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Galería Moon Camp Explorers 2021-2022

En Moon Camp Explorers la misión de cada equipo es diseñar en 3D un campamento lunar completo utilizando Tinkercad. También tienen que explicar cómo utilizarán los recursos locales, protegerán a los astronautas de los peligros del espacio y describirán las instalaciones para vivir y trabajar.

Team: Polus Satus

Escuela secundaria del condado de Ilford  Londres    Reino Unido 14   2 / 0   Segundo puesto - Estados miembros de la ESA

Enlace externo para el 3d

Descripción del proyecto

Nuestro Moon camp se llama "Polus Satus". Polus" significa polo y "Satus" significa comienzo o plantación. Por lo tanto, nuestro Moon camp en el Polo Sur Lunar es la plantación de una semilla en el espacio.

El Polus Satus contiene 13 edificios, con 6 vehículos automatizados. El campamento utiliza plenamente todos los recursos naturales de la Luna, como el hielo de agua (electrólisis y bebida), la luz solar (paneles solares y reactores solares concentrados), el regolito (edificios impresos en 3D y extracción de metales y oxígeno) y el CO2 (plantas). El campamento proporciona un entorno seguro, presurizado y protector para los astronautas, lo que permite realizar experimentos esenciales en la Luna. Esto se debe a que todos los edificios tienen cáscaras compactas de regolito que incorporan una estructura de panal, que es fuerte y no requiere una gran cantidad de regolito para construir. Además de las necesidades físicas de los astronautas en el espacio a través del gimnasio, Polus Satus garantiza que los astronautas no estén aislados durante su estancia, promoviendo un bienestar mental saludable, gracias al diseño de las viviendas.

Nuestro Moon camp está diseñado para ser totalmente sostenible, a la vez que tiene un impacto medioambiental limitado en la propia luna. Esto se debe a que todos los residuos se reciclan para ser utilizados como filamento de impresión 3D. El Polus Satus también está diseñado para tener tanto un sistema de reciclaje de agua altamente eficaz como un ecosistema eficiente de oxígeno y dióxido de carbono utilizando plantas cultivadas en el invernadero, en condiciones optimizadas.

El Polus Satus tiene una disposición ergonómica, con todos los edificios conectados eficazmente por pasillos que facilitan el acceso de los astronautas entre los edificios.

¿Dónde quieres construir tu campamento lunar?

Cráter Shackleton

¿Por qué eligió este lugar?

El cráter de Shackleton nos permite acceder a muchos recursos esenciales para el campamento, como la luz solar casi constante para obtener energía debido a que el cráter está situado en la cara sur de la Luna, así como el agua del hielo para beber y el oxígeno, y una temperatura constante proporcionada por el lugar sombreado del cráter. Además, está cerca de los cráteres de Gerlache y Amundsen, lo que permite acceder al dióxido de carbono necesario para el crecimiento de las plantas y, por tanto, de los alimentos. El cráter también incluye una geología más interesante y permite la comunicación con la Tierra, lo que permite a los investigadores informar de sus avances.

¿Cómo piensas construir tu Mooncamp? ¿Qué materiales va a utilizar?

El rover científico aterrizará primero en la Luna y encontrará una zona adecuada en el cráter de Shackleton, con hielo de agua disponible. A continuación, tres astronautas que viven y se desplazan en el Vehículo de Exploración Lunar instalarán y construirán el primer edificio, que llevará el rover de perforación de hielo y los rovers de impresión 3D. Una vez construido el primer edificio, se bajan las impresoras 3D y las plantas, para que los astronautas puedan ampliar la base. El resto de los edificios se crearán con Lunarcrete (una mezcla especial de regolito, agua y una mezcla de agregados) que es fuerte y puede absorber bien la radiación.

Agua
Alimentos
Electricidad
Aire
Protección

El cráter de Shackleton tiene un buen acceso al hielo que es perforado y fundido por nuestros rovers de perforación de hielo. Una vez que se ha extraído el agua, se envía a través del sistema de filtración de agua, y luego se envía alrededor de todos los edificios que requieren agua. Para mejorar la sostenibilidad de nuestro suministro de agua, se recoge agua adicional mediante el reciclaje de la orina y de las aguas residuales no residuales a través de un filtro situado en el edificio de reciclaje de materiales.

