moon_camp
vuorovaikutteinen kuva

Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Projektigalleria

 

Moon Camp Explorers:ssä jokaisen tiimin tehtävänä on suunnitella 3D-suunnittelulla Tinkercadin avulla täydellinen kuun leiri. Heidän on myös selitettävä, miten he käyttävät paikallisia resursseja, suojelevat astronautteja avaruuden vaaroilta ja kuvaavat kuuleirin asumis- ja työskentelytilat.

JEHH:)

OŠ Šmartno pri SG  Slovenj Gradec-Koroška    Slovenia 13   0 / 3 Slovenian



1.1 - Hankkeen kuvaus

Käännös:

Me kaikki opimme paljon projektia kirjoittaessamme. Toivomme, että tutkimuksemme näkyy hankkeessamme.

 

Alkuperäinen teksti:

Med pisanjem našega projekta smo se vsi naučili veliko. Upamo da se v našem projektu vidijo naše raziskovanja.

1.2 - Miksi astronauttisi haluavat mennä Kuuhun ja rakentaa kuuleirin?

Käännös:
Päätimme hankkeesta lähinnä tieteellisen tutkimuksen vuoksi. Kuusta voi löytyä monia erilaisia mielenkiintoisia aineita ja ehkä jopa kiviä, jotka olisivat kiinnostavia tutkimuskohteita.

Alkuperäinen teksti:
Za projekt smo se odločili predvsem zaradi znanstvenega raziskovanja. Na luni lahko najdemo veliko različnih zanimivih snovi in mogoče tudi še kakšne kamnine, katere bi bile zanimive za raziskovanje.

2.1.a - Mihin haluat rakentaa kuun leirin?

Shackletonin kraatteri

2.2.b - Miksi valitsitte tämän paikan?

Käännös:
Moon camp rakennettaisiin kraatterin päälle. Valitsin tämän paikan pääasiassa siksi, että kraatterin reunalla on jatkuvasti auringonvaloa. Sieltä löytyy jäätä. Näin astronautit voivat saada omaa vettä tässä paikassa. Toinen tämän paikan etu on se, että lämpötilat ovat siedettävät. Kolmas etu on se, että sinne voi sijoittaa aurinkopaneeleita aurinkoenergian vuoksi.

Alkuperäinen teksti:
Moon camp bi zgradili na krakerju. To lokacijo sem si izbral predvsem zaradi stalne sončne svetlobe na robu kraterja. Tam lahko najdeš led. To astronavtom omogoča, da na tem kraju lahko si sam pridobivlaš vodo... Druga prednost te lokacije je, da so tam znosne temperature. Tretja prednost pa je, da tam lahko postaviš sončne celice zaradi sončne energije.

2.2 Miten aiot rakentaa kuun leirin? Kuvaile, miten voit käyttää Kuun luonnonvaroja ja mitä materiaaleja sinun pitäisi tuoda Maasta.

Käännös:
Rakentaisin kuukivistä ja -maasta kuuleirin. Käyttäisin 3D-tulostinta ja rakentaisin sillä oman kuutukikohtani. Toinen osa olisi kuun sisällä ja toinen kuun ulkopuolella. Moon camp olisi kuin eräänlainen kapseli. Ulkopuolisessa osassa olisi kasvihuone aurinkoenergian ansiosta. Ulkopuoli olisi rakennettu karkaistusta lasista. Sen sisällä olisi kolme kerrosta. Se olisi tarkoitettu neljälle ihmiselle. Ensimmäisessä kerroksessa olisi makuuhuone ja kuntosali, toisessa olisi vesisäiliö ja keittiö, ja kolmannessa olisi huone rentoutumista, pelejä jne. varten.

