Moon Camp Pioneers:ssä jokaisen tiimin tehtävänä on suunnitella 3D-suunnittelulla kokonainen kuun leiri valitsemallaan ohjelmistolla. Heidän on myös selitettävä, miten he käyttävät paikallisia resursseja, suojelevat astronautteja avaruuden vaaroilta ja kuvaavat kuuleirin asuin- ja työskentelytilat.
IES La Minilla Las Palmas de Gran Canaria-Kanariansaaret Espanja 15 3 / 3 Englanti
3D-suunnitteluohjelmisto: Fusion 360
Tässä projektissa aiomme luoda Moon Camp, käyttämällä videoita tietää Moon enemmän, esimerkiksi lämpötilat tai paras paikka rakentaa Moon Camp, ja ohjelma luoda oman Moon Camp jälkeen ajatellut asioita, että haluamme olla paikka.
Haluamme rakentaa Kuuleirin tieteellistä tarkoitusta varten, koska mielestämme jos ihmiskunta voi tutkia avaruutta Kuussa, voimme löytää uusia asioita, joita tällä hetkellä ei tunneta.
Aiomme rakentaa kuuleirimme navoille, koska lämpötilat ovat paremmat asua siellä, käytämme myös tunneleita, jotka laava jätti kauan sitten, jotta voimme rakentaa maanalaisen osan, käyttää tunneleita perustana, jota laajennamme laajemmaksi ja yhtenäisemmäksi ja suojaamme siten meitä meteoriiteilta, ja annamme sille kuution muodon ja ulkoisen osan, jossa on vain kolme kupolia.
Aluksi käytämme PEEK-nimistä materiaalia, joka on puolikiteinen tekninen kestomuovi. PEEK-lämpömuovipolymeeristä valmistetut osat voivat toimia myös korkeissa lämpötiloissa, jopa 260 °C:ssa (480 °F). Sen ominaisuuksia ja ominaisuuksia ovat korkea lämmönkestävyys ja lämpöstabiilisuus, erinomaiset mekaaniset ja kestävyysominaisuudet, erinomainen kemiallinen kestävyys, kulutuskestävyys ja erinomaiset liukuominaisuudet, erittäin hyvä mittapysyvyys ja hyvä säteilynkestävyys, ja näistä syistä valitsimme sen. . Pohjan rakenne on seuraava: Toista käytetään yhdistämään tukikohdan yläosa maanalaiseen osaan, ja lopuksi käytämme kupolia vihannesten kasvattamiseen, vihanneksia ja hedelmiä astronauttien kulutusta varten, sekä maanalainen osa, joka on yhteensä 8 huonetta, joissa on käyttötarkoituksia, kuten tutkimus, fyysinen harjoittelu, ja tilaa muille tutkijoille ja virkistysosa, huonetta käytetään myös varastona useille asioille ja laitoksessa on myös keittiö ja kylpyhuone.
Suojaamme kuutukikohdan kuun ankarilta olosuhteilta käyttämällä materiaaleja, joilla rakennamme tukikohdan, materiaaleja, joilla on hyvät eristys- ja säteilynesto-ominaisuudet, lämpötilojen osalta suurin osa tukikohdasta on maan alla, jossa lämpötilat ovat siedettävämpiä, toisaalta on seinä, joka on maassa, jossa on eristys ja ovet ovat ilmatiiviitä, lukuun ottamatta kasvihuonetta, jossa voidaan kasvattaa kulutukseen tarkoitettuja asioita ja joka on valmistettu erittäin kestävästä mutta läpinäkyvästä materiaalista, jotta auringonvalo voi kulkea läpi.
Mietittyäni asiaa kuun leiriin tulee aurinkopaneeli, jotta saamme sähköä, ja jos aurinko ei nouse, haluamme käyttää akkuja. Pääsemme ilmaan ilmanpuhdistimella, kun menemme kupolien sisälle. Ruokaa koskeva ongelma ratkaistiin sillä, että meillä on kasvihuone, jossa on vihanneksia, mutta lihan osalta ehkä se lähetetään Maasta tai tuodaan suoraan eläimiä, kuten kanoja.
