moon_camp
vuorovaikutteinen kuva

Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Projektigalleria

 

Moon Camp Explorers:ssä jokaisen tiimin tehtävänä on suunnitella 3D-suunnittelulla Tinkercadin avulla täydellinen kuun leiri. Heidän on myös selitettävä, miten he käyttävät paikallisia resursseja, suojelevat astronautteja avaruuden vaaroilta ja kuvaavat kuuleirin asumis- ja työskentelytilat.

Kartal Ay Üssü

Kartal Prof. Dr. Şaban Teoman Duralı Bilim ve Sanat Merkezi  İstanbul-İstanbul    Turkki 12, 10   0 / 2 Turkkilainen



1.1 - Hankkeen kuvaus

Käännös:

Kuuleirissämme teimme paikat, joissa astronautit oleskelevat regoliitin alla, jotta he ovat suojassa säteilyltä ja lämpötilaerolta. Suunnittelimme robotin, joka voi tutkia itsenäisesti. Suunnittelimme myös ajoneuvon, jota voidaan käyttää sekä itsenäisesti että manuaalisesti. Kasveja kuun maaperässä kasvattaessamme suljimme ympäröivän alueen, jotta säteily ei vahingoittaisi kasveja, ja rakensimme myös kasvihuoneen. Olemme suunnitelleet huoneita, joissa astronauteilla on asioita, jotka auttavat heitä kasvamaan, pitämään hauskaa ja sairastumaan.

 

Alkuperäinen teksti:

Ay kampımızda astronotların radyasyondan ve sıcaklık farkından korunabilmeleri için kalacakları yerleri regolitin altına yaptık. Otonom olarak araştırma yapabilen bir robot tasarladık. Ayrıca kazı yapan hem otonom hem de manuel kullanılabilen bir araç da tasarladık. Ay toprağında bitki yetiştirirken radyasyonun bitkilere zarar vermemesi için etrafını kapattık ayrıca bir de sera yaptık. Astronotların vücut gelişimi, eğlenmesi ve hastalanması durumunda onlara yardımcı olacak şeylerin bulunduğu odalar tasarladık.

1.2 - Miksi astronauttisi haluavat mennä Kuuhun ja rakentaa kuuleirin?

Käännös:

Suunnitelma A:
Astronauttimme pyrkii tekemään maapallosta paremman paikan hyödyntämällä kuun tietoja ja resursseja.
Suunnitelma B:
Sen tarkoituksena on saada ihmiset Maasta Kuuhun, jos suunnitelma A ei toimi.
Molemmissa tapauksissa sillä pyritään parantamaan ihmisten elämänlaatua.

 

Alkuperäinen teksti:

A Planı:
Astronotumuz Ay'daki verileri ve kaynakları kullanarak Dünya'yı daha iyi bir yer haline getirmeyi amaçlar.
B Planı:
Eğer A planı işe yaramazsa insanları Dünya'dan Ay'a götürmeyi amaçlar.
Her iki durumda da insanların yaşam kalitesini arttırmayı amaçlar.

2.1.a - Mihin haluat rakentaa kuun leirin?

Shackletonin kraatteri

2.2.b - Miksi valitsitte tämän paikan?

Käännös:

Koska osa niistä pääsee auringonpaisteeseen ja näin ollen aurinkoenergiaa voidaan hyödyntää, koska sisäpuolet eivät altistu auringonvalolle, säteilysuojaus paranee ja vettä voidaan saada käyttöön.

 

Alkuperäinen teksti:

Çünkü hem bir kısmı güneş alıyor ve bu sayede güneş enerjisinden yararlanılabilir, hem de iç tarafları güneş ışığına maruz kalmadığından radyasyondan korunma artar, hem de suya ulaşılabilir.

2.2 Miten aiot rakentaa kuun leirin? Kuvaile, miten voit käyttää Kuun luonnonvaroja ja mitä materiaaleja sinun pitäisi tuoda Maasta.

Käännös:

Robottien avulla kaivetaan regoliitin alle suojia varten osia, ja maan pinnalle sijoitetaan maatalous, kierrätyslaitos, porauskone, teleskooppi, aurinkopaneelit ja pakokapselit. Robotit kaivavat varaosia. Maailman jälkeen ruokaa ja juomaa, 3d-tulostin, apuvälineitä. Sitten pitäisi tuoda vaatteita ja teknologisia työkaluja. Tuomme kaiken maanpäällisen, robotit ja regoliitin alla käytettävät esineet Maasta. Tulostamme myös asioita, kuten viihdytysvempaimia.

