Vesmírní medvědi - Laboratorní zkušenosti s tardigrady

Vesmírní medvědi - laboratorní zkušenosti s tardigrady

Stručný popis:

V této sadě experimentálních aktivit budou studenti zkoumat schopnosti přežití tardigradů, známých také jako vodní medvědi.

Odhalí podmínky a dojdou k závěru, v jakém prostředí mohou přežít. Cílem tohoto zdroje je otestovat odolnost tardigrad vůči extrémním podmínkám prostředí a propojit jejich schopnost přežití s vesmírným prostředím.

Před zahájením této aktivity doporučujeme dokončit aktivitu "Mohl by život přežít v cizích prostředích?", která poskytuje úvod do života v extrémních prostředích.

Předmět: Věda, biologie

Cíle výuky:

Poznávání tardigradů a extrémních podmínek, ve kterých mohou přežít.

Poznávání kryptobiózy a toho, jak pomáhá tardigradům přežít.

Zkoumání účinků změny proměnné v systému.

Vhodné provádění pokusů s ohledem na správnou manipulaci s přístroji, přesnost měření a zdravotní a bezpečnostní hlediska.

Hodnocení metod a navrhování možných zlepšení a dalšího zkoumání.

Věkové rozmezí:

12 - 16 let

Čas

Lekce: 2 hodiny a 20 minut

Zdroj je k dispozici v:

Angličtina, Dánský, Francouzština, Němčina, Italský, Portugalština, Španělština a Rumunština

Aktivita 1: Sběr tardigradů

V této aktivitě se žáci dozvědí, jak a kde mohou sbírat tardigrady. Provedou tyto kroky a připraví vzorky tardigradů pro následující aktivity.

Vybavení

Pracovní list pro studenty vytištěný pro každou skupinu.

Vzorek mechu nebo lišejníku pro každou skupinu

Tužka/pero

Voda z vodovodu nebo deionizovaná voda

1 Petriho miska pro každý pár

Aktivita 2: Posílání tardigradů ke spánku

V této aktivitě studenti přenesou své tardigrady do malých nádob a navodí anhydrobiózu tím, že je nechají vyschnout. Studenti by měli pochopit, že tardigrádi v reakci na nepříznivé podmínky prostředí přejdou do nového metabolického stavu. Je nezbytné, aby tardigrádi přešli do tohoto stavu vyladění, aby přežili tyto extrémní podmínky prostředí.

Vybavení

Pracovní list pro studenty vytištěný pro každou skupinu

Tužka/pero

Mikroskop a/nebo lupa

Malá průhledná nádoba (krabička na mince nebo podobná)

Pipety

Petriho miska s namočeným mechem (z aktivity 1)

Černý karton nebo podobný materiál, který se umístí pod mikroakvárium pro zlepšení kontrastu.

Pochodeň

Aktivita 3: Vydrží? Provádění experimentů

Při této činnosti budou studenti vystavovat vysušené vzorky různým podmínkám, které simulují extrémní prostředí.

Vybavení

Malá průhledná nádoba se vzorkem tardigrady pro každou dvojici (z aktivity 2).

Pipety

Laboratorní teploměr

Chladnička/mraznička

Mikrovlnná trouba

Horká voda nebo zdroj tepla (infračervená lampa nebo podobný zdroj)

Roztoky s různou koncentrací soli

Roztoky s různým pH

Mikroskopy a/nebo lupy

Aktivita 4: Tardigrádi ve vesmíru

V této aktivitě studenti propojí experimenty, které provedli, s hledáním života jinde ve vesmíru.

Vybavení

Pracovní list pro studenty vytištěný pro každého studenta.

Tužka/pero

Věděli jste to?

V roce 2007 bylo v rámci experimentu ESA Tardigrades in Space (TARDIS) vyneseno do vesmíru 3000 tardigradů.

Po dobu 12 dní byli vystaveni vesmírnému vakuu, kde zažili extrémní dehydrataci a vysokou úroveň kosmického záření, a přežili!

Klíčová slova:

Biologie, Zdroje pro učebny, Extrémofilové, Život, Měsíc, Věda, Sekundární