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Galleria Moon Camp Explorers 2020-2021

In Moon Camp Explorers la missione di ogni squadra è progettare in 3D un campo lunare completo utilizzando Tinkercad. Devono anche spiegare come utilizzeranno le risorse locali, proteggeranno gli astronauti dai pericoli dello spazio e descriveranno le strutture abitative e lavorative.

Squadra: 2AMF

Scuola primaria n. 3 di Puławy  Puławy    Polonia 14

Link esterno per 3d

Descrizione del progetto

Descrizione del nostro progetto Il nostro team si chiama 2AMF, perché simboleggia la prima lettera di ogni persona nel nome del nostro gruppo e simboleggia la forza del nostro team. La nostra base si chiama Vasmo dalla combinazione di Vasco da Gam, che navigò intorno all'Africa e scoprì una rotta marittima verso l'Asia e la Luna. La nostra base è dotata di tutto il necessario e di seguito è riportata una descrizione degli edifici specifici. Edificio 406 - Garage: In questo edificio al piano terra ci sono 4 veicoli futuristici, al primo piano c'è un pannello di controllo da cui un gruppo di persone può vedere le condizioni tecniche dei veicoli e il carburante che li alimenta. Edificio 403 - Centro di controllo: In questo edificio un gruppo controlla le azioni svolte nell'intero insediamento. Gestiscono gli esperimenti e le spedizioni. Edificio 404 - Centro minerario: In questo edificio vengono raccolte le risorse più importanti, ad esempio l'acqua o i materiali necessari per costruire nuovi edifici. Edificio 401 - Edificio residenziale: In questo edificio dormono tutti i membri dell'equipaggio. Edificio 405 - Mensa: In questo edificio ogni membro dell'equipaggio mangia. Edificio 402 - Laboratorio e gestione dei viaggi di terra: Le persone che lavorano in questo edificio fanno esperimenti, costruiscono e riparano razzi spaziali. Edificio 407, 498, 409 - Serre: In questi edifici vengono piantate le piante che producono l'ossigeno che viene distribuito in ogni edificio.

Dove volete costruire il vostro Moon Camp?

Hermite Krater vicino al Polo Nord

Perché avete scelto questa località?

Abbiamo scelto il cratere Hermite, situato a nord. È vicino al Polo Nord della Luna. Abbiamo scelto questo luogo perché nei suoi pressi ci sono depositi d'acqua che il rover spaziale raccoglierà. Inoltre, la temperatura è molto più sopportabile, essendo compresa tra -50 e 0 gradi Celsius, e il giorno è anche più lungo.

Come pensate di costruire il vostro campo lunare? Quali materiali usereste?

2Per prima cosa avremmo inviato il primo gruppo, che avrebbe costruito la base. Lavoreranno con tute spaziali e lavoreranno per 6 mesi. Vivrebbero in tende allestite in una grotta, che li proteggerebbe dai meteoriti. La base verrebbe costruita con la maggior parte dei materiali, ma una parte di essi verrebbe prodotta sulla Luna: si tratterebbe di cemento, ma per l'involucro verrebbe utilizzato il titanio, che pur essendo costoso è abbastanza resistente da poter essere utilizzato nella costruzione della base, mentre per i pavimenti verrebbe utilizzato il legno. L'energia verrebbe raccolta dal sole attraverso pannelli solari, ma solo per metà anno, perché è il tempo in cui il sole splende vicino al Polo Nord. L'energia verrebbe immagazzinata in speciali batterie al litio, che la conserverebbero per la seconda metà dell'anno. Il rover spaziale sarebbe alimentato anche dall'elettricità.

Spiegate come il vostro campo lunare fornirà agli astronauti:
Acqua
Cibo
Elettricità
Aria

L'acqua verrebbe raccolta dal Polo Nord della Luna. Dopo l'atterraggio, un rover spaziale verrebbe inviato al Polo Nord per raccogliere l'acqua. In seguito l'acqua verrebbe filtrata nella base attraverso un modulo grazie al quale la base non dovrebbe utilizzare l'acqua raccolta dall'interno della Luna perché la base non è lontana dal Polo Nord.

CiboIl cibo sarebbe stato portato dalla terra per il primo gruppo, che avrebbe costruito la base. Il gruppo preparerebbe anche delle serre in cui piantare le piante, che verrebbero coltivate nella terra per stimolarne la crescita. Quando il secondo gruppo (scientifico) arriverà alla base, ci saranno già piante completamente cresciute ad attenderli, ma verranno consegnati alcuni ingredienti, come la B12, che manca alla dieta vegana. Anche la dieta sarebbe già pronta e dovrebbe essere seguita rigorosamente.

La condizione fisica degli astronauti è molto importante. Devono rafforzare i muscoli in ogni momento. La palestra li aiuterà in questo senso.

AriaAll'inizio il primo gruppo avrebbe costruito una macchina che avrebbe raccolto l'ossigeno dall'acqua. Non sarebbe necessario camminare in tute spaziali, grazie alle quali la CO2 espirata si diffonderebbe nella base e arriverebbe alle piante, che avrebbero l'ambiente perfetto per fotosintetizzare e creare ossigeno, rendendo l'aria autosufficiente e la base potrebbe usare l'ossigeno per creare carburante.

Descrivete una giornata sulla Luna per uno degli astronauti del vostro Moon Camp

Descrizione della vita quotidianaLa stessa giornata, ma per la persona del primo gruppo: L'inizio della giornata è lo stesso e le attività non sono diverse. La persona lavora come giardiniere e si prende cura delle piante. Le innaffia, le ispeziona con cura e se ne prende cura. Si rilassa anche nel parco o nella sala sociale e pranza. Tornano al lavoro e, una volta terminato, redigono un rapporto sul lavoro svolto per il superiore. Poi hanno tempo libero per rilassarsi e videochiamare la famiglia. Il secondo gruppo è diviso in due parti, che lavorano a turni: quando uno dorme l'altro lavora. Un astronauta si sveglia da solo nella sua stanza, anche se vive con un altro membro dell'equipaggio, ma fa parte del primo gruppo. L'astronauta dopo essersi svegliato va a fare colazione in mensa, dopodiché si fa una doccia. Ogni due giorni l'ordine cambia e l'astronauta fa prima la doccia e poi mangia. Dopo aver completato entrambe le attività, l'astronauta va in laboratorio, dove conduce esperimenti sulla struttura della terra sulla luna insieme a un altro scienziato. Durante la pausa si reca al parco o nella sala sociale per rilassarsi e poi pranza. Dopo la pausa torna al lavoro e continua i suoi esperimenti. Alla fine informa il suo superiore su ciò che ha imparato. Il resto della giornata è libero e può trascorrerlo, ad esempio, in una videochiamata con la famiglia, leggendo qualcosa su ciò che accade sulla Terra, giocando a un videogioco o passeggiando nel parco.


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