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Galería Moon Camp Explorers 2021-2022

En Moon Camp Explorers la misión de cada equipo es diseñar en 3D un campamento lunar completo utilizando Tinkercad. También tienen que explicar cómo utilizarán los recursos locales, protegerán a los astronautas de los peligros del espacio y describirán las instalaciones para vivir y trabajar.

Team: European Space Hotel

Escuela Europea de La Haya  La Haya    Países Bajos 14   2 / 0   Tercer puesto - Estados miembros de la ESA

Enlace externo para el 3d

Descripción del proyecto

Decidimos hacer el campamento lunar en el cráter Shackleton por su exposición a la luz solar casi continua, y además tiene una buena profundidad. Por lo tanto, no necesitamos cavar para crear el "búnker" subterráneo. Sólo podemos construir sobre él. La base consta de 7 cúpulas. Las seis pequeñas cúpulas externas albergan las células de combustible, los invernaderos, el gimnasio y una sala vacía para almacenamiento u otros usos alternativos. La cúpula central principal es una plaza o un eje central lleno de árboles y productores de oxígeno. Es un lugar donde la gente puede relajarse y contemplar el espacio y el entorno de la luna.

 

Las cúpulas estarán hechas de vidrio lunar, ya que al calentar el polvo lunar en un horno de microondas se crea una estructura similar al vidrio. Alrededor de la base lunar, habrá un campo de paneles solares y, debido a su ubicación. Podrían producir electricidad durante todo el día. Debajo de los paneles solares habrá una gruesa lámina de metal cubierta por nylon Kevlar® u otro material a prueba de balas para detener cualquier posible impacto de meteoritos. La parte más vulnerable del campamento lunar son las cúpulas exteriores. Por lo tanto, en caso de que se produzca algún daño en las cúpulas, las puertas herméticas sellarían el lugar afectado hasta que uno de los astronautas o un robot especializado pueda reparar los daños.

¿Dónde quieres construir tu campamento lunar?

Cráter Shackleton

¿Por qué eligió este lugar?

En el cráter Shackleton, parece la ubicación más eficiente. La exposición del cráter Shackleton a la luz solar casi continua beneficia a los paneles solares. Para construir el "búnker" subterráneo, la profundidad del cráter es perfecta. La profundidad del cráter Shackleton se estima en 3,21 kilómetros. Es ideal porque podemos evitar cavar el "búnker". Sólo tenemos que construir sobre él. Esto es importante porque no podemos llevar una excavadora al espacio. Por lo tanto, podemos evitar el lanzamiento innecesario de cohetes. La única excavación necesaria es para la energía geotérmica, que reutilizamos para el mecanismo de control climático.

¿Cómo piensas construir tu Mooncamp? ¿Qué materiales va a utilizar?

Los materiales que utilizaremos para construir el campamento lunar serán: kevlar®, aluminio, titanio y polvo lunar. Para proteger las partes más vulnerables del Campamento Lunar, utilizaremos el kevlar® como los tubos de conexión y los paneles solares. Los objetos hechos de aluminio son las estructuras principales, las camas del búnker y las células de combustible. El titanio reforzará la capa de aluminio o será una protección complementaria al kevlar® y al polvo lunar.

El polvo lunar tiene muchos propósitos. Lo utilizaremos para las cúpulas u otros artefactos de vidrio porque el polvo lunar tiene una estructura molecular similar a la de la arena. La ESA en Noordwijk realizó muchos experimentos para demostrarlo. El único inconveniente es que el polvo lunar es perjudicial para el cuerpo humano si se inhala. Puede provocar enfermedades respiratorias e irritación en los ojos.

Agua
Alimentos
Electricidad
Aire
Protección

El cráter Shackleton se encuentra en el Polo Sur. En 2008 la sonda india MIP (moon impact probe) impactó en el cráter Shackleton y, tras analizar los restos. Se confirma la existencia de hielo en la luna. El hielo lunar sería una fuente auxiliar de agua, nuestra principal

El suministro provendría de nuestras pilas de combustible, pero en el caso de un mal funcionamiento de las mismas, nuestros tubos de energía geotérmica podrían funcionar como un extractor de agua en lugar de un generador.

El Campamento de la Luna tiene dos invernaderos verticales. Estos invernaderos son nuestra única fuente de alimento, excepto los árboles frutales de la plaza, y no necesitan luz solar natural. Los invernaderos utilizan luces de diferentes colores para mejorar el crecimiento de las plantas. Incluso contribuyen a un mejor proceso de crecimiento. Los invernaderos verticales estarán equipados con luces especiales y pulverizadores de agua para regar las plantas. En caso de que la energía sea limitada, los invernaderos disponen de una función para utilizar la luz solar natural mediante el desenfoque del Smartglass®. Si es posible, un cohete de abastecimiento mensual llegaría a la base lunar para distribuir suministros de alimentos para una mayor variedad de alimentos

La energía del campamento lunar procede de paneles solares, generadores geotérmicos y pilas de combustible. Los astronautas dispondrán de un campo de paneles solares alrededor del campamento lunar. Los paneles solares se conectarán a un inversor en un circuito paralelo por redes. Los generadores geotérmicos recogen el agua y la depositan en contenedores conductores de calor cerca del núcleo lunar. Al calentar el agua, ésta se elevará en forma de vapor, que moverá un par de turbinas, creando energía. Cuando el vapor de agua llegue a otro contenedor, se condensará y mantendrá una temperatura cálida. El agua que queda se recicla y se utiliza para calentar el Campo Lunar. Cuando la luz solar disuelve el hielo de la Luna, produce hidrógeno, y las pilas de combustible de oxígeno utilizarán el hidrógeno y el oxígeno.

