RK Basisschool De Zon De Kwakel-Noord-Holland Ολλανδία 10 ετών, 11 ετών, 12 ετών 5 / 5 Ολλανδικά Φεγγάρι
Εξωτερικός σύνδεσμος για το 3D σχέδιο Tinkercad
Maanbasis Moon girl power.
1.1 Έχουμε δημιουργήσει το έργο μας σε μια κεντρική δεξαμενή. Αυτό είναι το φανερό. Έχουμε κατασκευάσει σήραγγες για να περάσουμε από το ένα προς το άλλο σημείο, ώστε να είναι αυτό το σημείο κλειστό. Έχουμε 6 δωμάτια: ένα slaapzaal, ένα kas, ένα werkkamer, ένα opslagruimte, ένα chill kamer και ένα badkamer.
2.1: α) Έχουμε τοποθετήσει το όπλο μας σε μια δεξαμενή με νερό.
2.1.β) Το σημείο αυτό βρίσκεται στην περιοχή της πισίνας, δεδομένου ότι εκεί είναι πολύ κοντά, οπότε έχουμε περισσότερες ζώνες για τις ζώνες. Als het altijd zonnig is kan je niet zo goed slapen, daarom slapen wij ondergronds. Voor de
planten is het te lastig om te leven met alleen maar zon, daarvoor hebben wij een soort schuifkap die over de koepel heen gaat. Και φτιάχνουμε τη βάση του φυτού σε ένα κρατήρα, ώστε να είναι πιο αδιαφανής.
2.2. How we wij ons ontwerp op de maan brengen is, dat er in de 3D printer op maanstof komt and dat je daarmee een koepel maakt en de other dingen die we nodig hebben. Zelf nemen we onze maanwagentjes mee, want daar heb je bijvoorbeeld een motor voor nodig en die kan de 3D printer niet maken
2.3 Νερό: Θα χρησιμοποιήσουμε το νερό από την πόρτα μας για να το βάλουμε στο νερό και να το χρησιμοποιήσουμε για να το χρησιμοποιήσουμε. Το νερό που χρησιμοποιείται από τη βάση του εδάφους είναι επίσης διαθέσιμο.
Voedsel: Το δικό μας voedsel είναι δικό μας, γι' αυτό και έχουμε στο κέντρο του έργου μας ένα καζάνι όπου μπορούμε να φάμε και να φάμε φρούτα.
Εδώ τα φυτά μπορούν να ξεπεράσουν τα όρια του χρόνου, αν δεν θέλουν άλλα φυτά που δεν μπορούν να βγουν έξω, ώστε να μην έχουν πολύ χώρο για να βγάλουν.
Ενέργεια: Διαθέτουμε πολλά ζοντεπανέλα, ώστε να μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε πολύ ενέργεια. Χρησιμοποιούμε μόνο μεγάλη ενέργεια.
Lucht: How we wij aan lucht komen is: in water zitten 2 stoffen, H2O, H-atomen en twee O-atomen. Το τελευταίο, αυτό είναι το ζουρστό. Εμείς ερχόμαστε στο νερό από την πόρτα του εδάφους, που μας μυρίζει και έτσι ερχόμαστε στο νερό. Όταν μυρίσουμε αυτό που μυρίζει, θα πάρουμε το νερό με ένα μηχάνημα που είναι έτοιμο για χρήση. Αυτό μας κάνει να βγάλουμε νερό και νερό.
Bescherming: Με τον τρισδιάστατο εκτυπωτή φτιάχνουμε ένα γιγαντιαίο κοίλο, το οποίο καθορίζει το έργο μας. Τα υπόλοιπα μέρη της κάμερας τα φτιάχνουμε σε ένα μηχάνημα.
3.1. Όταν οι αστροναύτες ξυπνούν, πηγαίνετε να τις φτιάξετε (door de kas komen ze aan eten). Als ze gegeten hebben kijken ze met de zender of er meteorieten aankomen. Zo niet gaan ze aan het work, doen ze proefjes en onderzoeken. Σε όλες αυτές τις εργασίες και τα σχέδια που κάνουν, θα πάνε στο δρόμο για την εργασία, οπότε θα πάνε στο δρόμο για να φύγουν. Nadat ze hebben gegeten doen ze het nodige om op de maan te kunnen blijven leven: water halen, de kas bijhouden en water zuiveren met een machine. Als ze allemaal gedaan hebben gaan ze achter de computer werken en zoeken ze contact op met de aarde. Στη συνέχεια, οι αστροναύτες θα βάλουν ένα σινιάλο σε ένα κλουβί και θα τα χαστουκίσουν με το υπέροχο σλάπζακ τους.
Αγγλική μετάφραση
Moon base Moon girl power.
1.1 Κάναμε το έργο μας στο Νότιο Πόλο σε έναν σεληνιακό κρατήρα. Εκεί είναι πιο ασφαλές. Φτιάξαμε σήραγγες για να πάμε από το ένα μέρος στο άλλο γιατί είναι πιο ασφαλές. Φτιάξαμε 6 θόλους: έναν κοιτώνα, ένα θερμοκήπιο, ένα γραφείο, μια αποθήκη, ένα δωμάτιο ψύξης και ένα μπάνιο.
2.1: α) Φτιάξαμε το σχέδιό μας στο νότιο πόλο σε έναν κρατήρα της σελήνης.
2.1.β) Βρίσκεται στο Νότιο Πόλο, επειδή εκεί έχει πάντα ήλιο, οπότε έχουμε περισσότερες ηλιακές ακτίνες για τους ηλιακούς συλλέκτες. Αν έχει πάντα ήλιο δεν μπορείς να κοιμηθείς πολύ καλά, γι' αυτό κοιμόμαστε κάτω από τη γη. Για το
τα φυτά είναι πολύ δύσκολο να ζούμε μόνο με τον ήλιο, οπότε έχουμε ένα είδος συρόμενου καλύμματος που περνάει πάνω από τον θόλο. Και φτιάχνουμε τη βάση μας στο φεγγάρι σε έναν κρατήρα γιατί είναι πιο ασφαλές.
2.2. Ο τρόπος με τον οποίο φέρνουμε το σχέδιό μας στο φεγγάρι είναι ότι βάζουμε σεληνιακή σκόνη στον τρισδιάστατο εκτυπωτή και τη χρησιμοποιούμε για να φτιάξουμε έναν θόλο και τα άλλα πράγματα που χρειαζόμαστε. Παίρνουμε μαζί μας τα σεληνιακά καροτσάκια μας, επειδή χρειάζεται, για παράδειγμα, ένα μοτέρ γι' αυτό, και ο τρισδιάστατος εκτυπωτής δεν μπορεί να το φτιάξει.
2.3 Νερό: Συλλέγουμε τα ούρα και τον ιδρώτα μας και τα καθαρίζουμε. Το βρώμικο νερό από τη βάση του φεγγαριού καθαρίζεται επίσης.
Φαγητό: Έχουμε ένα θερμοκήπιο στη μέση του έργου μας, όπου καλλιεργούμε φρούτα και λαχανικά.
Οι συρόμενες κουκούλες περνούν από πάνω, διαφορετικά τα φυτά μπορεί να ξεραθούν επειδή δέχονται πολύ ήλιο.
Ενέργεια: Ενέργεια: Έχουμε πολλούς ηλιακούς συλλέκτες επειδή παράγουμε πολλή ενέργεια με αυτούς. Χρησιμοποιούμε μόνο πράσινη ενέργεια.
Αέρας: Πώς παίρνουμε τον αέρα: το νερό περιέχει 2 ουσίες, H2O, άτομα Η και δύο άτομα Ο. Το τελευταίο είναι το οξυγόνο. Παίρνουμε νερό μέσω του πάγου στο φεγγάρι, τον αφήνουμε να λιώσει και έτσι παίρνουμε νερό. Αφού λιώσουμε τον πάγο, θα διαχωρίσουμε το νερό με μια μηχανή που είναι φτιαγμένη γι' αυτό το σκοπό. Με αυτόν τον τρόπο παίρνουμε το οξυγόνο και το υδρογόνο.
Προστασία: Με τον τρισδιάστατο εκτυπωτή μας θα κατασκευάσουμε πρώτα έναν γιγαντιαίο θόλο που θα προστατεύει ολόκληρο το έργο μας. Τα υπόλοιπα δωμάτια τα φτιάχνουμε υπόγεια σε έναν κρατήρα του φεγγαριού.
3.1 Όταν οι αστροναύτες ξυπνούν, πρώτα τρώνε (παίρνουν τροφή μέσω του θερμοκηπίου). Αφού φάνε, χρησιμοποιούν τον πομπό για να ελέγξουν αν καταφθάνουν μετεωρίτες. Αν όχι, πηγαίνουν στη δουλειά, κάνουν πειράματα και έρευνα. Μετά από όλα αυτά τα πειράματα και την έρευνα, πεινάνε, οπότε πηγαίνουν στο θερμοκήπιο για να πάρουν φαγητό. Αφού φάνε, κάνουν ό,τι είναι απαραίτητο για να συνεχίσουν να ζουν στο φεγγάρι: φέρνουν νερό, διαχειρίζονται το θερμοκήπιο και καθαρίζουν το νερό με ένα μηχάνημα. Αφού τα κάνουν όλα αυτά, εργάζονται στον υπολογιστή και επικοινωνούν με τη Γη. Στη συνέχεια, οι αστροναύτες έχουν όρεξη για κουβέντα και πηγαίνουν για ύπνο στον υπέροχο υπνόσακο τους.
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 