişimi, eğlenmesi ve hastalanması durumunda onlara yardımcı olacak şeylerin bulunduğu odalar tasarladık.

1.2 - Γιατί ο αστροναύτης σας θέλει να πάει στη Σελήνη και να χτίσει μια σεληνιακή κατασκήνωση;

Μετάφραση:

Σχέδιο Α:
Ο αστροναύτης μας έχει ως στόχο να κάνει τη Γη ένα καλύτερο μέρος χρησιμοποιώντας τα δεδομένα και τους πόρους της Σελήνης.
Σχέδιο Β:
Στόχος του είναι να μεταφέρει ανθρώπους από τη Γη στη Σελήνη, εάν το σχέδιο Α δεν αποδώσει.
Και στις δύο περιπτώσεις, στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ανθρώπων.

 

Αρχικό κείμενο:

A Planı:
Astronotumuz Ay'daki verileri ve kaynakları kullanarak Dünya'yı daha iyi bir yer haline getirmeyi amaçlar.
B Planı:
Eğer A planı işe yaramazsa insanları Dünya'dan Ay'a götürmeyi amaçlar.
Her iki durumda da insanların yaşam kalitesini arttırmayı amaçlar.

2.1.α - Πού θέλετε να χτίσετε την κατασκήνωση του φεγγαριού σας;

Κρατήρας Shackleton

2.2.β - Γιατί επιλέξατε αυτή την τοποθεσία;

Μετάφραση:

Επειδή σε ορισμένα από αυτά πέφτει ο ήλιος και έτσι μπορεί να επωφεληθεί η ηλιακή ενέργεια, καθώς οι εσωτερικές πλευρές δεν εκτίθενται στο ηλιακό φως, αυξάνεται η προστασία από την ακτινοβολία και μπορεί να υπάρξει πρόσβαση στο νερό.

 

Αρχικό κείμενο:

Çünkü hem bir kısmı güneş alıyor ve bu sayede güneş enerjisinden yararlanılabilir, hem de iç tarafları güneş ışığına maruz kalmadığından radyasyondan korunma artar, hem de suya ulaşılabilir.

2.2 Πώς σκοπεύετε να χτίσετε τη δική σας κατασκήνωση στο φεγγάρι; Περιγράψτε πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τους φυσικούς πόρους της Σελήνης και ποια υλικά θα χρειαστεί να φέρετε από τη Γη.

Μετάφραση:

Για τα καταφύγια, με τη βοήθεια ρομπότ, θα σκαφτούν τμήματα κάτω από τον ρεγολίθ και στο έδαφος θα υπάρχουν γεωργικές εγκαταστάσεις, εγκαταστάσεις ανακύκλωσης, γεωτρύπανο, τηλεσκόπιο, ηλιακοί συλλέκτες και κάψουλες διαφυγής. Τα ρομπότ θα σκάβουν για ανταλλακτικά. Μετά τον κόσμο τρόφιμα και ποτά, τρισδιάστατος εκτυπωτής, υλικά για κιτ βοήθειας. Στη συνέχεια, θα πρέπει να φέρετε ρούχα και τεχνολογικά εργαλεία. Θα φέρουμε τα πάντα πάνω από το έδαφος, ρομπότ και αντικείμενα που θα χρησιμοποιηθούν κάτω από τον ρεγολίθ από τη Γη. Θα εκτυπώσουμε επίσης πράγματα όπως συσκευές ψυχαγωγίας.

 

Αρχικό κείμενο:

Barınma yerleri için robotlar yardımıyla regolitin altına bölümler kazıp yer üstüne de tarım, geri dönüşüm tesisi, sondaj makinesi, teleskop, güneş panelleri ve kaçış kapsülleri bulunacak. Yedek parçalar için robotlar kazı yapacaklar. Dünyadan yiyecek ve içecek sonra 3d yazıcı , yardım kiti malzemeleri. Daha sonra olarak giyim ve teknolojik aletler getirilmelidir .Yer üstünde bulunan her şeyi, robotları ve regolitin altında kullanılacak eşyaları Dünya'dan getireceğiz. Eğlence aletleri gibi şeyleri de yazıcıdan basacağız.

3.1 - Πώς προστατεύει και παρέχει καταφύγιο στους αστροναύτες σας από το σκληρό περιβάλλον της Σελήνης.

