Le lycée de Dnipro 31 "Priorité" du conseil municipal de Dnipro Région de Dnipro-Dnipropetrovsk Ukraine 16 ans, 17 ans 6 / 2 Anglais Les lunes de Jupiter
SPCLMoons - Colons de l'espace sur les lunes
Idée de projet : rassembler du matériel et fournir une description détaillée de la mission de recherche de lieux de vie sur les lunes de Jupiter, séparément - dans l'océan européen ; informer également les Terriens sur ce satellite et sur des faits intéressants le concernant ; développer un modèle physique du satellite ; développer une animation de vol en équipe pour la mission principale. Nom de l'équipe SPCLMoons (colonisation spatiale des lunes).
L'objectif du projet éducatif est d'approfondir nos connaissances sur l'espace Europa en tant que satellite potentiellement viable de Jupiter, ainsi que de développer des technologies et des méthodes d'exploration spatiale pour de futures missions, afin de révéler des aspects clés et scientifiquement importants de cet objet du système solaire.
Les principales tâches de notre projet :
1. La recherche des conditions de vie est la tâche principale : identifier les conditions et les possibilités d'existence de la vie sur Europe. Les premières étapes de la recherche sont la recherche de substances organiques, l'analyse de la composition de la surface et la possibilité de l'existence d'un océan sous la calotte glaciaire.
2. Étude des processus géologiques : comprendre la structure géologique de la lune, étudier les formations rocheuses, les cratères, les dolines et autres structures géologiques, ce qui aidera à clarifier la nature et l'histoire du satellite.
3. Analyse de l'atmosphère et du climat : étude de la composition chimique de l'atmosphère, des conditions climatiques, de l'interaction avec la magnétosphère de Jupiter et d'autres facteurs qui affectent les conditions à la surface.
4. Développement technologique : utiliser la mission pour améliorer et développer de nouvelles technologies pour l'exploration spatiale qui sont basées sur l'application de découvertes scientifiques avancées, en particulier la robotique et d'autres outils.
5. Améliorer notre connaissance de l'environnement spatial : obtenir des données de sources fiables sur les conditions de rayonnement, la magnétosphère, les champs électromagnétiques et d'autres paramètres qui affectent les voyages dans l'espace et la vie extraterrestre.
L'expédition exploratoire vers la lune de Jupiter, Europe, est une mission scientifique passionnante et importante. Europe est considérée comme l'un des objets les plus intéressants du système solaire pour la recherche en raison de la présence possible d'un océan sous sa couche de glace et de conditions potentiellement habitables.
Les principaux objectifs de l'expédition de recherche en Europe :
1. Recherche de la structure géologique : étude de la couverture de glace, des formations géologiques, des phénomènes qui témoignent de processus actifs à la surface.
2. Recherche de signes de l'océan : détection d'éventuelles traces d'eau sous la calotte glaciaire, étude de la composition chimique et d'autres caractéristiques indiquant la présence de l'océan.
3. Recherche atmosphérique : analyse de la composition et des propriétés de l'atmosphère européenne, qui aidera à comprendre les conditions climatiques et les possibilités de vie.
4. Recherche de matière organique : analyse d'échantillons afin d'identifier les composés organiques susceptibles d'indiquer la présence potentielle ou passée de la vie.
5. Recherche technologique : développement de nouvelles technologies pour l'exploration spatiale et l'utilisation des ressources de la planète.
Une expédition en Europe implique un niveau élevé de complexité technologique, de coopération financière et économique entre différents pays et des institutions scientifiques de premier plan. Une telle expédition peut considérablement élargir notre connaissance des environnements extraterrestres et influencer le développement futur de la recherche spatiale.
https://drive.google.com/file/d/1UbWGpQwZxa570Zc_9v7pbC3DTRP4wpJe/view?usp=sharing
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 