Nuestro principal suministro de aire serían los contenedores de electrólisis alrededor del Campamento Lunar. Los contenedores hacen circular una corriente a través del agua, dividiendo el oxígeno y el hidrógeno. El aire también provendrá de las plantas alrededor del Campamento Lunar. En la superficie de la Luna, el hielo lunar se disuelve con la luz solar produciendo oxígeno e hidrógeno. Estos son útiles para respirar, además de alimentar las pilas de combustible. Las rocas lunares también podrían ser una fuente potencial de oxígeno. Al pasar por la electrólisis, las rocas lunares desprenden oxígeno y aluminio como producto de desecho.

Para la protección, tendríamos aluminio y kevlar® cubriendo las partes más vulnerables del campamento lunar, como los tubos de conexión y el búnker subterráneo. Para sostener el búnker subterráneo, tendríamos una capa de titanio cubierta de kevlar®. Esto protegería contra cualquier meteorito o desechos voladores. Las cúpulas también son muy vulnerables a esto. Por lo tanto, las cúpulas serán de aluminio de las rocas de la Luna con una capa de kevlar®, cualquier tubo para el oxígeno o el agua estará cubierto con kevlar® para una protección adicional.

Describa un día en la Luna de uno de sus astronautas del Campamento Lunar

a) perspectiva común

Los astronautas se despertarían como de costumbre. A continuación, se les asignaría una función: limpieza, reparaciones, cocina, medicina y exploración y desarrollo. El equipo de limpieza se encargaría de limpiar las zonas comunes, como la cantina, los aseos, los trajes espaciales, los paneles solares, etc. Este equipo también garantizaría que todo funciona correctamente en los aparatos electrónicos más sensibles, como los trajes espaciales y los rovers lunares. El equipo de reparación arreglaría todos los problemas, como un panel solar roto o una grieta en las cúpulas. Los humanos resolverán casi todas las dificultades. Sin embargo, las grietas en las cúpulas o en los contenedores geotérmicos serán reparadas por robots especializados en multitarea controlados por humanos.

 

El equipo de cocina se encargará de recoger las cosechas de los invernaderos verticales. Además, garantizan la alimentación de toda la colonia con suministros mensuales de alimentos. Además, el equipo de cocina comprobará si hay alguna anomalía en el proceso de crecimiento de las plantas y hará inventario del material de cocina (sartenes, platos, tenedores...) y de los alimentos. El equipo de exploración y desarrollo exploraría diferentes zonas de la Luna y tomaría muestras para innovar e inventar nuevas alternativas para un futuro sostenible en la Luna.

El equipo médico examinaba a las personas cada dos semanas y determinaba cualquier problema. Si encuentran algún problema, el equipo médico atenderá al paciente hasta que se recupere. Cada uno de los diferentes papeles cambiará, excepto el equipo médico.

 

b) perspectiva en primera persona

Me desperté a las 8:30 de la mañana. A las 8:45, tuvo lugar la reunión informativa habitual. Nos asignaron nuestras nuevas funciones, como todas las semanas anteriores. Yo soy el capitán del equipo de reparación. Me gusta reparar porque es la satisfacción de dar vida a los cables y paneles. Como de costumbre, había tres o cuatro paneles solares rotos en las redes 9C y 5D. A las 9:00, después de desayunar, mi equipo y yo nos pusimos los trajes. Dividí a mi equipo en parejas. Cuatro de las personas fueron a la rejilla 9C. Yo fui a la rejilla 5D.

Después de lo que parecieron 4 horas, llevamos el rover lunar de vuelta a la base lunar, donde nos esperaba el segundo equipo. Reparamos todos los paneles solares. Dejamos nuestros trajes espaciales en la bahía de descontaminación. El equipo de limpieza se encargó de quitar el polvo lunar del rover lunar y de los trajes y de entregar el polvo lunar a exploración y desarrollo. Me senté en la cantina para comer. Para almorzar, comimos "paella vegetariana" o arroz seco con brócoli, si quieres ser específico. Después de eso, me fui a mi habitación a trastear con el 4b, un viejo proyecto paralelo que llevé a la luna para ayudarme a sobrellevar mi aburrimiento.

Decidí ir al gimnasio a las 5:30 pm después de enviar un video a mi familia. A las 17:00 horas era cuando terminaba la jornada. Podías tener tiempo libre, hasta las 8:30 pm, cuando servían la cena. A las 22:00, las cúpulas y todas las zonas comunes apagaban las luces, pero podías quedarte despierto todo lo que quisieras dentro de tu casa.

Otros proyectos:

  Toupeiras lunares

 

  Colegio Vasco da Gama
    Portugal
  Luna MC

 

  Kusadasi Makbule Hasan Ucar Anatolian High School
    Turquía
  equipo H

 

  Escuela Europea de Bruselas III
    Bélgica
  equipo G

 

  Escuela Europea de Bruselas III
    Bélgica