Los alimentos se cultivan en el invernadero, en condiciones controladas de CO2, luz y temperatura. Debido a la escasez de dióxido de carbono en la Luna, las plantas cultivadas serán totalmente consumibles, para minimizar el desperdicio de alimentos, mientras crecen rápidamente para proporcionar suficiente comida. Entre estas plantas se encuentran los espárragos, las coles y las zanahorias. Los LEDs proporcionarán a las plantas una cantidad de luz controlada. El dióxido de carbono que hay que aportar se obtiene mediante la extracción de los cráteres de Gerlache y Amundsen, situados en las proximidades, utilizando el regolito como sustituto de la arena.

La energía se suministra principalmente a través de la energía solar, ya que el 80-90% del año en el cráter de Shackleton se pasa bajo el Sol, aunque en el caso de que no podamos acceder a la energía solar, también hemos desarrollado un sistema de energía termoeléctrica de radioisótopos, que garantiza que la energía no se corte inesperadamente. La energía recogida por los paneles solares y los sistemas de energía termoeléctrica de radioisótopos se envía al distribuidor de electricidad y oxígeno, desde donde circula por todos los edificios.

El oxígeno para respirar se suministra mediante la electrólisis del hielo, que es perforado, fundido y filtrado por los rovers de perforación de hielo, y luego enviado al distribuidor de oxígeno y electricidad, que hace circular el oxígeno por los edificios principales. Como todos los edificios están conectados por pasillos, el exceso de oxígeno producido por el invernadero se difunde por todos los edificios, lo que permite mantener una concentración constante de oxígeno en los distintos edificios. El exceso de CO2 producido por los humanos es absorbido por las plantas de los edificios.

Los peligros potenciales para los astronautas son la radiación y los asteroides. Cuando se detecta algún asteroide, el Rover de Disparo de Asteroides lo dispara y lo divide. Estos trozos más pequeños son agrupados y depositados por el dron de contención de asteroides en una zona segura, donde pueden ser cosechados por sus recursos. En el caso improbable de que algún asteroide pequeño evada el dron, choca inofensivamente con nuestros caparazones de regolito. Estos caparazones también protegen a los astronautas de la radiación causada por el sol, y en el raro caso de que se produzcan erupciones solares, los astronautas pueden estar protegidos en la seguridad del búnker subterráneo.

Describa un día en la Luna de uno de sus astronautas del Campamento Lunar

Me desperté a la hora habitual de las 7:00 con la tranquila charla de mis compañeros astronautas, y tomé un ligero desayuno de col rizada, recién cortada del invernadero. Con un salto de calidad, me dirigí, junto con mis compañeros, al centro de fitness, donde eché un buen partido de tenis espacial, que es exactamente igual que en la Tierra, pero con la ausencia del rebote de la pelota. Tras refrescarnos en la ducha, nos dirigimos al garaje, donde sacamos el LEV para realizar la revisión periódica de los rovers y tomar algunas muestras de roca lunar vieja, que luego examinamos en el laboratorio. Después de un almuerzo copioso, evaluamos las imágenes tomadas por el rover científico, y las enviamos para su examen en la Tierra mediante el centro de comunicaciones, antes de examinar lo bien que el reactor de regolito extraía los recursos de los restos de un asteroide reciente, que había sido desviado con éxito lejos de la base principal, como es habitual. A continuación, nos dirigimos al invernadero, donde cosechamos algunas verduras y judías para cocinarlas para la cena. Como de costumbre, la cena fue muy agradable, con todo el mundo comentando los increíbles progresos que habían hecho ese día. Tras unos rápidos juegos de mesa, dejé a los demás para leer en mi cama, donde me quedé rápidamente dormido tras otro exitoso día.

Otros proyectos:

  Equipo A: YHAV

 

  Escuela Secundaria Garden Spot
    Estados Unidos
  Misión espacial Shakedown

 

  Escuela Internacional SEK de Qatar
    Qatar
  Les super licornes

 

  Escuela secundaria Casavant
    Canadá
  Alienígenas de la Luna

 

  Academia Moderna GEMS
    Emiratos Árabes Unidos