moon_camp

Moon Camp Pioneers Gallery 2021-2022

Στο Moon Camp Pioneers η αποστολή κάθε ομάδας είναι να σχεδιάσει τρισδιάστατα μια πλήρη κατασκήνωση στο φεγγάρι χρησιμοποιώντας το Fusion 360. Πρέπει επίσης να εξηγήσουν πώς θα χρησιμοποιούν τους τοπικούς πόρους, θα προστατεύουν τους αστροναύτες από τους κινδύνους του διαστήματος και να περιγράψουν τις εγκαταστάσεις διαβίωσης και εργασίας.

Team: Lightbringer

郑州轻工业大学  河南省郑州市    Κίνα 19, 19   12 / 2


Εξωτερικός θεατής για 3d έργο

Περιγραφή του έργου

Η σεληνιακή μας κατασκήνωση είναι μια κατασκήνωση για επιστημονική έρευνα και κινητή εξερεύνηση του φεγγαριού. Σκοπός της είναι να εξερευνήσει περισσότερους διαθέσιμους σεληνιακούς πόρους. Κυρίως μια κινητή καμπίνα, η καμπίνα χωρίζεται σε τέσσερα επίπεδα, δηλαδή την καμπίνα επιστημονικής έρευνας, την καμπίνα ζωής, την καμπίνα φυτών και την καμπίνα διαφυγής. Ο περισσότερος εξοπλισμός επιστημονικής έρευνας είναι μικρός και ιδιαίτερα κινητός, ο οποίος εξυπηρετεί κυρίως την κινητή καμπίνα.

2.1 Πού θέλετε να χτίσετε το Moon Camp σας;

Ο σεληνιακός καταυλισμός μας δεν έχει σταθερή τοποθεσία. Επειδή η κατανομή των σεληνιακών πόρων δεν είναι ομοιόμορφη, η αποστολή μας είναι η επιστημονική έρευνα και η εξερεύνηση των πόρων. Το πλεονέκτημα της κινητής βάσης είναι ότι είναι ιδιαίτερα κινητή, δεν περιορίζεται στην επιστημονική έρευνα μιας περιοχής πόρων και μπορεί να εξερευνηθεί και να μελετηθεί συνολικά, έτσι ώστε οι σεληνιακοί πόροι να μπορούν να ανακαλυφθούν, να αναπτυχθούν και να αξιοποιηθούν στο μέγιστο βαθμό.

2.2 Πώς σκοπεύετε να χτίσετε τη δική σας κατασκήνωση στο φεγγάρι; Περιγράψτε τις τεχνικές, τα υλικά και τις σχεδιαστικές σας επιλογές.

Στη Γη, η εξωτερική δομή ολόκληρης της κάψουλας κατασκευάζεται και μεταφέρεται από ένα όχημα εκτόξευσης. Τα υλικά κατασκευής της καμπίνας σκοπεύουν να χρησιμοποιήσουν σύνθετα υλικά ενισχυμένα με σωματίδια καρβιδίου πυριτίου, τα οποία έχουν ισχυρή ικανότητα να αντέχουν το διαστημικό περιβάλλον, την υπεριώδη ακτινοβολία, την ακτινοβολία ιόντων, το υψηλό κενό και άλλα περιβάλλοντα της σεληνιακής επιφάνειας έχουν ελάχιστο ήχο σε αυτό, η θερμοκρασία χρήσης είναι υψηλότερη, μπορεί να αντέξει το σεληνιακό περιβάλλον εναλλασσόμενης υψηλής και χαμηλής θερμοκρασίας, η ανισοτροπία των υλικών ιδιοτήτων δεν είναι προφανής και άλλα χαρακτηριστικά, τα σύνθετα υλικά ενισχυμένα με σωματίδια καρβιδίου πυριτίου σε μήτρα αλουμινίου στις συνολικές μηχανικές ιδιότητες των γενικών μεταλλικών υλικών έχουν επίσης βελτιωθεί σε κάποιο βαθμό. Ανταποκρίνονται στις απαιτητικές απαιτήσεις της αεροδιαστημικής. Σύνθετα υλικά από ίνες άνθρακα/εποξυ για εσωτερική κατασκευή, τα οποία έχουν χαμηλή πυκνότητα, υψηλό μέτρο ελαστικότητας και αντοχή σε σύγκριση με τα μεταλλικά υλικά

Υψηλός βαθμός, μικρός συντελεστής διαστολής σύρματος, δυνατότητα σχεδιασμού υλικού και άλλα πλεονεκτήματα, ειδικά η υψηλή τιμή του ειδικού συντελεστή είναι πολύ διαστημόπλοιο δομικές απαιτήσεις υλικού ταυτόχρονα μεταφέρθηκε ένα κινητό 3D εκτυπωτή (3D εκτύπωση όχημα) και εξοπλισμένο με ένα ρομποτικό όχημα φορέα βραχίονα, βελτίωση της ικανότητας κατασκευής και της αποτελεσματικότητας χειρισμού.

2.3 Το περιβάλλον στη Σελήνη είναι πολύ επικίνδυνο για τους αστροναύτες. Εξηγήστε πώς θα τους προστατεύσει η δική σας κατασκήνωση στη Σελήνη. (το πολύ 150 λέξεις)

Για τις θερμοκρασίες, θα υπάρχουν συσκευές θέρμανσης για τη θέρμανσή τους, ενώ μπορούν επίσης να γίνουν ασκήσεις για να διώξουν το κρύο. Το υλικό της καμπίνας είναι επίσης κατασκευασμένο από υλικό ανθεκτικό σε υψηλές και χαμηλές θερμοκρασίες, ανθεκτικό στην ακτινοβολία. Η καταπακτή υιοθετεί επίσης τη δομή ενός σφραγισμένου δωματίου, έτσι ώστε το εσωτερικό της καμπίνας να μην εκτίθεται στον αέρα, έτσι ώστε η πίεση και το οξυγόνο να βρίσκονται σε επίπεδο ανθρώπινης προσαρμογής. Λαμβάνοντας υπόψη την ακτινοβολία, τους μετεωρίτες και τις υψηλές θερμοκρασίες στο φεγγάρι, εκτός από το υλικό της μονάδας για την αποφυγή ορισμένων κινδύνων, είναι επίσης εξοπλισμένη με εξοπλισμό για την ανίχνευση διακυμάνσεων ώστε να ειδοποιούνται οι αστροναύτες.

2.4 Εξηγήστε πώς η σεληνιακή κατασκήνωσή σας θα παρέχει στους αστροναύτες:

Νερό
Τρόφιμα
Ισχύς
Air

1. Εξάγετε από το στερεό νερό (πάγος), χρησιμοποιήστε έναν καθρέφτη για να αντανακλάτε το ηλιακό φως για να λιώσει ο πάγος για να συλλάβετε τους υδρατμούς ή εγκαταστήστε μια σόμπα απευθείας στον εκσκαφέα.
2. Τα φυτά παράγουν συμπύκνωμα με τη διαπνοή και την εξάτμιση, το οποίο ανακυκλώνεται.
3. Πάρτε λίγο νερό σε μερικούς κοντινούς αστεροειδείς.
4. Ανεβάστε το από τη γη.

Φέρτε κάποια ξηρά τροφή από τη Γη που μπορεί να χρησιμοποιηθεί και είναι ιδιαίτερα χορταστική. Μπορεί να αντιμετωπιστεί προσωρινά για ένα χρονικό διάστημα, με πατάτες, λάχανο, ντομάτες, σιτάρι και άλλους σπόρους στην καμπίνα φυτών της σεληνιακής κατασκήνωσης που θα καλλιεργηθούν, και όταν ωριμάσουν, θα υπάρχει βρώσιμη τροφή. Ωστόσο, το κρέας και άλλες τροφές πρέπει να λαμβάνονται από τη γη.

Οι ηλιακοί συλλέκτες χρησιμοποιούνται για την απόκτηση ηλεκτρικής ενέργειας και ένας ηλεκτρολύτης χρησιμοποιείται για την ηλεκτρόλυση υγρού νερού για την απόκτηση οξυγόνου και υδρογόνου και καυσίμου για την παραγωγή καυσίμου. Είναι επίσης δυνατή η μελέτη των ορυκτών καυσίμων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο σεληνιακό έδαφος και στα πετρώματα για την εξόρυξη και την κατασκευή τους. Επίσης, να μεταφερθεί ένας ορισμένος αριθμός κυψελών καυσίμου από τη Γη.

