moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleria 2021-2022

Moon Camp Pioneers:ssä jokaisen tiimin tehtävänä on 3D-suunnitella täydellinen kuun leiri Fusion 360:n avulla. Heidän on myös selitettävä, miten he käyttävät paikallisia resursseja, suojaavat astronautteja avaruuden vaaroilta ja kuvaavat asumis- ja työskentelytilat.

Team: Upwarding Men

郑州轻工业大学附属中学  河南省郑州市    Kiina 19, 18, 17   5 / 0


3D-projektin ulkoinen katseluohjelma

Hankkeen kuvaus

Upwarding Menin tavoitteena on laskeutua kuuhun ja asua kuussa. Ottaen huomioon kuun erilaiset epäsuotuisat tekijät aiomme rakentaa tukikohdan kuun pohjoisnavalla sijaitsevaan kraatteriin säteilyn vähentämiseksi, rakentaa kuun leirin kallioseinämästä sisäänpäin, rakentaa tutkan kraatterin yläpuolelle, rakentaa aurinkopaneeleita koko kraatterin seinämän ympärille, rakentaa ydinfuusiolaitteen kraatterin pohjalle ja rakentaa Rover-järjestelmän. Kuun leirin rakentaminen viittaa Ding Lieyunin tiimin ja japanilaisen arkkitehtuurin teknologiaan, 3D-tulostustekniikan avulla kuun tiilien tulostamiseksi mortise- ja mortise-rakenteella, liittämisen jälkeen, jäykän rakenteen ominaisuuksien käyttö, koko kuun tukikohta-alueet on suunniteltu laatikkorakenteeksi kuun maanjäristyksen vaikutuksen vähentämiseksi. Kuu on pitkä valaistusaika pohjoisnavalla, ja käytämme aurinkokennoja energian saamiseksi. Kuun navoilla on runsaasti purjeita ja kuupölyä: rovereita käytetään materiaalin hankkimiseen, joka laitetaan regoliittilatausjärjestelmään veden ja hapen saamiseksi. Kasvihuoneteknologian avulla kuussa saadaan riittävästi ruokaa.

2.1 Minne haluat rakentaa Moon Campin?

Kuun pohjoisnavalla olevan kraatterin sisällä. Arktinen alue on aurinkoinen ja aurinkokennoille suotuisa; Kuun helium-3-pitoisuus on korkea, ja sitä käytetään ydinfuusiossa sähkön tuottamiseen. Arktisen alueen vesijäävarat voivat tarjota astronauteille vettä ja happea. Kraatterissa avaruuden säteily on suhteellisen vähäistä, ja lämpötila lähellä napa-aluetta on -50 ° ~ 0 °, lämpötilaero on suhteellisen pieni, ja kasvihuoneviljelyllä on etuja, mikä edistää astronauttien selviytymistä.

2.2 Miten aiot rakentaa kuuleirin? Kuvaile tekniikoita, materiaaleja ja suunnitteluvalintojasi.

Tukikohdan rakentamiseen aiomme käyttää 3D-tulostustekniikkaa, kuun pölyn käyttöä, tulostuksen kautta tiilen kiinnitysrakenteella, liittymällä yhteen rakennusmateriaalien ja sen lämmön kanssa. Käytetään prosessissa rakennuksen iskunkestävä edut jäykän rakenteen kotelon Japanissa, on pohja sisällä kraatterin seinään, välttää vaikutus seismiset, anti-säteily vaikutus, voi myös estää meteoriitti kaatui uudelleen.

2.3 Kuun ympäristö on astronauteille hyvin vaarallinen. Selitä, miten Kuuleirinne suojelee heitä. (enintään 150 sanaa)

Kuussa säteily, kuun maanjäristys, äärimmäiset olosuhteet, ilmapula, elintarvikepula jne. ovat kaikki vaarallisia vaaroja. Tukikohta on rakennettu kraatterin seinämään. Rakennusprosessissa voidaan käyttää japanilaista maanjäristysten ehkäisytekniikkaa säteilyn ja kuun maanjäristysten estämiseksi. Aurinkopaneeleilla ja revontulien pitkällä valaistusajalla voidaan saada pitkäaikaista virtaa ja rakentaa ydinfuusiolaitteita. Tukikohta on varustettu lämmitysjärjestelmällä, jolla lämpötilaa voidaan säätää sopivalla alueella. Riittävästi happea saadaan laittamalla kuupölyä regoliittilatausjärjestelmään. Rakennetaan tukikohtaan istutusalueita ja käytetään maatalouden kasvihuoneteknologiaa, jotta saadaan ravinnonlähteitä pitkäksi aikaa.

2.4 Selittäkää, miten kuuleirinne tarjoaa astronauteille:

Vesi
Ruoka
Teho
Ilma

Vesi on yksi ihmisen selviytymisen kannalta tärkeistä resursseista. Kuun arktinen alue on täynnä jäätynyttä jäätä. Luotainajoneuvo voi kaivaa esiin jäätyneen jään ja kuupölyn seoksen, laittaa sen regoliittilatausjärjestelmään ja saada korkealämpöistä vettä astronautteja varten.

Aurinkokennojen avulla saadaan sähköä, josta osa käytetään kasvihuoneiden lämmittämiseen ja osa kasvien valaisemiseen; astronauttien elämässä syntyvää hiilidioksidia ja ulosteiden käsittelyjärjestelmistä saatavaa vettä sekä joitakin elementtejä käytetään kasvien fotosynteesiin. Peruskasvattamoalueella on vesiviljelyalue ja maaviljelyalue, ja siellä istutetaan erilaisia viljelykasveja. Astronautit kuljettavat mukanaan lihavalmisteita (hätätilanteita varten tai elämän parantamiseksi), kasvien siemeniä, lannoitteita jne. ennen laskeutumista Kuuhun.

Kuun revontulien valaistusaika riittää sähköenergian saamiseksi aurinkopaneelien avulla; kuun jäätyneessä jäässä olevista vesielementeistä saadaan elektrolyyttisen veden avulla suuri määrä deuteriumia ja tritiumia, joita käytetään sähköenergian tuottamiseen ydinfuusiolaitteiden avulla.

Hapen osuus kuun pölystä on 43%. Havaintoajoneuvon kautta kuupöly laitetaan regoliittilatausjärjestelmään, jotta happea voidaan lämmittää riittävästi. Kaasu siirretään kaikkiin tukikohdan paikkoihin kaasunsiirtokanavan kautta.

2.5 Selitä, mikä olisi Kuuleirin tärkein tarkoitus.

Kun otetaan huomioon, että ihmisen tutkimusmatka kuuhun on erittäin rajallinen, tiimimme suunnittelemaa mallia käytetään pääasiassa tieteelliseen tutkimukseen. Miten parantaa astronauttien elinolosuhteita kuussa, tutkia geologista koostumusta kuun pölyn ja jäätyneen maaperän alla, säteilyn vaikutusta siemeniin, säteilyn vaikutusta rakennusmateriaaleihin, pitkäaikaisen alhaisen painovoiman vaikutusta astronautteihin, tutkia kuun toimintaa, tarkkailla aurinkomyrskyjen vaikutusta kuun elämään ja niin edelleen.

3.1 Kuvaa Moon Camp -astronauttimiehistön päivä Kuussa.

Kuun alhaisen painovoiman, äärimmäisten lämpötilojen, suuren säteilyn ja ohuen ilman vaikutuksesta astronauttien elämä on äärimmäisen vaikeaa.

Astronautit heräävät joka päivä, peseytyvät ja kurlaavat lyhyesti ja alkavat syödä aamiaista. Aamiaisen jälkeen meidän on lannoitettava ja kasteltava kasvihuoneen kasvit. Sen jälkeen he saapuvat omiin projektitoimistoihinsa tekemään tutkimuksia, kuten tarkkailemaan kasvien kasvua säteilyssä, tarkkailemaan auringon säteilyä, tutkimaan kuun ympärillä olevan kuupölyn koostumuseroja jne.

Saavu lounasaikaan. Lounaan jälkeen astronautit harrastavat päivittäin liikuntaa verenkierron edistämiseksi. Liikunnan jälkeen astronautit jatkoivat tutkimustaan.

Ennen päivällistä kaikkien astronauttien on annettava raportti yhden päivän tehtävistään.

Ruokailun jälkeen astronauteilla on omaa aikaa. Koska he sijaitsevat pohjoisnavalla, radioaallot edistävät yhteydenpitoa maapallon pohjoiseen pallonpuoliskoon. He voivat olla videoyhteydessä perheidensä kanssa ja järjestää astronauttien välisiä kilpailuja, kuten shakkia.

Tarvittaessa astronauttien on myös käytettävä avaruuspukuja ja astuttava kuun pinnalle ulkoilmatöitä varten.

Muut hankkeet:

  Jade kani

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kiina
  susi

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kiina
  moonfuture

 

  Shanghai Qingpu Senior High School
    Kiina
  NormiX

 

  Zespół Szkół Ogólnokształcacych i Technicznych w Sompolnie
    Puola