Piante - Moon Camp Challenge https://mooncampchallenge.org/it Wed, 31 Jan 2024 13:49:31 +0000 it-IT orario 1 https://wordpress.org/?v=6.5.2 https://mooncampchallenge.org/wp-content/uploads/2019/08/cropped-keyvisual-32x32.png Piante - Moon Camp Challenge https://mooncampchallenge.org/it 32 32 Cibo sulla Luna https://mooncampchallenge.org/it/food-on-the-moon/ Wed, 17 Aug 2022 15:46:21 +0000 https://mooncampchallenge.org/?page_id=50041 Breve descrizione: Ci sono solo tanti generi alimentari che si possono portare sulla Luna, quindi come si fa a produrre cibo in un luogo senza aria? Ecco come coltivare le fonti di cibo lunari.https://youtu.be/qo7snWZj17QLanguages disponibile:Questo video contiene sottotitoli in arabo, ceco, danese, olandese, estone, finlandese, francese, tedesco, greco, ungherese, italiano, norvegese, polacco, portoghese, rumeno, spagnolo, swahili [...]

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Piante

Breve descrizione:

Non ci sono molti generi alimentari che si possono portare sulla Luna, quindi come si fa a produrre cibo in un luogo privo di aria? Ecco come coltivare le fonti di cibo lunari.
Lingue disponibili:
Questo video contiene sottotitoli in arabo, ceco, danese, estone, finlandese, francese, tedesco, greco, ungherese, italiano, norvegese, polacco, portoghese, rumeno, spagnolo, swahili e svedese, e può essere tradotto automaticamente in più lingue.
Parole chiave:
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]]> AstroCrops - Coltivare piante per le future missioni spaziali https://mooncampchallenge.org/it/astrocrops-growing-plants-for-future-space-missions/ Tue, 09 Aug 2022 08:31:31 +0000 https://mooncampchallenge.org/?page_id=49263 Breve descrizione: In questa serie di attività, gli studenti acquisiranno una comprensione della germinazione e della crescita delle piante seguendo lo sviluppo di tre piante sconosciute per 12 settimane. Eseguiranno misurazioni e osservazioni per valutare la crescita e la salute delle loro piante. Gli studenti utilizzeranno le loro osservazioni per formulare un'ipotesi su quale specie di [...]

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Piante

Breve descrizione:

In questa serie di attività, gli studenti impareranno a conoscere la germinazione e la crescita delle piante seguendo lo sviluppo di tre piante sconosciute per 12 settimane.

I ragazzi effettueranno misurazioni e osservazioni per valutare la crescita e la salute della loro pianta.

Gli studenti utilizzeranno le loro osservazioni per formulare un'ipotesi sulle specie di piante che stanno coltivando e discuteranno se queste piante sono adatte a crescere in missioni spaziali di lunga durata.
Oggetto: Scienza, Biologia
Obiettivi di apprendimento:

  • Osservare e descrivere come i semi si trasformano in piante mature.
  • Creare diagrammi scientifici e utilizzare etichette.
  • Eseguire osservazioni e misurazioni sistematiche.
  • Interpretare i risultati e trarne le conclusioni.
  • Essere in grado di eseguire test comparativi ed equi.
    •  
    Fascia d'età:
    8 - 12 anni
     
    Tempo
    Lezione: 30 minuti a settimana per 12 settimane
     
    Risorsa disponibile in:
    Inglese, Ceca, Danese, Olandese, Finlandese, Francese, Tedesco, Italiano, Norvegese, Polacco, Portoghese, Spagnolo, Svedese, Rumeno, Ungherese, Estone e Greco
    Scarica l'attività - EN
    Attività 1: Lasciar crescere

    In questa attività gli studenti seguiranno lo sviluppo di tre semi sconosciuti. Man mano che i semi si sviluppano in piante adulte, gli studenti impareranno a fare osservazioni scientifiche e a registrare i dati per seguire la crescita nel tempo. Gli studenti dovranno completare l'attività presentando i loro risultati in una lettera a Paxi.
    Attrezzatura

  • Stampa del registro dei dati degli studenti per ogni studente.
  • Penna/matita
  • Righello
  • 3 vasi
  • Terreno o altro terreno di coltura
  • Nutrienti per le piante
  • Semi di basilico, ravanello e pomodoro

    • Lo sapevate?

    Gli astronauti hanno già mangiato cibo coltivato nello spazio! Nell'agosto 2015, gli astronauti a bordo della Stazione Spaziale Internazionale hanno mangiato la loro prima insalata spaziale: un raccolto di lattuga romana rossa.

    È stata coltivata in una speciale unità di crescita per piante chiamata Veggie, che fornisce l'illuminazione e i nutrienti. In questa immagine si può vedere la lattuga crescere.

    Lattuga romana rossa coltivata sulla ISS

    Parole chiave:
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    ]]>         AstroFarmer - Imparare a conoscere le condizioni di crescita delle piante https://mooncampchallenge.org/it/astrofarmer-learning-about-conditions-for-plant-growth/ Mon, 08 Aug 2022 14:41:19 +0000 https://mooncampchallenge.org/?page_id=49176 Breve descrizione: In questa serie di sei attività, gli studenti studieranno quali fattori influenzano la crescita delle piante e metteranno in relazione questi fattori con la coltivazione delle piante nello spazio. Gli studenti impareranno che le piante hanno bisogno di aria, luce, acqua, sostanze nutritive e di una temperatura stabile per crescere. Gli studenti osserveranno cosa succede alle piante quando variano alcuni di questi fattori. [...]

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    Piante

    Breve descrizione:

    In questa serie di sei attività, gli studenti studieranno quali fattori influenzano la crescita delle piante e le metteranno in relazione con la coltivazione delle piante nello spazio.

    Gli studenti impareranno che le piante hanno bisogno di aria, luce, acqua, sostanze nutritive e una temperatura stabile per crescere.

    Gli studenti osserveranno cosa succede alle piante quando variano alcuni di questi fattori. Queste sei attività possono essere svolte individualmente o in gruppo.
    Oggetto: Scienza
    Obiettivi di apprendimento

    • Impariamo che le piante hanno bisogno di acqua, luce, aria, sostanze nutritive e di una temperatura adeguata per crescere.
    • Comprendere che gli ambienti possono cambiare e rappresentare un pericolo per gli esseri viventi.
    • Imparate che è possibile coltivare piante senza terra.
    • Effettuare test semplici e corretti.
    • Identificare e controllare le variabili, se necessario.
    • Interpretare le osservazioni e trarre conclusioni.
    • Risolvere i problemi.

     

    Fascia d'età:
    8 - 12 anni

     

    Tempo
    Lezione: 2 ore e 30 minuti

     

    Risorsa disponibile in:
     
    Inglese, Ceca, Danese, Olandese, Estone, Finlandese, Francese, Tedesco, Greco, Ungherese, Italiano, Norvegese, Polacco, Portoghese, Rumeno, Spagnolo e Svedese
    Scarica l'attività
    Attività 1: Le piante hanno bisogno di aria?

    In questa attività gli studenti impareranno a conoscere la respirazione e la fotosintesi nelle piante. Gli studenti impareranno anche a conoscere la composizione dell'aria e a comprendere il ruolo delle piante nella produzione di ossigeno.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro stampato per ogni studente.
  • Penna/matita
  • Matite da colorare


    • Attività 2: Le piante hanno bisogno di luce?

    In questa attività, gli studenti studieranno come cresce il crescione in diverse condizioni di illuminazione: buio costante e luce solare normale. Gli studenti devono capire che la luce influisce sulla crescita delle piante e mettere in relazione i risultati di questo esperimento con l'attività 1.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro degli studenti stampato per ogni gruppo
  • Etichette
  • Penna/matita
  • Semi di crescione
  • Terriccio
  • Vasi identici/contenitori di plastica (2 vasi per gruppo)
  • Pala o cucchiaio piccolo
  • Un righello
  • Acqua
  • Una scatola di cartone o un armadio buio
  • Accesso a una finestra
    • Attività 3: Le piante hanno bisogno di acqua?

    In questa attività, gli studenti studieranno il trasporto dell'acqua all'interno di una pianta. Attraverso questi esercizi, gli studenti dovranno capire che le radici e il fusto trasportano l'acqua al resto della pianta. In seguito, gli studenti esamineranno come i petali dei fiori cambiano colore quando viene aggiunto del colorante all'acqua della pianta.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro dello studente stampato per ogni studente
  • Penna/matita
  • Fiori bianchi tagliati al gambo (due per gruppo)
  • Colorante alimentare (rosso o blu)
  • Contenitori d'acqua trasparenti (ad esempio il fondo di una bottiglia di plastica)
  • Fiore bianco con radice intatta (facoltativo)
    • Attività 4: Le piante hanno bisogno di terra?

    In questa attività, gli studenti pianteranno semi di ravanello in diversi materiali per determinare quali sono buoni per la crescita delle piante.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro dello studente stampato per ogni studente
  • 16 semi di ravanello
  • 8 piccoli vasi trasparenti
  • Terriccio per riempire 2 dei vasi piccoli
  • Sabbia per riempire 2 vasi piccoli
  • Cotone idrofilo per riempire 2 dei vasi piccoli
  • Asciugamano di carta per riempire 2 dei vasi piccoli
  • Pellicola aggrappante
  • 16 etichette per i vasi
  • Penna/matita
  • Mangime liquido per piante
  • Pala o cucchiaio piccolo
  • Acqua
    • Attività 5: Troppo caldo, troppo freddo

    In questa attività, gli studenti osserveranno immagini di diversi luoghi della Terra e le collegheranno alle diverse zone climatiche. Gli studenti impareranno che le piante possono adattarsi a diverse condizioni, ma ci sono ambienti estremi in cui non possono vivere.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro dello studente stampato per ogni studente
  • Forbici
  • Colla
  • Penna/matita
    • Attività 6: Piante nello spazio

    In questa attività, gli studenti riassumeranno le condizioni più importanti necessarie alle piante per essere sane. Gli studenti considereranno quali condizioni sulla Luna potrebbero rappresentare un problema per le piante.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro dello studente stampato per ogni studente
  • Matite da colorare
  • Penna/matita

    • Lo sapevate?

    Per la maggior parte delle piante la temperatura ottimale per la fotosintesi è di circa 25 ºC. L'effetto della temperatura sulle piante varia notevolmente a seconda del loro tipo.

    I pomodori hanno problemi quando le temperature scendono sotto i 13 ºC o superano i 36 ºC circa. I cactus, invece, possono sopravvivere nel deserto, dove le temperature vanno da meno di zero a circa 70 ºC.
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    ]]>         AstroFood - Imparare a conoscere le piante commestibili nello spazio https://mooncampchallenge.org/it/astrofood-learning-about-edible-plants-in-space/ Mon, 08 Aug 2022 13:12:06 +0000 https://mooncampchallenge.org/?page_id=49101 Breve descrizione: In questa serie di attività, gli studenti impareranno a conoscere i diversi componenti delle piante. Impareranno quali parti delle piante sono commestibili e impareranno la differenza tra un ortaggio, un frutto e un seme. Gli studenti dovranno immaginare e disegnare la pianta associata al frutto/verdura/seme che stanno osservando. Essi [...]

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    Piante

    Breve descrizione:

    In questa serie di attività, gli studenti impareranno a conoscere i diversi componenti delle piante.

    Impareranno quali parti delle piante sono commestibili e impareranno la differenza tra un ortaggio, un frutto e un seme.

    Gli studenti dovranno immaginare e disegnare la pianta associata al frutto/verdura/seme che stanno osservando.

    Impareranno anche che piante diverse richiedono condizioni di crescita diverse e daranno rese diverse. In base a ciò, valuteranno quali piante sono adatte alla coltivazione nello spazio come buona fonte di nutrimento per gli astronauti.
    Oggetto: Scienza
    Obiettivi di apprendimento

  • Imparare a conoscere la struttura di base delle piante comuni.
  • Identificare e nominare una serie di piante diverse.
  • Comprendere che gli esseri viventi possono essere raggruppati in vari modi.
  • Identificare che gli esseri umani hanno bisogno del giusto tipo e della giusta quantità di nutrimento e che lo ottengono da ciò che mangiano.
  • Comprendere che gli esseri viventi dipendono gli uni dagli altri e che le piante servono come fonte di cibo.
  • Sviluppare le capacità di identificazione, classificazione e raggruppamento.
  • Riconoscere che alle domande si può rispondere in modi diversi.
  • Comprendere che il disegno può essere utilizzato per sviluppare e condividere le proprie idee.
    •  
    Fascia d'età:
    6 - 10 anni
     
    Tempo
    Lezione: 60 minuti
     
    Risorsa disponibile in:
    Inglese, Ceca, Danese, Olandese, Finlandese, Francese, Tedesco, Italiano, Norvegese, Polacco, Portoghese, Spagnolo, Svedese, Rumeno, Ungherese, Estone e Greco
    Scarica l'attività - EN
    Attività 1: Raccogliere il vostro AstroFood

    In questa attività gli studenti impareranno a identificare le diverse parti di piante commestibili. Utilizzando immagini o campioni assortiti, dovranno riconoscere le differenze tra frutti, semi e verdure e raggrupparli di conseguenza.
    Attrezzatura

  • Foglio di lavoro stampato per ogni alunno.
  • Penna/matita
  • Frutta, verdura e semi assortiti (facoltativi)
    • Attività 2: Disegnate il vostro AstroFood

    In questa attività, gli studenti immagineranno e disegneranno la pianta completa associata a una delle immagini dell'Attività 1. Devono considerare le caratteristiche della pianta e se sarebbe un buon candidato per lo spazio, tenendo conto delle sue dimensioni.
    Attrezzatura

  • Carta
  • Foglio di lavoro dello studente stampato per ogni studente
  • Matite o pennarelli da colorare
  • Accesso a Internet (opzionale)
    • Attività 3: Olimpiadi di AstroFood

    In questa attività, gli studenti selezioneranno le tre migliori piante candidate alla coltivazione nello spazio. Gli studenti impareranno che fattori come le dimensioni, il tempo di crescita, la resa e il valore nutrizionale sono importanti nella scelta delle piante da coltivare.
    Attrezzatura

  • Forbici
  • Colla
  • Foglio di lavoro dello studente stampato per ogni studente
  • Matite da colorare (facoltative)

    • Lo sapevate?

    Ci sono più di trecentomila (300.000) specie vegetali identificate sulla Terra e l'elenco è in continua crescita!

    L'uomo utilizza circa duemila (2.000) tipi diversi di piante provenienti da tutto il mondo per produrre cibo! Sapete da dove provengono tutti i prodotti alimentari del supermercato?
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