Galerija projekta Moon Camp 2023-2024 

Base Lunar_EZ by EZ

Agrupamento de Escolas de Pevidém  Guimarães-Distrto_Braga    Portugalska 13 let   1 / 0 Portugalska Luna

O Clube Ciência Viva do Agrupamento de Escolas de Pevidém, em Portugal, lançou o desafio aos alunos que participam semanalmente na Oficina 3D e que trabalham com a ferramenta TinkerCad - criar um Habitat para a exploração espacial para os astronautas do futuro.

Pri načrtovanju vesoljskega habitata so podjetja idealizirala svoj projekt glede na izbrano okolje, pri čemer so po možnosti uporabila lokalne vire in ga zasnovala tako, da je bil primeren za zaščito in odporne instalacije za astronavte, v katerih bodo živeli in delali.

Na začetku so alunci zaznavali gostiteljske razmere v vesolju in vizualizirali več videoposnetkov na YouTubu, imenovanih tudi Airbus Foundation Discovery Space. Seguidamente, selecionaram o local onde iriam implantar a base e como a iriam construir de forma a resistir a ausência de oxigénio, à grande amplitude térmica, à queda de meteoritos e quais seriam os melhores materiais a serem utilizados. Simultaneamente, refletiram sobre as formas como se poderia gerar e utilizar energia, bem como formas de produzir alimentos, formas de comunicar e se deslocar fora da base lunar.

Vsak učenec je predstavil svojo predlogo. Esta é de uma aluna do 7.ºano de escolaridade.

A base lunar estaria implantada no pólo sul da Lua, ligeiramente enterrada numa cratera de forma a proteger mais os astronautas das temperaturas rigorosas, do impacto de meteoritos e devido ainda à proximidade com a água gelada.

A base seria construída antes da chegada de astronautas, por robôs com máquinas 3D utilizando usando o polietileno como material para a sua construção, de forma a proteger das radiações solares, dos impactos dos meteoritos e das altas temperaturas.

A base seria constituída por quatro cúpuulas com funções distintas:

• Uma das cúpulas era a zona das máquinas, onde tinha um depósito de água, que seria abastecido sobretudo com água oriunda da água gelada do pólo da Lua e de alguma água que chegasse da Terra. A água circularia dentro da base num circuito fechado com um excelente sistema de reciclagem para evitar desperdícios. Alguma parte da água poderia também ser utilizada, através do eletrólise, para produzir Oxigénio para os astronautas respirarem e Hidrogénio para produzir energia, uma vez que é um gás inflamável;
• Numa das cúpulas situa-se uma estufa para a produção de alimentos, nomeadamente espirulina e para a produção de oxigénio.
• Noutra cúpula situa-se a zona de lazer e de trabalho, com móveis construídos por máquinas 3D embutidas em robôs. Nesta zona também existiria um pequeno ginásio para os astronautas se exercitarem.
• Noutra cúpula situa-se a zona de laboratório e de máquinas (a preto) para a execução de experiências que permitam converter o rególito em oxigénio, entre outras.
• Painéis solares, para a produção de energia necessária para o funcionamento da base.
• Antenas de comunicação que funcionariam por ondas de luz, para a comunicação com a Terra e entre astronautas e a base;

Angleški prevod

Clube Ciência Viva šolske skupine Pevidém na Portugalskem je učencem, ki tedensko sodelujejo v 3D delavnici in delajo z orodjem TinkerCad, ponudil izziv, da ustvarijo bivališče za raziskovanje vesolja za astronavte prihodnosti.

Pri načrtovanju vesoljskega habitata so ekipe prilagodile svojo zasnovo izbranemu okolju, po možnosti z uporabo lokalnih virov, in ga poskušale oblikovati tako, da bi astronavtom zagotovile zaščito in odporne prostore za življenje in delo.

Sprva so učenci spoznavali neprijazne razmere v vesolju z ogledom številnih videoposnetkov na YouTubu, in sicer iz Airbusove fundacije Discovery Space. Nato so izbrali lokacijo, na kateri bodo postavili bazo, in kako jo bodo zgradili, da bo vzdržala pomanjkanje kisika, velik temperaturni razpon, padanje meteoritov in katere materiale bi bilo najbolje uporabiti. Hkrati so razmišljali o načinih pridobivanja in uporabe energije, načinih pridelave hrane, načinih komunikacije in gibanja zunaj lunarne baze.

Vsak študent je predstavil svoj predlog. To je predlog učenca sedmega letnika.

Lunina baza bi bila na južnem tečaju Lune, rahlo zakopana v krater za dodatno zaščito astronavtov pred visokimi temperaturami, udarci meteoritov in zaradi bližine ledene vode.

Bazo bi pred prihodom astronavtov zgradili roboti s stroji 3D, ki bi kot gradbeni material uporabili polietilen, da bi jo zaščitili pred sončnim sevanjem, udarci meteoritov in visokimi temperaturami.

Osnovo bi sestavljale štiri kupole z različnimi funkcijami:

• V eni od kupol je bil strojni del, v katerem je bil rezervoar za vodo, ki naj bi se oskrboval predvsem z vodo iz ledene vode na Luninem polu in z nekaj vode, ki je prihajala z Zemlje. Voda bi v bazi krožila v zaprtem krogu z odličnim sistemom recikliranja, da bi se izognili odpadkom. Nekaj vode bi lahko z elektrolizo uporabili tudi za proizvodnjo kisika, ki bi ga astronavti lahko dihali, in vodika za proizvodnjo energije, saj gre za vnetljiv plin;
• V eni od kupol je rastlinjak za pridelavo hrane, in sicer spiruline, in za proizvodnjo kisika.
• V drugi kupoli je prostor za prosti čas in delo s pohištvom, ki ga izdelujejo 3D-stroji, vgrajeni v robote. V tem prostoru naj bi bila tudi majhna telovadnica za vadbo astronavtov.
• V drugi kupoli je laboratorij in strojni del (v črni barvi) za izvajanje poskusov, ki med drugim omogočajo pretvorbo regolita v kisik.
• Sončne celice za proizvodnjo energije, potrebne za delovanje baze.
• Komunikacijske antene, ki bi delovale s svetlobnimi valovi za komunikacijo z Zemljo ter med astronavti in bazo;

#3D oblikovanje

  Invernadero en la Luna

  Avilés - Španija

#Umetnost in obrt #Drugo

  Lunarni Rover

  Algeciras - Španija

#3D oblikovanje #Drugo

  火星移民

  河南省郑州市 - Kitajska

#3D oblikovanje