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Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Galería de proyectos

 

En Moon Camp Explorers, la misión de cada equipo es diseñar en 3D un campamento lunar completo utilizando Tinkercad. También tienen que explicar cómo utilizarán los recursos locales, protegerán a los astronautas de los peligros del espacio y describirán las instalaciones para vivir y trabajar en su campamento lunar.

MOONGAV 2ESO A

IES. LA ATALAYA  Conil de la Frontera CADIZ-ANDALUCIA    España 13   0 / 3 ESPAÑOL



1.1 - Descripción del proyecto

Nuestro proyecto está diseñado para descubrir si sería posible la vida en la luna. Vamos a crear nuestro campamento en el sur, en el crater shackleton. Es un crater donde la temperatura es muy baja, por eso tenemos que tomar precauciones para entrar en calor. Sería esencial tener aire, agua y una forma de extraer alimentos de la luna. Para extraer alimentos de la luna hemos creado un invernadero y para el agua llevaremos un deposito y si se acabara tenemos que sacar agua del hielo de la luna. Nosotros llevaremos a tres astronautas, hay que calcular la cantidad de agua, aire y comida que consumen tres personas en un año. La mayor parte del oxígeno en la estación vendrá de un proceso llamado "electrólisis" que utiliza la electricidad procedente de los paneles solares, para separar el agua en oxígeno e hidrógeno gaseosos.

1.2 - ¿Por qué tu astronauta quiere ir a la Luna y construir un Campamento Lunar?

Nuestros astronautas quieren ir a la luna y construir un campamento lunar para ver si es posible la vida en la luna y si en un futuro la tierra no existiera tengamos un lugar a donde ir. También otras de las razones son descubrir más acontecimientos importantes de la luna y saber si esos mitos que dicen de la luna son ciertos.

2.1.a - ¿Dónde quieres construir tu Campamento Lunar?

Cráter Shackleton

2.2.b - ¿Por qué eligió este lugar?

Este cráter al estar en el polo sur es muy profundo y oscuro por lo que sus temperaturas son muy bajas y está todo completamente congelado, de ahí, podríamos obtener agua.

También necesitamos energía, en los picos situados al borde de este cráter de la luz solar de forma casi continua

2.2 ¿Cómo piensas construir tu campamento lunar? Describe cómo puedes utilizar los recursos naturales de la Luna y qué materiales necesitarías traer de la Tierra.

Nuestro campamento lo pensamos construir en forma de cúpulas tendra un sistema de emergencias, invernaderos para poder recoger alimentos, un gimnasio, placas solares, habitaciones, sala de trabajo, baños y cocina. Todo lo nombrado estará diseñado con una capa de seguridad para los rayos ultravioletas, meteoritos y todo tipo de peligros.

3.1 - ¿Cómo protege y da cobijo su Campamento Lunar a los astronautas frente al duro entorno de la Luna?

Nuestro campamento estará diseñado para soportar el duro entorno de la luna, nuestras cúpulas estarán construidas de varias capas para protegernos de los meteoritos, luz solar, rayos ultravioletas, etc. También estarán hechas para que tengan en su interior gravedad.

3.2 - En la Luna, los recursos son muy escasos, pero durante las misiones lunares largas, los astronautas no pueden depender de misiones de reabastecimiento desde la Tierra. Explica cómo tu campamento lunar proporcionará a los astronautas un acceso sostenible a necesidades básicas como agua, comida, aire y energía.

La comida la obtendremos de los invernaderos. Llevamos un gran depósito de agua y también extraemos agua del hielo de la luna a partir de un proceso. Sobre el oxígeno llevaremos bombonas de aire y 

nos ayudaremos de la radiación solar para conseguir más oxígeno. El tema de descanso y deporte, tenemos gimnasio y sala de descanso.

4.1 - ¿Qué incluiría en su programa de formación de astronautas para ayudarles a prepararse para una misión a la Luna?

Unas de las cualidades que deben tener son:

 

-Los astronautas tienen que tener una buena condición física y mental para ir a la luna.

 

- Deben tener excelente comunicación oral, escrita y rapidez mental.

 

-Capacidad de trabajar y tomar decisiones bajo condiciones extremas y de alto estrés.

 

-Conocimientos avanzados de ciencias.

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