Mėnulio stovyklos projekto galerija 2023-2024 m. 

Esplorando la Luna con il Rover by Moon explorers – Esploratori della Luna (Classe 5^ A)

Primaria C. Plasio - IC Cremona Uno  Kremona-Lombardija    Italija 10 metų   25 / 11 Italų kalba Mėnulis

Gli alunni hanno progettato, costruito e programmato un rover lunare che esplora la Luna inviando ai ricercatori i dati sulla composizione del suolo e dell'aria. Il rover è stato realizzato con Lego Spike Essential ed è stato programmato con un linguaggio di programmazione tipo Scratch. E' stato realizzato anche il plastico del suolo lunare con compensato colorato e sul quale sono stati posti i crateri e le rocce fatte con carta riciclata colorata e fogli di alluminio. Anche lo sfondo è stato realizzato con materiali riciclati. Le attività sono state inserite nella progettazione della didattica delle disciplina di scienze, tecnologia e arte e immagine. Gli alunni hanno lavorato a gruppi e l'attività ha creato interesse e ha motivato tutti per portare a termine il progetto ed è stato quindi un lavoro inclusivo. Con questo progetto la classe ha avuto un approccio STEAM nelle attività mettendo in campo collaborazione, creatività e competenze tecniche e scientifiche.

https://www.canva.com/design/DAF9vW3drFM/gtcA9WABJrVQ0q0bibk5mg/edit?utm_content=DAF9vW3drFM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton


Vertimas į lietuvių kalbą

Mokiniai suprojektavo, sukonstravo ir suprogramavo mėnuleigį, kuris tyrinėja Mėnulį ir siunčia mokslininkams duomenis apie dirvožemio ir oro sudėtį. Roveris buvo sukonstruotas iš "Lego Spike Essential" ir suprogramuotas į "Scratch" panašia programavimo kalba. Taip pat iš spalvotos faneros buvo sukurtas Mėnulio grunto modelis, ant kurio iš spalvoto perdirbto popieriaus ir aliuminio folijos buvo išdėlioti krateriai ir uolienos. Fonas taip pat buvo pagamintas iš perdirbtų medžiagų. Ši veikla buvo įtraukta į gamtos mokslų, technologijų ir meno bei vaizdo disciplinų mokymo planus. Mokiniai dirbo grupėse, o veikla sukėlė susidomėjimą ir motyvavo visus užbaigti projektą, todėl tai buvo įtraukiantis darbas. Vykdydama šį projektą klasė savo veikloje taikė STEAM metodą, pasitelkdama bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir techninius bei mokslinius įgūdžius.

#Menai ir amatai #Robotika

  Edificio de ocio y entretenimiento

  Alhaurín de la Torre - Ispanija

#3D dizainas

  campamento de exploración

  Madridas - Ispanija

#3D dizainas

  Mėnulio pramogų centras

  Ankara - Turkija

#3D dizainas