AE Pedro Eanes Lobato Amora-Seixal Portugal 9 ans 4 / 3 Anglais Lune
Dans le cadre du projet de notre classe d'anglais, nous avons entrepris de construire un modèle 3D d'une base lunaire. L'objectif était de créer une représentation détaillée d'une colonie potentielle sur la lune, en intégrant à la fois des éléments scientifiques et imaginatifs.
Le processus a commencé par des recherches approfondies sur la géographie lunaire, les exigences en matière d'habitat et les défis potentiels auxquels sont confrontés les astronautes vivant sur la lune. En nous inspirant des concepts de bases lunaires existants et des conceptions futuristes, nous avons formulé une vision pour mon modèle.
Tout au long du processus de construction, nous avons constamment fait référence à la littérature scientifique et consulté des experts pour garantir l'exactitude et le réalisme de ma représentation. En outre, nous avons incorporé des éléments de créativité et d'imagination, en imaginant des technologies futuristes et des concepts architecturaux qui pourraient façonner l'avenir de l'exploration lunaire.
Une fois terminé, notre modèle de base lunaire a servi non seulement de représentation visuelle, mais aussi de plate-forme de discussion et d'exploration des possibilités et des défis d'une habitation humaine sur la lune. Grâce à ce projet, nous avons acquis une meilleure compréhension des aspects techniques et des implications plus larges de l'exploration spatiale, ce qui nous a permis de mieux apprécier l'intersection de la science, de la technologie et de l'imagination.
Une fois terminé, notre modèle de base lunaire n'était pas seulement un jouet, c'était aussi un moyen de rêver à la vie sur la lune et d'explorer de nouvelles idées sur l'espace. La fabrication a été très amusante et nous avons appris beaucoup de choses sur l'espace et la science en cours de route !
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