moon_camp

Moon Camp Pioneers Galleri 2021-2022

I Moon Camp Pioneers ska varje lag 3D-designa ett komplett Moon Camp med hjälp av Fusion 360. De måste också förklara hur de kommer att använda lokala resurser, skydda astronauterna från farorna i rymden och beskriva bostads- och arbetsutrymmena.

Team: The waves

郑州轻工业大学  郑州    Kina 18, 19   4 / 1


Extern visare för 3d-projekt

Beskrivning av projektet

I takt med utvecklingen av vetenskap och teknik har människor länge varit nöjda med att utforska jorden, men som den närmaste planeten till jorden är det månen som står för det mesta. Månen är ett viktigt objekt för att studera jordens ursprung och utveckling, jord- och månsystemets och solsystemets utveckling. Dessutom ökar antalet människor och de tillgängliga resurserna blir allt mindre, så utforskandet av resurserna på månen har blivit en viktig uppgift för människan. Månen är också en idealisk bas för människor som vill expandera till yttre rymden, liksom en idealisk plats för forskning om rymdastronomi, rymdfysik, månvetenskap, jord- och planetarisk vetenskap.

2.1 Var vill du bygga ditt Moon Camp?

Malapertberget vid månens sydpol. För det första är temperaturskillnaden mellan dag och natt i polarområdena mindre än i icke-polära områden, och det finns mer solljus. Det kan också finnas gott om vattenis i polarområdena, vilket skulle kunna vara bra för mänskligt liv. För det andra ligger Mount Malaport 116 kilometer från Shackletonkratern, vilket innebär att den skulle kunna ge kraft och kommunikation till kratern. Kratern är potentiellt värdefull för astronomiska observationer, och infraröda instrument kommer att gynnas av extremt låga temperaturer. Om ett radioteleskop skulle sättas upp skulle berget skydda det från radiostörningar med brett spektrum från jorden. Dessutom finns det 5 km höga Malaportberget, som alltid är synligt från jorden. Om det är rätt utrustat kan det fungera som en radiorelaisstation.

2.2 Hur planerar du att bygga ditt Moon Camp? Beskriv tekniker, material och dina val av design.

Månlägret kommer att byggas upp i moduler, där forskare och ingenjörer bygger själva månlägret på marken och sedan delar upp det i moduler och transporterar det till månen i omgångar med hjälp av kraftfulla bärraketer. När trupper och hästar inte flyttas ska mat och gräs komma först. När alla delar och all mat hade levererats till månen landade astronauterna och började montera och bygga upp månlägret. Basen är tillverkad av titanlegering och teknisk plast. När det gäller betong kan den tillverkas av lokala material.

2.3 Miljön på månen är mycket farlig för astronauterna. Förklara hur ert månläger kommer att skydda dem. (högst 150 ord)

Mot meteoriter. En halvt underjordisk form av basen kommer att byggas, förstärkt med betong, och ett system för tidig varning kommer att inrättas så att människor snabbt kan ta sin tillflykt under månens yta när en meteorit faller.

Strålskydd. Månens strålning kommer huvudsakligen från två ställen, kosmisk strålning och solvindspartiklar, så astronauterna bor endast under månens yta i stenskyddade bostadsområden.

Mot värme och kyla. Temperaturen på månens yta är mellan -180 och 160 grader Celsius, och ett tillförlitligt livsuppehållande system kommer att inrättas i månlägret för att garantera astronauternas säkerhet. För det andra kommer vi i månrovern och detektorn att använda tekniken "värmeavledning vid hög temperatur och värmeutveckling vid låg temperatur" för att säkerställa att precisionsinstrumenten fungerar normalt.

2.4 Förklara hur ert månläger kommer att förse astronauterna med:

Vatten
Livsmedel
Effekt
Luft

När astronauterna först anlände till månen hade de med sig en lämplig mängd vatten i en raket för att tillgodose sina grundläggande behov.
Utforska mörka vinklar som kan gömma fruset vatten, så kallade "cold traps".
Inrätta ett ekologiskt cirkulationssystem och spara vatten.

Växtodling. För att upprätta ett växthus på månen, analysera växternas tillväxtegenskaper (tillväxtcykel, avkastning per ytenhet, syre- och koldioxidcirkulation, förbrukning av näringslösningar och ljusförbrukning etc.), bestämma planteringssats, areal, energiförbrukning etc. och slutligen utforma motsvarande system för att uppnå självförsörjning.
Mikrober producerar mat. Mikroorganismer kännetecknas av små individer, snabb reproduktion, lätt att odla och stark metabolisk funktion, som effektivt kan omvandla avfall eller andra icke levande saker som släpps ut från människokroppen till mat och syre.

Produktion av solenergi. Solenergin är 1,5 gånger effektivare än på jorden eftersom det finns mycket solljus vid månens poler och eftersom det inte finns någon atmosfär.
Kärnkraftsproduktion. Helium-3 är ett rent kärnbränsle som finns i stor utsträckning i månens jord och som kan brytas och användas lokalt, samtidigt som det ger en riklig och stabil elförsörjning.
Kombinerad kraftförsörjning av solenergi och kärnkraft har antagits. En stabil bussspänning produceras via kraftkontrollsystemet, och spänningen omvandlas för att producera alla typer av spänningar som krävs för månlägrets belastning.

Månens stoft innehåller många oxider som reduceras till syre genom elektrolys vid hög temperatur.
Elektrolys av vatten för att producera syre.
Fotosyntes hos växter.

2.5 Förklara vad som skulle vara huvudsyftet med ditt Moon Camp.

En bättre undersökning av månen skulle hjälpa oss att förstå miljön på den tidiga jorden.

Att bygga ett rymdkraftverk på månen för användning på jorden.

En föregångare till mänsklig kolonisering av månen i framtiden.

Att utveckla alla typer av mineraltillgångar på månen, lösa jordens energikris och ge mänskligheten en fotfäste för att utforska ytterligare mål.

3.1 Beskriv en dag på månen för din astronautbesättning på Moon Camp.

Klockan 7:00 på morgonen jordtid vaknade astronauterna upp från sovmodulen, efter en enkel tvätt till den centrala kontrollhallen sa månlägrets intelligenta värd hej till honom och frågade vad han ville ha till frukost, astronauterna svarade: "Det vanliga!" . Systemet instrueras att välja och värma frukost åt astronauterna. Den intelligenta värden följer sedan astronauterna till matsalen, med hjälp av en ledstång ovanför, och skickar astronauterna vidare på sitt uppdrag. I dag måste astronauterna hämta det utvunna och förpackade "helium tre" från en automatiserad gruvmaskin ungefär en kilometer bort och skjuta upp det tillbaka till jorden. Klockan 8.00 på morgonen gick astronauten in i den förseglade kabinen, tog på sig de yttre arbetskläderna, den förseglade kabinen började lätta på trycket, astronauten körde måntransportbilen till den automatiska gruvmaskinen. Klockan 10 på morgonen lastade astronauterna helium 3-komprimerad gastank i uppstigningsbilen, som sköts upp och dockades med transportbilen som hade nått månens omloppsbana tre dagar tidigare och återvänt till jorden. Transportern förde inte bara förnödenheter till astronauterna, utan återvände också till jorden för att hämta bränsle till kärnreaktorn, som är mycket engagerad. Klockan 15.00 eftermiddag jordtid bjöds astronauterna in att besöka "månens växthus", som mer liknar en "månens trädgård" än ett växthus. Botanister tog väl hand om dem och försåg regelbundet astronauterna med färska grönsaker. Efter dagens arbete återvände astronauterna till viloplatsen och kopplade på realtidskommunikationen mellan jorden och månen med sina familjer (om än med en fördröjning på cirka tre sekunder) och erbjöd tröst och välsignelser till astronauterna på andra sidan jorden.

Andra projekt:

  Whoop

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Moony

 

  Petroc College
    Storbritannien
  överlevande från månen

 

  郑州轻工业大学附属中学
    Kina
  Conatur Lunar

 

  Oldham Hulme Grammar School
    Storbritannien