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Galerie Moon Camp Explorers 2021-2022

Dans Moon Camp Explorers, la mission de chaque équipe est de concevoir en 3D un camp lunaire complet à l'aide de Tinkercad. Ils doivent également expliquer comment ils utiliseront les ressources locales, protégeront les astronautes des dangers de l'espace et décriront les installations de vie et de travail.

Team: Compass

Lycée anatolien de Kusadasi Makbule Hasan Ucar  Aydin    Turquie 14   4 / 4

Description du projet

Nous avons essayé d'appliquer une approche réaliste à notre modèle de base, autant que faire se peut, pour qu'il se réalise d'ici 2050. Au cours des premières années de notre base, nous transporterons des ressources depuis la Terre. Pour la future autosuffisance de la base (jusqu'en 2080), des tests expérimentaux seront effectués sur l'utilisation des ressources locales. Actuellement, notre base peut accueillir 3 astronautes pour des missions de longue durée, qui seront transportés sur la Lune à l'aide d'Orion via la passerelle, où ils se poseront sur la Lune. Nous avons également pensé qu'il serait possible d'importer de l'He3 de la Lune si notre base se développe. Cela sera étudié sur Terre et constituera un bon élément pour les investisseurs et la poursuite de la commercialisation de la Lune. Notre base utilisera des méthodes éprouvées et de nouvelles méthodes expérimentales pour produire de l'oxygène ou de l'électricité.Nous voulons étudier le comportement des animaux et des plantes dans une gravité de six sur six et dans un environnement artificiel. Nous voulons également tester des moyens expérimentaux pour obtenir des matériaux nécessaires à la vie qui pourront être utilisés lors des expéditions sur Mars.Nous avons nommé notre base la boussole pour deux raisons. La première est que c'est le nom de la chanson de notre groupe préféré. La seconde raison est qu'elle est un centre en soi pour trouver des directions.

Où voulez-vous construire votre camp lunaire ?

Près des pôles lunaires

Pourquoi avez-vous choisi cet endroit ?

Nous avons décidé de construire notre base dans l'hémisphère sud, et ce pour plusieurs raisons. Il y a moins de fluctuations de température aux pôles de la Lune (-60°C- 0°C) et donc moins de consommation d'énergie pour contrôler la température de la base. Nous avons également choisi cet endroit à partir des données du satellite LRO, car il y a de l'eau et, à notre avis, cela pourrait être intéressant du point de vue géologique. Comme la base n'est pas située à l'intérieur du cratère ou près des montagnes, notre ferme solaire pourrait fonctionner en permanence.

Comment comptez-vous construire votre camp de vacances ? Quels matériaux allez-vous utiliser ?

Nous avons fabriqué l'extérieur de notre base à partir d'un alliage métallique résistant aux hautes et basses températures. Nous avons recouvert la partie intérieure d'un matériau isolantLa base est conçue pour protéger les astronautes des conditions inévitables (fluctuations de température, rayonnement cosmique et solaire, micrométéorites). Nous assurerons la communication avec des appareils de haute technologie que nous apporterons du monde entier. Nos panneaux solaires seront activés contre l'insuffisance de chaleur et les éventuels dysfonctionnements. En même temps, des robots à système intelligent seront utilisés dans notre base.

Eau
Alimentation
Électricité
Air
Protection

Dans les phases initiales de la base, nous devrons importer de l'eau. Si nous pouvons obtenir de l'eau à partir de l'extraction de la glace lunaire aux pôles de la Lune, et si notre eau peut être utilisée à la suite de tests approfondis, nous en bénéficierons à l'avenir.

Nous créerons une ferme lunaire où nous ferons pousser des légumineuses, du soja, des algues, des radis, des salades et d'autres fruits et légumes. En outre, nous apporterons des aliments et des boissons du monde entier sous forme de conserves.

La plus grande source d'électricité sera constituée de panneaux solaires (jusqu'à 90%). Nous stockerons l'électricité dans des batteries à haute capacité, que nous utiliserons comme source d'énergie de secours pendant les nuits de lune ou les coupures de courant. Source expérimentale et de secours utilisant un générateur. Nous essaierons de fabriquer du carburant pour fusée à partir d'eau selon le principe de l'électrolyse.

Dans un premier temps, nous importerons une atmosphère respirable, mais plus tard, nous importerons de la Terre des algues productrices d'oxygène et des bactéries productrices d'azote afin de la rendre permanente pour les astronautes.

Grâce aux satellisations au sommet du logement, nous pouvons détecter à l'avance les dangers qui s'approchent et prendre des précautions en conséquence.

Décrivez une journée sur la Lune pour l'un de vos astronautes du Moon Camp.

réveil à 5h45

routine matinale jusqu'à 7h00

vérifier les systèmes jusqu'à 7.45

consultation de l'horaire quotidien de Gateway jusqu'à 8h45

trois astronautes vont s'entraîner pendant une heure

déjeuner à 12h00

temps de repos jusqu'à 13.30

temps pour les expériences

à 17 heures, trois astronautes feront leur hobby

à 19 heures, il y aura un dîner et ensuite, avec l'équipage de la passerelle, il y aura une réunion sur ce qui s'est passé pendant la journée et ils se prépareront pour le jour suivant.

ils se coucheront à 20h45.

 

Les astronautes de notre base seront des scientifiques de différents domaines. Nous aurons un médecin et un biologiste pour étudier le corps et l'animal dans une sixième gravité. Il y aura un ingénieur en matériaux qui testera de nouvelles procédures ou réparera la base. L'équipage comprendra également un géologue qui étudiera la surface de la Lune. Le géologue passe la plupart de son temps à la surface avec les ingénieurs. Les physiciens et les chimistes seraient en train de réaliser diverses expériences. On essaierait de former des astronautes multidisciplinaires.

Autres projets :

  Équipe Mun

 

  L'école d'Emma (mentorat privé)
    Danemark
  Tararben

 

  OŠ Nove Fužine (École primaire de Nove Fužine)
    Slovénie
  équipe D

 

  École européenne de Bruxelles III
    Belgique
  équipe C

 

  École européenne de Bruxelles III
    Belgique