language: Svéd

AstroCrops - Növénytermesztés a jövőbeli űrmissziók számára

Rövid leírás: A tanulók három ismeretlen növény fejlődésének 12 héten keresztül történő nyomon követése során megismerkednek a csírázással és a növények növekedésével. Méréseket végeznek és megfigyeléseket végeznek, hogy értékeljék a növényük növekedését és egészségét. A tanulók megfigyeléseik alapján hipotézist állítanak fel arról, hogy melyik [...]

AstroFarmer - A növények növekedési feltételeinek megismerése

Rövid leírás: A hat tevékenységből álló sorozatban a tanulók megvizsgálják, hogy mely tényezők befolyásolják a növények növekedését, és ezeket a tényezőket a növények térben történő termesztésével hozzák összefüggésbe. A tanulók megtanulják, hogy a növényeknek levegőre, fényre, vízre, tápanyagokra és stabil hőmérsékletre van szükségük a növekedéshez. A tanulók megfigyelik, mi történik a növényekkel, ha e tényezők közül néhányat megváltoztatnak. [...]

AstroFood - Az ehető növények megismerése az űrben

Rövid leírás: A diákok megismerkednek a növények különböző alkotóelemeivel. Megtanulják, hogy a növények mely részei ehetők, és megtanulják a különbséget a zöldség, a gyümölcs és a mag között. A tanulóknak el kell képzelniük és le kell rajzolniuk a megfigyelt gyümölcshöz/zöldséghez/maghoz kapcsolódó növényt. Ők [...]

Bionikus kéz - Egy bionikus kéz építése

Rövid leírás: A tevékenység során a tanulók kartonpapírból, zsinórokból, szívószálakból és gumiszalagokból építenek bionikus kezet. A bionikus kezet a saját kezükhöz viszonyítják, hogy megértsék az ujjak funkcióját és a hüvelykujj fontosságát, hogy különböző formájú és alakú tárgyakat megragadjanak vagy megtartsanak. A tanulók [...]

Víz a Holdon - Holdi jégmagok szűrése a víz kinyerése érdekében

Rövid leírás: A tanulók egy napot töltenek azzal, hogy feljegyzik, körülbelül mennyi vizet használnak különböző tevékenységekhez. Ezt követi egy kísérleti tevékenység az osztályteremben, ahol előre elkészített "holdi jégmagokat" használnak, és ezeket leszűrve vizet nyernek. Az első és a második tevékenység eredményeit felhasználják [...]