 

Alkuperäinen teksti:

Barınma yerleri için robotlar yardımıyla regolitin altına bölümler kazıp yer üstüne de tarım, geri dönüşüm tesisi, sondaj makinesi, teleskop, güneş panelleri ve kaçış kapsülleri bulunacak. Yedek parçalar için robotlar kazı yapacaklar. Dünyadan yiyecek ve içecek sonra 3d yazıcı , yardım kiti malzemeleri. Daha sonra olarak giyim ve teknolojik aletler getirilmelidir .Yer üstünde bulunan her şeyi, robotları ve regolitin altında kullanılacak eşyaları Dünya'dan getireceğiz. Eğlence aletleri gibi şeyleri de yazıcıdan basacağız.

3.1 - Miten kuuleirinne suojaa ja tarjoaa astronauteille suojan Kuun ankaraa ympäristöä vastaan.

Käännös:

Suojellaksemme astronautteja säteilyltä ja suurilta lämpötilaeroilta sijoitimme heidän suojansa regoliitin alle Shackleton-kraatterin sisäosaan.

 

Alkuperäinen teksti:

Astronotların radyasyondan ve yüksek sıcaklık farklarından korunmaları için barınma yerlerini Shackleton Krateri'nin iç kısmında bulunan regolitin altına konumlandırdık.

3.2 - Kuussa resurssit ovat hyvin niukat, mutta pitkien kuunmatkojen aikana astronautit eivät voi luottaa Maasta tuleviin täydennyslentoihin. Selittäkää, miten kuuleirinne tarjoaa astronauteille kestävän pääsyn perustarpeisiin, kuten veteen, ruokaan, ilmaan ja sähköön.

Käännös:

Ruoantarpeeseen vastattiin kasvihuoneella, vedentarpeeseen suodattamalla ja sulattamalla poraamalla irrottamamme jää, hapentarpeeseen suodatinlaitteella ja energiantarpeeseen akkuun liitetyillä aurinkopaneeleilla.

 

Alkuperäinen teksti:

Yiyecek ihtiyacını sera ile, su ihtiyacını sondaj ile çıkarttığımız buzları filtreleyip eriterek, oksijen ihtiyacını filtre aleti ile ve enerji ihtiyacını da bataryaya bağlı güneş panelleri ile karşıladık.

4.1 - Mitä sisältyisi astronauttien koulutusohjelmaan, joka auttaisi astronautteja valmistautumaan Kuun matkaan?

Käännös:

Lisäksi koulutusohjelmaan voidaan lisätä lisänä selviytyminen ilman happea pitkän aikaa, maastoajoneuvon käyttökoulutus, toimintaohjeet ja kiellot autonomisen ajoneuvon ollessa toiminnassa sekä kyky ohjelmoida autonominen ajoneuvo, ensiapukoulutuksen edistyneet vaiheet ja selviytyminen ilman ruokaa, tekoälyn koodin kirjoittaminen. Lisäämme ohjelmaamme myös "virhekokeilun" Kuuleirin valmistelukoulutuksessa. Tässä "Error Trial Test" -testissä he yrittävät löytää ratkaisun testaamalla lähes kaikki virheemme avaruudessa ilman valmistautumista, mutta jos he eivät pysty antamaan oikeaa vastausta tähän testiin, heistä ei voi tulla astronautteja.

 

Alkuperäinen teksti:

Ekstra olarak eğitim programına oksijen olmadan uzun süre hayatta kalma, arazi aracını kullanma eğitimi ve otonom halde iken yapılması ve yapılmaması gerekenler ayrıca Otonom araç programlayabilme, ilk yardım eğitiminin ileri aşamaları ve gıda maddesi olmadan hayatta kalma, yapay zeka için kod yazma eklenebilir. Ayrıca Ay Kampına Hazırlık Eğitimi'ndeki programımıza "Hata Deneme Testi" ekleriz . Bu "Hata Deneme Testi" , uzayda yaptığımız nerede ise bütün hatalarımızı, onlara hazırlıksız deneterek çözüm bulmaya çalışırlar ama yapılan bu teste düzgün bir cevap veremezlerse astronot olamazlar.