Nova Educação Milão-Lombardia Itália 10 anos de idade 18 / 6 Italiano Marte
Ligação externa para desenho Tinkercad 3D
Estamos na segunda missão humana enviada em março. Apreciem! Siamo i bambini di una classe V della scuola Primaria, ma dopo aver partecipato a "Qui base Marte Schiapparelli" presso il Museo della Scienza e della Tecnologia di Milano siamo un po' entrati nella parte e ci siamo tanto appassionati alle missioni spaziali e il nostro progetto è partito. Abbiamo avuto l'aiuto di alcuni papà, uno ci ha spiegato come funzionava Tinkercad e un altro ci ha dato lezioni di programmazione dei robottini Edison presenti a scuola. Poi è toccato a noi, prima singolarmente e poi divisi in 4 gruppi, abbiamo progettato i nostri rover con Tinkercad, ognuno con un compito specifico da svolgere su Marte. Os primeiros dois rover são esploradores, a sua função é limpar a superfície do piano e recolher campos. Il terzo ha il compito di ricercare acqua, anche in forma ghiacciata. L'ultimo è l'unico ad essere direttamente manovrato da esseri umani il cui compito è fare esperimenti e ricercare tracce di vita sul pianeta. E' quindi venuto il momento di stampare quello che avevamo progettato. All'inizio non è andato tutto bene, facevamo partire la stampante 3d che il papà aveva portato a scuola e al mattino trovavamo delle vere esplosioni di materiale. Il filo non andava bene per realizzare pezzi così piccoli e quando lo abbiamo cambiato tutto poi è proceduto al meglio. Na sexta-feira, começámos também a programar os nossos robôs e, com os professores, pensámos em criar um ambiente "marciano" para que eles pudessem mudar. Desenhámos mapas que os professores quiseram unificar num único projeto final que contém um pouco das ideias de todos, somos uma equipa: "I Roverati". Cada um de nós realizou um pedaço de plástico, de acordo com as suas próprias capacidades: quem desenhou a Base, quem realizou as serras, os radiotelescópios, o impianto com os painéis fotovoltaicos. Um bambino corajoso a fazer origami realizou as crateras e as duas lâminas que a base utiliza para as perfurações. Abbiamo dipinto di rosso della carta e anche dei trucioli per realizzare dei rilievi. Para criar um pouco de efeito 3d no desenho da base, realizámos também o hangar onde se encontram os rovers. Vedrete le foto del nostro plastico e dei rover e anche un filmato su you tube, con i robottini in movimento. Anche questo non è stato affatto facile, bastava pochissimo a far cambiare direzione ai nostri rover e fare in modo che non si scontrassero ha richiesto molte prove e aggiustamenti dei programmi. E' stato un lavoro che ci ha impegnati per diversi mesi e ci sembra ovvio ma lo diciamo lo stesso ci è piaciuto molto e pensiamo anche di aver imparato un po' di cose. Ma non è finita. Con la maestra di italiano abbiamo anche scritto una poesia su Marte e con l'insegnante di teatro l'abbiamo animata e recitata. Por isso, estamos prontos para começar de novo com Marte!
I Roverati
Tradução para inglês
Fomos a segunda missão humana enviada a Marte. Vamos brincar! Somos filhos de uma turma do quinto ano da escola primária, mas depois de termos participado em "Qui base Marte Schiapparelli", no Museu da Ciência e da Tecnologia de Milão, entrámos um pouco no papel e ficámos muito apaixonados pelas missões espaciais e o nosso projeto começou. Tivemos a ajuda de alguns pais, um explicou-nos como funcionava o Tinkercad e outro deu-nos lições de programação dos robôs Edison presentes na escola. Depois foi a nossa vez, primeiro individualmente e depois divididos em 4 grupos, desenhámos os nossos rovers com o Tinkercad, cada um com uma tarefa específica a realizar em Marte. Os dois primeiros rovers são exploradores, a sua função é perfurar a superfície do planeta e recolher amostras. O terceiro tem a tarefa de procurar água, mesmo congelada. O último é o único a ser operado diretamente por seres humanos, cuja tarefa é realizar experiências e procurar vestígios de vida no planeta. Chegou então o momento de imprimir o que tínhamos concebido. No início, nem tudo correu bem, ligámos a impressora 3D que o pai tinha trazido para a escola e, de manhã, encontrámos verdadeiras explosões de material. O fio não era bom para fazer peças tão pequenas e quando o mudámos tudo funcionou bem. Entretanto, também aprendemos a programar os nossos pequenos robots e, com os professores, pensámos em tentar recriar um ambiente "marciano" para os fazermos mover. Desenhámos mapas que os professores tentaram unificar num único projeto final que contém as ideias de todos, somos uma equipa: "I Roverati". Cada um de nós criou uma parte do modelo, consoante as suas competências: quem desenhou a Base, quem criou as estufas, os radiotelescópios, o sistema com os painéis fotovoltaicos. Uma criança que é muito boa em origami criou as crateras e os dois foguetões que a base utiliza para se abastecer. Pintámos alguns papéis e também algumas aparas de vermelho para fazer relevos. Para criar um pouco de efeito 3D no desenho da base, criámos também os hangares de onde saem os rovers. Podem ver fotografias do nosso modelo e dos rovers e também um filme no YouTube, com os robots em movimento. Mesmo isto não foi nada fácil, foi preciso muito pouco para fazer com que os nossos rovers mudassem de direção e garantir que não colidiam exigiu muitos testes e ajustes de programas. Foi um trabalho que nos ocupou durante vários meses e parece óbvio para nós, mas dizemo-lo na mesma, gostámos muito e também achamos que aprendemos algumas coisas. Mas ainda não acabou. Com o professor de italiano escrevemos também um poema sobre Marte e com o professor de teatro animámo-lo e recitámo-lo. Em suma, estamos mesmo prontos para partir para Marte outra vez!
Os Roverati
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