Alkuperäinen teksti:
Moon camp bi zgradil iz luninih kamnov in zemlje. Uporabil bi 3D-tiskalnik in z njim zgradil svojo lunino bazo. En del bi bil v notranjosti lune drugi pa zunaj lune. Moon camp bi bil podoben nekakšni kapsuli. V zunanjem delu bi bil rastlinjak zaradi sončne energije. Zunanji del bi bil zgrajen iz trdega stekla. V notranjost bi mela tri nadstropja. Bil bi za štiri osebe. V 1. bi bla spalnica in fitnes, v 2. bi bil rezervar za vodo in kuhinja v 3. pa bi bila soba za sprostitev, igre itd.

3.1 - Miten kuuleirinne suojaa ja tarjoaa astronauteille suojan Kuun ankaraa ympäristöä vastaan.

Käännös:
Hän puolustautuisi meteoreja vastaan asettamalla meteorin havaitsevia antureita. Kun anturi havaitsisi meteorin, lasi peittyisi suojakilvellä. Kilpi olisi myös rakennettu kuukivistä.
Hän puolustautui auringon säteilyä vastaan rakentamalla kapselin, jossa oli kaksi kerrosta. Sisempi kerros sisältäisi vettä, joka imee hyvin auringon säteilyä.

Alkuperäinen teksti:
Pred meteorji bi se branil tako, da bi postavil senzorje, ki bi zaznali meteor. Ko bi senzor zaznal meteor bi steklo prekrila zaščita. Zaščita bi bila prav tako zgrajena iz luninih kamnov.
Pred sončnim sevanjem bi se branil tako, da bi zgradil kapsulo z dvema plastema. V notranji plasti bi bila voda, ki zelo dobro v sebe vsrkava sončne žarke.

3.2 - Kuussa resurssit ovat hyvin niukat, mutta pitkien kuunmatkojen aikana astronautit eivät voi luottaa Maasta tuleviin täydennyslentoihin. Selittäkää, miten kuuleirinne tarjoaa astronauteille kestävän pääsyn perustarpeisiin, kuten veteen, ruokaan, ilmaan ja sähköön.

Käännös:

VESI
Kuun vettä on löydetty jääksi lukittuneena Kuun napojen kylmissä, pysyvästi varjossa olevissa kraattereissa, ja se liikkuu kaasuna hyvin ohuessa Kuun ilmakehässä.
Kuun sormien suodattamalla Kuun sormilla voitaisiin saada vettä Kuun kuun osissa. Vettä voisi saada aurinkotuulista tai vettä mahdollisesti sisältävistä mikrometeoriiteista.
Kuu on täynnä miljardeja pieniä kraattereita, jotka luovat varjoisia alueita sen pinnalle. Nämä alueet ovat teknisesti riittävän kylmiä pitämään jäätynyttä jäätä ja hyvin helppokulkuisia.
Vettä voitaisiin saada myös kunnostamalla ja kierrättämällä käytettyä vettä. Voisimme saada siihen laitteita, jotka uusisivat vettä virtsastamme, kaasuista, joita hengitämme tiskatessamme...

SÄHKÖSÄHKÖ
Koska asemamme sijaitsee napa-alueella, jossa aurinko on koko ajan läsnä, on helpointa saada sähköä sen avulla. Niin myös aurinkokennojen avulla. Siten saisimme auringon kautta ja siten myös sähköä, mutta suuri ongelma syntyy nopeasti. Aurinko todellakin paistaa kuuhun asti, mutta entä silloin, kun maa on kuun ja auringon välissä? Tämä tapahtuu muutaman kerran vuodessa ja kestää muutaman päivän. Tuolloin tarvitsemme tietenkin myös sähköä erilaisiin toimintoihin. Tähän on kuitenkin olemassa yksinkertainen ratkaisu, ja se on laite, joka varastoi keräämänsä sähkön loppuvuoden aikana, jolloin aurinko paistaa koko voimallaan. Tämä laite voi kuitenkin kestää jopa 17 päivää ilman mitään toimintahäiriöitä tuona aikana. Sähkö on erityisen tärkeää silloin, kun aurinko ei paista ja kasveja on valaistava jollakin.

