Γυμνάσιο Βόνιτσας Βόνιτσα-Βόνιτσα Griekenland 14 jaar oud. 14 / Grieks Mars
Στόχος μας ήταν η δημιουργία μιας αποικιακής βάσης σε κάποιο πλανήτη του ηλιακού μας συστήματος (εκτός Γης) που να ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα.
Για το λόγο αυτό κάναμε την έρευνά μας και καταλήξαμε στον πλανήτη Άρη ως τον πλέον κατάλληλο. Βασιστήκαμε στις συνθήκες που επικρατούν σε αυτόν αλλά και στις προβλέψεις - έρευνες των επιστημόνων.
Χρησιμοποιήσαμε το Tinkercad για να δημιουργήσουμε μια τρισδιάστατη απεικόνιση της βάσης μας. Κάθε ομάδα μαθητών ανάλαβε και κάποιο κομμάτι.
Στη συνέχεια αποφασίσαμε να μετατρέψουμε το τρισδιάστατο σχέδιο σε κάτι χειροπιαστό. Επομένως φτιάξαμε μια μακέτα όσο το δυνατόν πιο "κοντά" στο εικονικό σχέδιο. Κάθε ομάδα μαθητών ανέλαβε το αντίστοιχο κομμάτι που είχε σχεδιάσει στο Tinkercad.
Οι μαθητές μέσα από αυτή τη διαδικασία ήρθαν σε επαφή με προηγμένα σχεδιαστικά εργαλεία (Tinkercad), έμαθαν για τους πλανήτες και τον Άρη, λειτούργησαν σαν ομάδα και κυρίως το διασκέδασαν φτάνοντας σε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα.
Engelse vertaling
Ons doel was om een koloniebasis te creëren op een planeet in ons zonnestelsel (voorbij de aarde) die overeen zou komen met de werkelijkheid.
Daarom hebben we onderzoek gedaan en kwamen we uit op de planeet Mars als meest geschikte planeet. We baseerden ons op de omstandigheden die daar heersen, maar ook op de voorspellingen - onderzoeken van wetenschappers.
We gebruikten Tinkercad om een 3D-weergave van onze basis te maken. Elke groep leerlingen nam een onderdeel voor zijn rekening.
We besloten toen om het 3D-ontwerp om te zetten in iets tastbaars. Daarom maakten we een mock-up die zo dicht mogelijk aanleunde bij het virtuele ontwerp. Elke groep leerlingen nam het overeenkomstige stuk dat ze in Tinkercad hadden ontworpen onder handen.
De leerlingen kwamen door dit proces in aanraking met geavanceerde ontwerptools (Tinkercad), leerden over de planeten en Mars, werkten in teamverband en hadden vooral veel plezier in het bereiken van een zeer goed resultaat.
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 