Kuuleirimme lähettää jätteet Maahan, jos ne eivät ole orgaanisia. Tai jos se on orgaanista jätettä, voimme käyttää sitä kompostina kasveille, mutta haluamme, että kuussa on vain pieni määrä jätettä.
Voimme pitää yhteyttä Maahan käyttämällä viestintähuonetta, jossa on monia tietokoneita ja kaikenlaisia laitteita, kuten kuulokkeita ja kaiuttimia, ja lisäksi Kuuleirin ulkopuolella, yhdessä kolmesta kupolista, meillä on viestintäantenni.
Kuukentällämme ja Kuun ympäristössä aiomme tehdä useita kokeita, joita ei ole mahdollista tehdä Maassa, koska sopivia olosuhteita niiden tekemiseen ei ole olemassa. Eräitä kokeita, joita haluamme analysoida, on aurinkotuulen korkea-energisten hiukkasten tutkiminen Kuun pinnalla, sillä Maassa suuri osa hiukkasista ohjautuu pois ilmakehän takia, minkä vuoksi niitä olisi helpompi tutkia Kuussa.
Jos onnistumme lisäksi saamaan irti osia Kuun sisuksista, sillä koska Kuu on pienen kokoluokan taivaankappale, joka ei ole dynaaminen, sen sisusten on täytynyt säilyä lähes kokonaan aurinkokunnan syntymisen jälkeen, voimme saada paljon tietoa siitä, miten planeettojen kerrokset jähmettyvät ja muodostuvat niiden muodostumisen aikana.
Jotta astronautit voisivat valmistautua menestyksekkääseen Kuuhun suuntautuvaan matkaan, on tärkeää suunnitella kattava harjoitusohjelma, joka sisältää sekä fyysisiä että henkisiä harjoituksia. Koulutusohjelmassa on keskityttävä kehittämään tarvittavia taitoja ja tietoja, joiden avulla astronautit voivat toimia tehokkaasti haastavassa avaruusympäristössä.
Ohjelma olisi aloitettava tiukalla valintaprosessilla, jossa arvioidaan hakijan fyysinen ja henkinen terveys, kognitiiviset kyvyt ja viestintätaidot. Menestyneiden hakijoiden on osoitettava kykyä oppimiseen, tiimityöskentelyyn ja sopeutumiskykyä uusiin tilanteisiin. Kun astronautit on valittu, heidän olisi suoritettava joukko fyysisiä harjoituksia, joiden tarkoituksena on parantaa heidän sydän- ja verisuoniterveyttään sekä voimaa ja kestävyyttä.
Lisäksi ohjelmaan pitäisi sisältyä painottomuusympäristöjen simulaatioita, joissa astronauttien pitäisi oppia liikkumaan, työskentelemään ja kommunikoimaan painottomassa tilassa. Lisäksi ohjelmassa on opetettava astronautteja käyttämään tehtävään tarvittavia laitteita, kuten avaruusaluksen hallintalaitteita, viestintäjärjestelmiä ja elämää ylläpitäviä järjestelmiä.
Psyykkiseen koulutukseen olisi sisällyttävä oppitunteja psykologisesta sietokyvystä, stressinhallinnasta ja tiimityöstä.
Mietimme asiaa, ja päädymme siihen, että ajoneuvoista tulee Rover, mutta ne ovat hieman erilaisia. Ehkä enemmän Golf-auton kaltainen, jossa on kaksi paikkaa kahdelle astronautille, koska ajattelemme, että tällä hetkellä Kuun tutkimiseen on parempi, jos kaksi heistä pysyy Kuuleirissä ja muut menevät ulos, nämä Roverit voidaan ehkä taittaa, jos ne taittuvat, on helpompi ottaa avaruusalukseen.
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 