moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers er hvert lags oppdrag å 3D-designe en komplett måneleir ved hjelp av Fusion 360. De må også forklare hvordan de vil bruke lokale ressurser, beskytte astronautene mot farene i rommet og beskrive bo- og arbeidsfasilitetene.

Team: One against the storm

郑州轻工业大学附属中学  河南南郑州    Kina 19   4 / 1


Ekstern visning for 3d-prosjekt

Prosjektbeskrivelse

Målet er å designe en vitenskapsorientert, ta hensyn til humanistisk omsorg, jordtransportforsyninger, sent kan oppnå langsiktig bærekraftig utvikling, selvforsynt omfattende måneforskningsleir, for månens ressurser, månevitenskap og teknologi, og for fremtiden inn i solsystemet og til og med andre planeter gir springbrett, legger et solid grunnlag.på et visst utviklingsstadium kan basen brukes som en sammensatt base for turismevitenskapelig forskning for å skape økonomisk verdi.Lunar camp konstruksjon er delt inn i syv deler.utstyr oppbevaringsrom (dør), underholdning og treningsrom, mat og stue, soverom bad, konferanse forskning hovedkvarter, sentrale drivhus planter, ekstern vitenskapelig forskning leting, både oppfylle kravene i dagliglivet og underholdning, men også oppfylle kravene til vitenskapelig forskning og leting.

2.1 Hvor vil du bygge din måneleir?

Fordi den stabile temperaturen nær Shackleton-krateret i Antarktis er gunstig for astronautenes behov; rikelig sollys når 80-90% for solcellepaneler for å samle energi; det permanente skyggeområdet inne i Shackleton kan ha rikelig med vannisressurser for leiren.

2.2 Hvordan planlegger du å bygge din måneleir? Beskriv teknikkene, materialene og designvalgene dine.

For bygging av vår base, planlegger vi å dele den inn i tre faser.Fase 1: Bære roboten og bygge noen av materialene som trengs for å lande byggeleiren nær Shackleton-krateret i Antarktis.Lunar rover etter landing deteksjon i nærheten av egnede områder, lokal jord og urea og naftalenbasert mykner blandet for å danne "månebetong", ved hjelp av 3d-utskriftsteknologi for å bygge'månebetong beskyttende lag, ved hjelp av materialene og månen, ved hjelp av dobbel polyimid-glimmer komposittfilm laget forseglet isolert beskyttende lag for å danne hver funksjonell modul, korridor, etc.Dette sikrer at når astronautene ankommer, vil basen i utgangspunktet være for resten av astronautene Miljøvern.Fase 2: transport i astronauter og innvendige og annet utstyr.Astronautene monterte den og koblet den til.Fase 3: Måneleiren drives offisielt, og astronauter bruker jordtransportutstyr for å samle og bruke månens ressurser for å oppnå bærekraftig utvikling.

2.3 Miljøet på månen er svært farlig for astronautene. Forklar hvordan din måneleir vil beskytte dem. (maksimalt 150 ord)

Tatt i betraktning det spesielle miljøet på månen, er det ikke bare uvanlig temperatur og strålingsmiljø, men også mikrometeoritter.Vi planlegger å bruke månejord "månebetong" med urea og naftalenbasert supermykner for å bygge baseskjoldet for kosmisk stråling og ekstreme temperatureffekter, og bruke månebetong dobbel polyimid-glimmer komposittfilm for ytterligere å styrke beskyttelsen av basen og gi et trygt bomiljø for astronauter, og vi vil bruke tynn skallbyggestruktur for å gjøre den generelle strukturen til basen enda mer stabil og har evnen til å motstå mikrometeorittangrep.

2.4 Forklar hva måneleiren din vil gi astronautene:

Vann
Mat
Makt
Luft

Vi vil samle vannisressurser fra det permanente skyggeområdet til Shackleton-krateret, og deretter transportere dem tilbake med transportøren til varmelagringsenheten til basen, smelte vannisen og danne vann, og deretter passere vannrenseren inkludert urin og avfall hydroponiske plantenæringsstoffer for filtrering og gjenbruk.på denne måten kan basen bruke vannet som skal økes for å oppnå bærekraftig utvikling.