RUOKA
Kasvattaisimme omaa ruokaa, meillä olisi kasveja kasvihuoneessa ja kaloja lammessa.

AIR
Happea saataisiin kasvihuoneen kasvien fotosynteesin avulla.

 

Alkuperäinen teksti:

VODA
Lunino vodo so našli zaklenjeno v obliki ledu v hladnih, trajno zasenčenih kraterjih na luninih polih in se v obliki plina premika v zelo tanki lunini atmosferi.
Vodo bi lahko pridobili s filtriranjem Lunine prsti na lunarnih delih lune. Lahko bi dobili vodo s sončnimi vetrovi ali iz mikrometeoritov, ki morda vsebujejo vodo.
Luna je posejana z milijardami drobnih kraterjev, kar ustvarja senčna območja po njeni površini. Te regije so tehnično dovolj hladne za zadrževanje zmrznjenega ledu in zelo dostopne.
Vodo bi lahko tudi pridobili z prenavljanjem in recikliranjem porabljene vode. Dobili jo bi lahko da bi imeli naprave, ki bi prenavljale vodo iz našega urina, plinov, ki jih izdahnemo, ko pomijemo posodo....

ELEKTRIKA
Zaradi polarne lege naše postaje, kjer je Sonce skoz prisotno je najlažje pridobivati elektriko z njegovo pomočjo. Torej s sončnimi celicami. Tako bi imeli skoz Sonce in torej tudi skoz elektriko, a pride kar hitro do velikega problema. Sonce sicer res skoz sije na luno, a kaj pa potem, ko je med luno in Soncem Zemlja? To se dogaja parkrat na leto in traja nekaj dni. Takrat pa seveda tudi potrebujemo elektriko za raznorazna početja. Obstaja pa preprosta rešitev in to je napravi, ki shranjuje elektriko, ki jo zbira v ostalem letu ko Sonce sije z vso močjo. Ta naprava pa lahko zdrži kar do 17 dni brez kakršnih koli pomanjkanj v tistem času. Elektrika pa je še posebej pomembna, ko ni Sonca in nekaj pač mora osvetljevat rastline.

HRANA
Hrano bi si pridelovali sami, v rastlinjaku bi imeli rastline in v ribniku ribe.

ZRAK
Kisik bi pridobivali s fotosintezo rastlin v rastlinjaku.

4.1 - Mitä sisältyisi astronauttien koulutusohjelmaan, joka auttaisi astronautteja valmistautumaan Kuun matkaan?

Käännös:

Astronautin päivä alkaa kello 7.00. Valmistaudu sitten päivään. Ensin hänen on tarkistettava, että kaikki toimii, kuten veden virtaus, valo ja kasvien kasvu. Kun kaikki on tarkistettu, on aika aamiaiselle ja puolen tunnin treenille kuntokeskuksessa. Treenin päätyttyä hän alkaa tutkia kuuta ja sen pintaa useiden tuntien ajan. Tutkimisen jälkeen on lounaan ja levon aika. Sitten hänellä on vapaa-aikaa ja lopuksi hän tarkistaa koko leirin toiminnan. Sen jälkeen seuraa illallinen ja seurustelua. Kiireisen päivän jälkeen hän menee nukkumaan kello 21.00.

 

Alkuperäinen teksti:

Dan astronavta se začne ob 7.00. Nato se pripravi na dan. Najprej mora preveriti če vse deluje kot na primer pretok vode, svetloba in rast rastlin. Ko preveri vse pa je čas za zajtrk in pol urno vadbo fitnesu. Po končani vadbi pa začne večurnega raziskovanja lune in njenega površja. Po končanem raziskovanju je čas za kosilo in počitek. Nato ima še nekaj prostega časa in na koncu še enkrat preveri delovanje vsega tabora. Sledi še večerja in druženje. Po napornem dnevu gre spati on 21.00.

 

Muut hankkeet: