moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers ska varje lag 3D-designa ett komplett Moon Camp med hjälp av Fusion 360. De måste också förklara hur de kommer att använda lokala resurser, skydda astronauterna från farorna i rymden och beskriva bostads- och arbetsutrymmena.

Team: Polaris camp

郑州轻工业大学附属中学  河南省郑州市    Kina 19, 18   5 / 2


Extern visare för 3d-projekt

Beskrivning av projektet

Månen är värd människors längtan och strävan. Målet för Polaris-lägret är att skapa en rymdmiljö som kan överleva länge på månen. Det kommer att bygga på befintlig teknik och det nuvarande läget för upptäckter av forskare inom månutforskningen för att bygga på alla aspekter som behövs för liv och forskning, utveckla månresurser. Utvinning och återvinning av vattenresurser, lagring av solenergiresurser och tillverkning av syre har ökat möjligheten att utvinna syre och väte ur månis som raketbränsle, och sträva efter att bygga upp månen till en rymdgasstation för att minska kostnaderna för framtida rymdresor och utforskning av Mars. Här har vi byggt moduler som bostadsområden, rum för gröna växter, forskningsrum och utomhusbyggnader för att skapa de nödvändiga förutsättningarna för boende och vetenskaplig forskning, samtidigt som vi täcker området, undviker strålningsskador och meteoritpåverkan, flödar ut från observationsområdet, observerar meteoritbanor, månmiljöer osv.

2.1 Var vill du bygga ditt Moon Camp?

Vi kommer att bygga en bas i närheten av en bergkrater som kallas Shackleton vid månens sydpol. Månbasen är belägen vid månens nord- och sydpoler, där det finns långvarig kontinuerlig solinstrålning, vilket ger goda förutsättningar för användning av solenergi och löser basens energiförsörjningsproblem. Eftersom solen vid månens nord- och sydpoler är nästan platt och saknar atmosfär bryts ljuset inte, så det kommer aldrig att finnas solljus på botten av polens nedslagskrater. Permanent skuggade områden i Antarktis och Arktis kan ha en horisontell komponent, så vattenresurser kan finnas i regionen. Detta område är exponerat för solen 80% av tiden och har ett permanent skuggområde i nedslagskratern, så vi använde detta område som vår byggpunkt för månbasen.

2.2 Hur planerar du att bygga ditt Moon Camp? Beskriv tekniker, material och dina val av design.

Med tanke på svårigheten att bygga och bygga material på månen använder vi 3D-utskriftsteknik för att minska svårigheten med arbetskraft. Lägret byggdes huvudsakligen med hjälp av en blandning av månjord och ureagopolymerer för att blockera farlig joniserande strålning, utöver teknik som grundläggande isolatorer, elastiska kablar och Whipple-sköld. Det stora skyddstältet utanför lägret består huvudsakligen av tre lager material. Det yttersta lagret är en titanlegering och den centrala delen är ett nytt högeffektivt strålningssäkert glasmaterial som utvecklats av. Det inre består av nanokeramiska ihåliga pärlor, kiselaluminiumfibrer och olika reflekterande material.

2.3 Miljön på månen är mycket farlig för astronauterna. Förklara hur ert månläger kommer att skydda dem. (högst 150 ord)
  1. Antimeteoritnedslag: Med hjälp av lanseringar med kinetisk energi skjuts en "liten rymdfarkost" upp för att kollidera med meteoriter och avleda dem från det ursprungliga spåret för att undvika skador. Materialet av titanlegering på det yttersta skiktet av skyddshöljet kan användas för att blockera små meteoritfragment.
  2. Strålskydd: Det högeffektiva strålskyddsglasmaterialet i skyddshöljet är ett nytt strålskyddsmaterial som är mer stabilt i prestanda och strålskyddseffekten är ungefär tre gånger så stor som för liknande material. Dessutom kan de geologiska polymerer som används för att bygga läger också blockera joniserande strålning.
  3. A7l-rymdräkten garanterar astronauternas säkerhet i månmiljön. Det yttersta skiktet består av hög- och lågtemperaturbeständig polytetrafluoreten och det innersta skiktet av nylon. Samtidigt har den ett eget livsuppehållande system för att tillhandahålla syre, säkerställa lufttrycket och absorbera koldioxid.
2.4 Förklara hur ert månläger kommer att förse astronauterna med:

Vatten
Livsmedel
Effekt
Luft

Det finns gott om vattenresurser i resterna av nedslagskratrar från asteroider och månar nära basen. Solljus eller annan strålning kan användas för att avdunsta den kvarvarande vattenisen från månens asteroidnedslagskratrar, som sedan kan samlas in för vattenresurser. Man kan söka efter månis vid månens poler med hjälp av neutronspektrometrar för att få fram vattenresurser. Väte och syre kan också elektrolyseras till vatten med hjälp av en elektrolysapparat för laboratoriebruk för att få fram vattenresurser.

I de tidigaste skedena av vår resa till månen kommer vi att bära med oss några av de livsmedel som finns på jorden, inklusive genetiskt modifierad potatis, kål och plantor av andra grönsaker. Den är innesluten i en växthusmiljö och odlas under LED-belysning med hjälp av hydroponisk teknik. Efter en viss tid kan plantorna direkt konsumeras av människor och fylla på med kolhydrater, sockerarter, vitaminer och andra näringsämnen som behövs för livet. Kött och proteintillskott är huvudsakligen flytande livsmedel som bearbetas från jorden och transporteras till månen.

Den produceras huvudsakligen av solpaneler. Genom att täcka panelen med ett tunt kristallint material som kallas perovskit ökar batteriets energiproduktion, vilket minskar den totala kostnaden för ren energi. På grund av månens rotation kan det hända att den solcellsbaserade elproduktionen inte är tillgänglig i tid. Isotopiska termoelektriska generatorer som bygger på 238Pu-isotopiska värmekällor och kärnkraftsbatterier som använder isotopers sönderfall för att generera värme garanterar systemets värme.

Det är viktigt att det finns en luftreservkälla. För det första fungerar den genom att den gröna växtkammaren fungerar för att tillhandahålla en syrekälla. För det andra erhålls syre genom elektrolysering av vatten. Samtidigt fann vi att månjord också innehåller luftkomponenter, så det kan också utvinnas genom smältelektrolys.

2.5 Förklara vad som skulle vara huvudsyftet med ditt Moon Camp.

Syftet med månlägret var främst vetenskaplig forskning. Människans exploatering är oändlig, men jordens resurser är begränsade. Bygg läger på månen och förlita dig på vakuum och låga gravitationsförhållanden som jorden inte kan efterlikna, för att upptäcka resurser så effektivt som möjligt, för att genomföra vetenskaplig forskning på fältet i rätt tid, för att gräva ut månens resurser och för att använda dem för att utveckla jorden. Dessutom är månen den himlakropp som ligger närmast jorden och ett av de möjliga alternativen för kolonisering, så det är avgörande att studera och utforska den. Människor kan genomföra övningar på månen och försöka verifiera utvecklingen av baskonstruktion, materialförsörjningsplaner, rymdobservationer, testning av extrema förhållanden etc. Detta kommer att tjäna som en grund för utforskandet av andra himlakroppar i universum för att ge viktigt teoretiskt och tekniskt datastöd.

3.1 Beskriv en dag på månen för din astronautbesättning på Moon Camp.

För att bibehålla en god hälsa har astronauterna ett tidsschema på månen som liknar jordens schema, vilket håller kroppens klocka i balans. Astronauterna vaknar ungefär klockan sex på morgonen, tvättar sig i vardagsrummet och börjar dagen. Ta på dig den inomhusoverall du behöver för dagen. När du har justerat statusen ska du felsöka det trådlösa nätverket så att gruppmedlemmarna kan kommunicera med varandra. Runt halv åtta är det dags för frukost. Efter frukosten tar du på dig fritidsartiklar och rymddräkt för utomhusbruk. Dagens vetenskapliga forsknings- och utforskningsuppdrag börjar runt 8:30. Astronauterna börjar dagens arbete i kronologisk ordning. Först måste de gå till labbet för att studera, analysera och organisera de resurser som har utforskats och upptäckts. Runt klockan tio ska malm och stenar samlas in utomhus för faktiska speciella miljöövningar och andra aktiviteter. Runt klockan tolv äter man frukt för att få tillräckligt med C-vitamin och stänger de oavslutade delarna. Det fortskrider fram till klockan 12.30 och lunchlivet börjar. Utnyttja då den 20-30 minuter långa lunchpausen för att ladda batterierna. Efter att ha vaknat går du till den utsedda platsen för att packa upp kuriren eller varorna på jorden, ta dem till bostadsområdet, arbetsområdet etc. och fördela dem efter behov. Vid ungefär 14.30 går du till fabriksområdet för att ta hand om grönsaker och frukter. Dessa frukter och grönsaker kan användas för att utforska om rymdjordbruk är genomförbart och kan också till viss del tillhandahålla det syre som astronauterna behöver, även om en del av dem också kan användas som mat. Efter klockan 16.30 kan astronauterna genomföra kollektiva underhållningsaktiviteter, såsom viktlösa lekar, såsom rymdidrott, som är en mycket eftertraktad aktivitet, och de kan också uppleva riktiga "fruktskärningslekar", graffitihopplekar osv. för att tillgodose behoven hos astronauternas andliga nivå. Du kan också uppleva riktiga "skära frukt"-spel, graffitihoppspel osv. för att tillgodose behoven hos astronauternas andliga nivå. Ibland kan astronauterna också titta på film, läsa böcker och prata med sina familjer. Efter underhållningen kommer astronauterna att sortera sina tankar och arbeta tillsammans för att städa lägren. Middag vid sjutiden. Vid åttatiden höll astronauterna ett möte och sammanställde sedan dagens arbetslogg och resultat för forskning och analys nästa dag. Vid ungefär tiotiden gick astronauterna till sängs.

Andra projekt:

  Selene

 

  Nicolaus Copernicus High School No. 1
    Polen
  rymdstationen seeker

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Tsia

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Artemis

 

  Colegiul National "Mihai Eminescu"
    Rumänien