Tidligere vil astronauter spise mat som kjøtt og protein levert fra jorden.Deretter vil vi dyrke grønnsaker i drivhushydropikk, poteter, grønne erter og kål for å skaffe karbohydrater, sukker, kalsium, cellulose, vitaminer.I løpet av denne perioden vil vi øke hastigheten på forskningen på månens jordmodifiseringsplan, for eksempel bruk av pionerplantetransformasjon, for å oppnå månens jordplanting og for å oppnå flere plantealternativer.Deretter vil vi bruke proteinsyntese-teknologi for å syntetisere kjøttproteiner for å redusere kostnadene ved jordtransport.

Siden sollyset i Shackleton-krateret når 80-90% hele året, vil vår viktigste kilde til elektrisitet være solcellepaneler. I normale tider lagrer vi også energi i kraftlagringsenheter slik at baseutstyret kan fungere normalt når det ikke er sollys. For det andre vil vi også prøve å reagere med helium-3 termonukleær og deuterium i månejorda for å generere energi til basen for drift.

I det tidlige stadiet vil vi trekke ut oksygen fra vindfossilet og blande vindfossil månejord med kalsiumklorid gjennom det høye temperaturmiljøet til varmeenergilagringsenheten, og dermed bruke en høy strøm for å produsere oksygen for bruk.deretter, med utnyttelse av vannisressurser og økning av grunnvannsressurser, vil vi bruke metoden for elektrolyse av vann for å skaffe oksygen.når drivhusplantene vokser, vil oksygenet de også bli samlet inn.I det tidlige stadiet vil vi trekke ut oksygen fra vindfossilet og blande vindfossil månejord med kalsiumklorid gjennom det høye temperaturmiljøet til varmeenergilagringsenheten, og dermed bruke en høy strøm for å produsere oksygen for bruk.Deretter, med utnyttelse av vannisressurser og økning av basisvannressurser, vil vi bruke metoden for elektrolyse av vann for å skaffe oksygen.Når drivhusplantene vokser, vil oksygenet de også bli samlet inn.

2.5 Forklar hva som vil være hovedformålet med din måneleir.

For å utforme måneleiren prioriterer vi vitenskapelige forskningseksperimenter som er bærekraftige i lang tid, og deretter gi et springbrett for å utforske andre planeter etter hvert som vi utvikler oss.Etter normal drift av basen vil vi studere månejorda, månejordtransformasjonen og månens mineraler, geologi og andre ressurser.Forskning vil også bli utført på bruk av måneressurser for å forstå dannelsen og tilgjengelig bruk av måneressurser for å gi muligheten for interstellar utforskning.

3.1 Beskriv en dag på månen for astronautbesetningen i måneleiren.

En dag på månen er veldig forskjellig fra den på jorden. For ikke å forstyrre kroppsklokken, vil basen vår bruke et autonomt belysningssystem for å simulere dag og natt, slik at astronautene jobber samme dag.klokka 6 vil astronautene stå opp fra hvilemodulen og deretter gå til kostholdsmodulen for å nyte frokosten levert av den automatiske måltidsmaskinen.Etter pausen vil astronautene jobbe for å teste drivhusplanter, månejord og drift av forskjellige utstyr.Kontroller letekjøretøyet for videre utforskning av månen.Klokka 12, nyt kostholdsmodulen til lunsj, og gå deretter til underholdnings- og treningsmodulen for underholdning og hvile.Klokken 13:00 vil astronautene sende innsamlingsbilen ut for å samle inn ressursene, og teste de forskjellige utstyrs- og lagringsressursene til den eksterne utforskningsmodulen.gå deretter til forskningskonferansemodulen for vitenskapelig forskning og konferansediskusjon.Klokka 19:00, etter å ha spist middag, fortsett til forskningskonferansemodulen for møtediskusjon, ordne det spesifikke arbeidet for i morgen, og rapporter basen til jorden.Klokka 20 vil astronautene gå til underholdnings- og treningsmodulen for trening og underholdning og andre aktiviteter.Klokka 21 kom astronautene tilbake til hvilemodulen for kveldshygiene og andre aktiviteter, og gikk deretter inn i søvnmodulen for å hvile.

Andre prosjekter:

  Middle Ground-leiren

 

  XXXVII Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Dąbrowskiego
    Polen
  Podbijamy_Kosmos

 

  Liceum Ogólnokształcące im. Marszałka Stanisława Małachowskiego
    Polen
  Artemis

 

  Colegiul National "Mihai Eminescu" (Mihai Eminescu)
    Romania
  Blue Flke

 

  郑州 ཻ工业大学
    Kina