Η ηλεκτρολυτική επεξεργασία του νερού για τη λήψη οξυγόνου, μπορεί επίσης να εξάγει οξυγόνο από ορυκτά και σεληνιακό έδαφος. Τα φυτά μπορούν επίσης να απορροφήσουν το διοξείδιο του άνθρακα που εκπνέουν οι άνθρωποι και να απελευθερώσουν οξυγόνο για ανθρώπινη χρήση, κυκλοφορώντας έτσι. Φυσικά, είναι επίσης απαραίτητο να έχετε μαζί σας τις απαραίτητες φιάλες οξυγόνου σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

2.5 Εξηγήστε ποιος θα είναι ο κύριος σκοπός της κατασκήνωσης σας στο φεγγάρι.

Ο κύριος σκοπός των σεληνιακών στρατοπέδων είναι η επιστήμη, καθώς το φεγγάρι είναι πλούσιο σε ορυκτά και διαθέσιμα καύσιμα, καθώς και σε μεγάλη ποσότητα ενέργειας. Και είναι επίσης πιο βολικό για την έρευνα και την καλλιέργεια διαστημικών φυτών. Το έδαφος και τα πετρώματα στο φεγγάρι περιέχουν επίσης πολλά σπάνια μέταλλα, και αφού μάθουν περισσότερα για το φεγγάρι, είναι επίσης καλά προετοιμασμένοι οι επιστήμονες για να εξερευνήσουν τον Άρη.

3.1 Περιγράψτε μια μέρα στη Σελήνη για το πλήρωμα αστροναυτών της κατασκήνωσης σας στη Σελήνη.

Οι αστροναύτες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, η μία για εργασία, η άλλη για ξεκούραση και δύο για αντικατάσταση βάρδιας.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας, ένας αστροναύτης προετοιμάζει το φαγητό και μαγειρεύει όσο είναι ώρα για φαγητό, και τον υπόλοιπο χρόνο, ένας βγαίνει έξω για να συλλέξει δείγματα της ουσίας που πρόκειται να μελετηθεί, και δύο χρησιμοποιούνται για τη μελέτη των δειγμάτων. Ένας παραμένει στην ερευνητική καμπίνα και επικοινωνεί με τη Γη ανά πάσα στιγμή, ενώ κάθε αστροναύτης είναι εξοπλισμένος με ένα γουόκι-τόκι για να επικοινωνεί εγκαίρως αν υπάρχει κάποιο πρόβλημα. Επιπλέον, παραμένει επίσης ένα άτομο για να παρακολουθεί τη ζωή των εγκαταστάσεων της καμπίνας και να διασφαλίζει ότι το επίπεδο ισχύος, τα μηχανήματα και ο εξοπλισμός είναι σε κατάλληλη κατάσταση για να λειτουργήσουν. Παράλληλα, στον ελεύθερο χρόνο του, κάθε αστροναύτης πρέπει να ασκείται και να κοινωνικοποιείται.

Στη συνέχεια, το βράδυ, η πρώτη παρτίδα αστροναυτών πήγαν όλοι στην αίθουσα συνεδριάσεων για τη συνάντηση, και στη συνέχεια έκαναν μια έκθεση πληροφοριών, συνοψίζοντας και αναφέροντας τη σημερινή ημέρα, ο υπεύθυνος συνόψισε τις εργασίες της ημέρας, και όταν βρέθηκαν τα τελευταία επιτεύγματα στην επιστημονική έρευνα, ανέφεραν εγκαίρως στο γήινο αρχηγείο. Μετά από αυτό, επικοινώνησε με την οικογένειά του για να διατηρήσει την ψυχική και σωματική του υγεία και τελικά άρχισε να πλένεται και να κοιμάται. Στη συνέχεια, σε βάρδια, μια άλλη ομάδα αστροναυτών έλεγξε πρώτα τις περιλήψεις και τις αναφορές των πρώτων αστροναυτών και τα αρχεία πληροφοριών τους για την ημέρα, και στη συνέχεια άρχισε να εργάζεται σε νέες εργασίες ή να συνεχίζει την πρόοδο των εργασιών των πρώτων αστροναυτών.

Άλλα έργα:

  CFS Deep Dark

 

  IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie, XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Warszawie, XLI Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela, III Liceum Ogólnokształcące im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni
    Πολωνία
  Σεληνιακή βάση SD

 

  IES PRINCESA GALIANA
    Ισπανία
  Οι Γάλλοι φεγγαράνθρωποι

 

  Λύκειο Nazareth-Haffreingue
    Γαλλία
  Serendipity

 

  Πανεπιστήμιο Zhengzhou της ελαφριάς βιομηχανίας
    Κίνα