Μετάφραση:

Για να προστατεύσουμε τους αστροναύτες από την ακτινοβολία και τις υψηλές θερμοκρασιακές διαφορές, τοποθετήσαμε τα καταφύγιά τους κάτω από τον ρεγολίθ στο εσωτερικό του κρατήρα Σάκλετον.

 

Αρχικό κείμενο:

Astronotların radyasyondan ve yüksek sıcaklık farklarından korunmaları için barınma yerlerini Shackleton Krateri'nin iç kısmında bulunan regolitin altına konumlandırdık.

3.2 - Στη Σελήνη, οι πόροι είναι πολύ λίγοι, αλλά κατά τη διάρκεια μακρόχρονων αποστολών στη Σελήνη, οι αστροναύτες δεν μπορούν να βασίζονται σε αποστολές ανεφοδιασμού από τη Γη. Εξηγήστε πώς η δική σας κατασκήνωση στη Σελήνη θα παρέχει στους αστροναύτες βιώσιμη πρόσβαση σε βασικές ανάγκες όπως νερό, τροφή, αέρα και ενέργεια.

Μετάφραση:

Καλύψαμε την ανάγκη για τροφή με το θερμοκήπιο, την ανάγκη για νερό με το φιλτράρισμα και το λιώσιμο του πάγου που αποσπάσαμε με γεώτρηση, την ανάγκη για οξυγόνο με μια συσκευή φίλτρου και την ανάγκη για ενέργεια με ηλιακούς συλλέκτες συνδεδεμένους με την μπαταρία.

 

Αρχικό κείμενο:

Yiyecek ihtiyacını sera ile, su ihtiyacını sondaj ile çıkarttığımız buzları filtreleyip eriterek, oksijen ihtiyacını filtre aleti ile ve enerji ihtiyacını da bataryaya bağlı güneş panelleri ile karşıladık.

4.1 - Τι θα περιλαμβάνατε στο πρόγραμμα εκπαίδευσης των αστροναυτών σας, για να βοηθήσετε στην προετοιμασία των αστροναυτών για μια αποστολή στη Σελήνη;

Μετάφραση:

Επιπλέον, η επιβίωση χωρίς οξυγόνο για μεγάλο χρονικό διάστημα, η εκπαίδευση για τη χρήση του οχήματος εκτός δρόμου, οι κανόνες και οι απαγορεύσεις κατά την αυτονομία, καθώς και η ικανότητα προγραμματισμού ενός αυτόνομου οχήματος, τα προχωρημένα στάδια εκπαίδευσης πρώτων βοηθειών και η επιβίωση χωρίς τροφή, η συγγραφή κώδικα για τεχνητή νοημοσύνη μπορούν να προστεθούν στο πρόγραμμα εκπαίδευσης ως επιπλέον. Προσθέτουμε επίσης στο πρόγραμμά μας μια "Δοκιμαστική δοκιμή σφάλματος" στην εκπαίδευση προετοιμασίας για το Moon Camp. Σε αυτό το "Error Trial Test", προσπαθούν να βρουν μια λύση δοκιμάζοντας σχεδόν όλα τα λάθη μας στο διάστημα χωρίς προετοιμασία, αλλά αν δεν μπορούν να δώσουν μια σωστή απάντηση σε αυτό το τεστ, δεν μπορούν να γίνουν αστροναύτες.

 

Αρχικό κείμενο:

Ekstra olarak eğitim programına oksijen olmadan uzun süre hayatta kalma, arazi aracını kullanma eğitimi ve otonom halde iken yapılması ve yapılmaması gerekenler ayrıca Otonom araç programlayabilme, ilk yardım eğitiminin ileri aşamaları ve gıda maddesi olmadan hayatta kalma, yapay zeka için kod yazma eklenebilir. Ayrıca Ay Kampına Hazırlık Eğitimi'ndeki programımıza "Hata Deneme Testi" ekleriz . Bu "Hata Deneme Testi" , uzayda yaptığımız nerede ise bütün hatalarımızı, onlara hazırlıksız deneterek çözüm bulmaya çalışırlar ama yapılan bu teste düzgün bir cevap veremezlerse astronot olamazlar.

Άλλα έργα: