moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert lags oppdrag å 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Fusion 360. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i rommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene.

Team: Fortytwo

郑州轻工业大学附属中学  Zhengzhou    Kina 19   2 / 1


Ekstern visning for 3d-prosjekt

Prosjektbeskrivelse

42 er svaret på livet og universet, til og med alt som finnes i verden som beregnes av superdatamaskiner, ifølge Douglas Adams 'roman The Hitchhiker's Guide to the Galaxy, grunnen til at navnet på teamet vårt 42 er at det kan få oss til å stå opp mot det ukjente og dødelige universet.

Valget av basen vår ligger i et lavarør på Sydpolen, da det er et naturlig ly. All videre forskning vil bli gjennomført rot her. I den første fasen kunne vi først og fremst bruke den internasjonale romstasjonen som var primitivt eksisterende der, basert på at vi ville lansere ubemannet utstyr på forhånd, inkludert kjøretøy, noen byggematerialer og noe nødvendig mat.

I tillegg vil de modulære elementene bli satt sammen på månen, rundt den var månekaktus og skanneren som analyserte mineralene fordelt på månens overflate. I den andre fasen vil våre astronauter starte og avgrense modulene. Derfor vil basen vår ha fem deler, for eksempel lastmodul, lagringsmodul, umiddelbar og backup-energimodul, selvforsynt matdyrkningsmodul, forskningsmodul og oppholdsrom.

2.1 Hvor vil du bygge din måneleir?

Vi ønsker å bygge vår base på en komplett lava tube på månen, som overflaten av månen er full av hyppige meteoritt nedslag, høy-energi ultrafiolett stråling og energiske partikler, samt ekstreme daglige temperaturvariasjoner. Lavarørene ga ikke bare et ideelt tilfluktssted, men også nærhet til nærliggende mineralressurser.

Den første faktoren vi tok i betraktning var at de har stått tidstesten i milliarder av år som viste seg å være pålitelige strukturer. Den andre faktoren var at maglev-heisene var tilgjengelige for astronauter som ankom måneoverflaten for arbeid, siden høylandsområdene på månen var tilgjengelige for korrespondanse, så vi satte en signalstasjon her.basaltslettene var et passende sted å lande nettsteder, forvitringslagssamling og utvinning av underjordiske mineralressurser.

2.2 Hvordan planlegger du å bygge din måneleir? Beskriv teknikkene, materialene og designvalgene dine.

Siden basen vår er i lavarørene under månen, så det er nok plass ideelt. etter å ha bekreftet posisjonen til bolig, vil vi blåse opp for å danne et trykkmiljø. vi vil deretter bruke 3D-utskriftsteknologi for å bygge en membran for å forsterke den ved hjelp av månebetong. på grunn av månens miljøegenskaper, vil vi bruke brettet sol- og temperaturforskjellenergi.

I tillegg vil en metallmembran bli lagt til konstruksjonen på bakken for å forhindre forvitring, og passasjen vil bli konstruert direkte av høykvalitets tett silikagranulatbasert sementbasert betong, som en ekstern hud.

2.3 Miljøet på månen er svært farlig for astronautene. Forklar hvordan din måneleir vil beskytte dem. (maksimalt 150 ord)

På den ene siden ville lavarørene på månen beskytte astronautene mot månestøv, stråling og meteoritter på månens overflate, men vi ville styrke dem for å forhindre mulig kollaps av potensielle risikodeler.

På den annen side kan disse underjordiske miljøene skape trykk med luft, på denne måten for å imitere 1 atmosfære på jorden, og kraftige filtre vil filtrere støv og silika for å skape en pustende atmosfære der astronautene vil nyte solskinnet.

Fremfor alt ville kaktusen sjekke overflatetilstanden for å sikre et trygt miljø for roveren og astronautene, og sendte informasjon om mineralforekomstene til roveren.

2.4 Forklar hva måneleiren din vil gi astronautene:

Vann
Mat
Makt
Luft

Å skaffe flytende vann på månen er en ekstravagant affære. Vi hadde ikke noe annet valg enn å bruke et solbor for å trenge dypt inn i månens indre, smelte isen og trekke ut ytterligere flytende vann for å overføre til flytende vannbehandlingsutstyr gjennom egne rør. En del transporteres gjennom sirkulære rør til den elektrolytiske vannenheten for å produsere oksygen og hydrogen, som deretter distribueres gjennomsnittlig gjennom rørene til hvert rom, men hydrogenet overføres gjennom et eget rør til hydrogenprosessoren, som brenner kan gi kontinuerlig energi. En annen del av det flytende vannet som ekstraheres fra måneoverflaten overføres via rektangulære rør til vannrenseenheten der det renses til drikkevann og lagres. Avgjørende er at vanninnsamlingskjøretøyet drives av solcellepaneler på toppen.

I begynnelsen vil vi ta med litt pakket mat og noen frø, på denne måten kan vi dyrke grønnsaker i et drivhus (matdyrkingsmodul), dessuten kan vi oppdra dyr (gule melormer), og vi vil dyrke poteter, grønne bønner og soyabønner der for å skaffe karbohydrater, sukker, kalsium og fiber, vitamin A, K, C, ettersom jorda er fruktbar der.Samtidig ville vi samle månejord og bruke nitrogenfikserende bakterier og menneskelig gjødsel til en eksperimentell planting av planter med nitrogen. Vi kunne bruke noen deler som ikke spises av mennesker, for eksempel avlingstengler, grønnsaksrøtter og råtnende blader for å oppdra dyr og gi astronautene protein av høy kvalitet og en mer rasjonell aminosyrerasjon.

Vi ser for oss to typer energikilder, den første typen kan brukes umiddelbart etter et enkelt oppsett, for eksempel solenergi og temperaturforskjellenergi, som er tilgjengelig umiddelbart som jeg nettopp har nevnt, og månekaktusen bruker disse to kildene for å fortsette å fungere. Den andre typen krever utvinning og komplekse trinn, for eksempel kjernefusjonsenheter som bruker helium-3-fusjon for å skaffe energi, vann og karbondioksid for å produsere metan og oksygen.

Fordelt på grunnstoffer inneholder månejord 43% oksygen, 21% silisium, 13% jern, 8% kalsium, 6% aluminium, 5% magnesium og 4% andre grunnstoffer. Vi kan bruke et forvitringslagsmatesystem, der vulkansk aske først helles i matesystemet og behandles kort gjennom matesystemet og deretter transporteres til reaktoren. Oksygenet skilles fra jorda ved en prosess med karbotermisk reduksjon av metan i reaktoren, og til slutt skilles avfallet fra gassen ved hjelp av en syklon, ved å gjøre det, vil oksygen til slutt lagres ved likvidasjon.

2.5 Forklar hva som vil være hovedformålet med din måneleir.

Hovedformålet med vår måneleir vil være vitenskapelig, å gjennomføre forskningsbaserte eksperimenter, mens vi vil legge grunnlaget som vi grunnleggende trenger for menneskelig beboelse på månen, slik at våre fremtidige generasjoner kan leve der for alltid. Så vi har en forsiktig tanke om at våre første bosettere bør være forskere og ingeniører.

Vi mener at de vil være best egnet til å drive de daglige eksperimentene på riktig måte, samtidig som de vedlikeholder og oppgraderer de komplekse systemene i bosettingen.

3.1 Beskriv en dag på månen for astronautbesetningen i måneleiren.

Livet på månen er fullt av farer, så astronautene må unngå dem så mye som mulig mens de utfører oppdragene sine. i utgangspunktet har månens dager og netter et skille sammenlignet med de på jorden, så vi vil etablere en dag- og nattsyklus på månebasen som ligner på jorden for å sikre en normal rutine for astronautene.Etter det, for å sikre at astronautene blir informert om uventede nødsituasjoner, vil vi sette et skift mellom to astronaut for å jobbe ved å gjøre det i tilfelle en nødsituasjon, vil de andre astronautene bli kalt opp umiddelbart, mens de to skiftene vil ha to til tre timers overlapping for sosiale aktiviteter, for eksempel ettermiddagste. Sist, men ikke minst, er at vi legger stor vekt på den fysiske formen til astronautene våre for å sikre at de er sunne for å muliggjøre en positiv tilstand for videre forskning, så astronautene våre trener hver dag i stuen ved å bruke tredemøller, VR og annet utstyr.

Uavhengig av skift, bestemmes tiden her av astronautenes skift. Om morgenen våkner astronautene og går til oppholdsrommet for å spise frokost, og deretter trener de i omtrent 40 minutter til en time. Før astronautene starter dagens arbeid, er det første de gjør å laste opp gårsdagens arbeid til hovedkvarteret på jorden, hvorfra de får sine oppgaver for hele den nye dagen, som vanligvis er vedlikehold av basens installasjoner, observasjon av veksten av drivhusplanter og dyr, samt undersøkelses- og innsamlingsoppgaver som skal utføres på måneoverflaten.

Om ettermiddagen samles astronautene i arbeidsområdet for å holde energien oppe og hente seg inn igjen ved å nyte en kopp forfriskende te og sosialisere med andre kolleger.

Om kvelden vil astronautene ha en hel organisasjon og sikkerhetskopiere arbeidet sitt for dagen. Etterpå har hver astronaut omtrent en time privat tid til å prate med familien eller lese en bok som The Hitchhiker's Guide to the Galaxy, eller beundre den fantastiske utsikten over jorden og universets undere.

Andre prosjekter:

  Pioner

 

  郑州 ཻ工业大学
    Kina
  La oss ta en kopp lag

 

  Shanghai QingPu videregående skole
    Kina
  Artemis

 

  Colegiul National "Mihai Eminescu" (Mihai Eminescu)
    Romania
  Guds domene

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina