Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Galerie projektů

Aaron’s Moon Rover Project.

Bishops Blue Coat High School, Chester  Chester-U.K    Spojené království 13   0 / 0 Angličtina

1.1 - Popis projektu

Naše skupina,

Odborníci ze společnosti Aaron Aerospace of Aaron Enterprises Inc.

Vytvořil tento projekt jako nástroj, který má inspirovat svět měsíčním vozítkem (Automated Moon Rover).

Jsme osamělá skupina s pouhým 1 studentem,.

Vytvořil jsem toto 3D vozítko z nejlepšího produktu pro studenty Tinkercad od společnosti Autodesk.

Náš Rover se skládá z mnoha částí a softwarových systémů A.I, které provozuje jak Googles Bard, tak Open A.I's Chat Gpt4.

1.2 - Proč chce váš astronaut odletět na Měsíc a postavit měsíční tábor?

Prozkoumat nový svět. Měsíc je jedinečné a fascinující místo. Je to jediné nebeské těleso, na které kdy vstoupila lidská noha. O Měsíci toho stále ještě tolik nevíme a já chci být součástí týmu, který to objeví.
Chcete-li se dozvědět více o naší sluneční soustavě. Měsíc nám může poskytnout cenné informace o vzniku a vývoji naší sluneční soustavy. Studiem Měsíce se můžeme dozvědět více o rané historii Země a dalších planet.
Inspirovat další generace. Chci inspirovat mladé lidi, aby šli za svými sny a dosáhli na hvězdy. Chci, aby viděli, že všechno je možné, když se pro to rozhodnete.
Zanechat odkaz. Chci být součástí něčeho většího, než jsem já sám. Chci vybudovat něco, co přetrvá po další generace.

Věřím, že vybudování Měsíčního tábora je odvážný a ambiciózní cíl, ale jsem přesvědčen, že je dosažitelný. Jsem nadšený, že mohu být součástí této cesty, a jsem odhodlán ji uskutečnit.

Náš astronaut chce letět na Měsíc, protože by se stal 13. astronautem, který se na Měsíci ocitl po misi Apollo.

A chce prozkoumat budoucnost našeho Měsíce vzhledem k tomu, že existuje možnost, že by Měsíc mohl po tisíci letech vypadat jako Mars, protože na Měsíci se nachází kovové železo (Fe) a také voda (H2O) ve formě ledu se nachází na povrchu Měsíce, kyslík ze zemské atmosféry uniká a přesouvá se na Měsíc, což vytváří rez, která způsobila oranžovou barvu Marsu.

Náš astronaut chce být nejdéle pobývajícím astronautem na Měsíci a chce být astronautem, který byl na Měsíci z jiné země než z USA.

2.1.a - Kde chcete postavit svůj měsíční tábor?

Blízko měsíčních pólů

2.2.b - Proč jste si vybrali toto místo?

• Blízkost vodního ledu. Vědci našli důkazy o přítomnosti vodního ledu v trvale zastíněných kráterech poblíž pólů Měsíce. Tento vodní led by mohl sloužit k získávání vody na pití, vaření a koupání a také k výrobě kyslíku a vodíku pro raketové palivo.
• Blízkost slunečního světla. Na póly Měsíce dopadá sluneční světlo po delší dobu než na rovník. To znamená, že solární panely by mohly být použity k výrobě elektřiny pro měsíční tábor i během měsíční noci.
• Snížení expozice záření. Póly Měsíce se nacházejí v oblastech, kde magnetické pole Země poskytuje určitou ochranu před zářením. To znamená, že astronauti by byli na pólech vystaveni menšímu záření než na rovníku.
• Snížení teplotních výkyvů. Na pólech Měsíce dochází k méně extrémním teplotním výkyvům než na rovníku. To znamená, že měsíční tábor by byl pro život pohodlnější a vyžadoval by méně energie na údržbu.

Celkově se domnívám, že póly Měsíce jsou nejlepším místem pro měsíční tábor. Nabízejí řadu výhod, které je činí ideálními pro dlouhodobé obývání lidmi.

Tuto lokalitu uzavíráme, protože místa blízko pólů obsahují nejvíce kráterů, více kráterů, větší možnost výskytu ledu (H2O).

A naše vozítko najde a získá spoustu vzorků ledu a měsíční půdy z pólů.

2.2 Jak plánujete vybudovat svůj měsíční tábor? Popište, jak můžete využít přírodní zdroje Měsíce a které materiály byste potřebovali přivézt ze Země.

Jedním z nejdůležitějších zdrojů na Měsíci je voda. Voda je nezbytná pro život a lze ji také využít k výrobě elektřiny a kyslíku. Vodní led můžeme na Měsíci najít v trvale zastíněných kráterech. Pomocí robotů se můžeme do těchto kráterů zavrtat a vodní led vytěžit.

Dalším důležitým zdrojem na Měsíci je regolit. Regolit je sypký, prašný materiál, který pokrývá povrch Měsíce. Skládá se z malých kousků hornin, skla a kovů. Regolit můžeme použít ke stavbě přístřešků, silnic a dalších staveb. Můžeme jej také použít k výrobě stavebních materiálů, jako jsou cihly a beton.

Kromě vody a regolitu má Měsíc i další zdroje, které můžeme využít. Patří mezi ně:

• Helium-3: Helium-3 je vzácný izotop helia, který se v hojném množství vyskytuje na Měsíci. Lze jej využít k výrobě energie z jaderné fúze, což je čistý a účinný zdroj energie.
• Solární energie: Na Měsíc dopadá velké množství slunečního světla. Pomocí solárních panelů můžeme toto sluneční světlo shromažďovat a vyrábět elektřinu.
• Měsíční gravitace: Měsíční gravitace je přibližně šestinou gravitace zemské. To usnadňuje start raket z Měsíce a stavbu konstrukcí, které nejsou tak těžké jako na Zemi.

Myslím, že tyto zdroje můžeme využít k vybudování udržitelného a soběstačného měsíčního tábora. Měsíční tábor by byl místem, kde by lidé mohli žít a pracovat po delší dobu. Byla by to základna pro průzkum Měsíce a pro provádění vědeckého výzkumu. Byl by také symbolem lidské vynalézavosti a naší schopnosti překonávat výzvy.

Vím, že je to velký sen, ale myslím, že je to možné. Budu pokračovat ve studiu Měsíce a poznávání jeho zdrojů. Také budu dál tvrdě pracovat ve škole, abych mohl být součástí týmu, který postaví první měsíční tábor.

3.1 - Jak váš měsíční tábor chrání astronauty před drsným prostředím Měsíce a jak jim poskytuje úkryt.

Prostředí Měsíce je drsné a nebezpečné, takže měsíční tábor musí být navržen tak, aby chránil astronauty před různými nebezpečími. Mezi tato nebezpečí patří:

Radiace: Měsíc je bombardován zářením ze Slunce a dalších zdrojů. Toto záření může být škodlivé pro lidské zdraví, proto musí být měsíční tábor před zářením chráněn.
Extrémní teploty: Teplota na povrchu Měsíce může přes den dosahovat až 260 stupňů Celsia a v noci může klesnout až na -280 stupňů Celsia. Měsíční tábor musí být schopen těmto extrémním teplotám odolávat.
Mikrometeoroidy: Měsíc je neustále bombardován mikrometeoroidy, což jsou malé kousky hornin a kovů. Tyto mikrometeoroidy mohou poškodit měsíční tábor a představovat nebezpečí pro astronauty.
Vakuum: Měsíc nemá atmosféru, takže měsíční tábor musí být pod tlakem, aby astronauti měli dýchatelnou atmosféru.

Měsíční tábor bude navržen tak, aby astronauty před těmito nebezpečími chránil pomocí různých metod. Mezi tyto metody patří:

Radiační stínění: Měsíční tábor bude chráněn před zářením pomocí různých materiálů, například olova a vody.
Regulace teploty: Měsíční tábor používá různé metody regulace teploty, například izolaci a klimatizaci.
Stínění mikrometeoroidů: Měsíční tábor bude chráněn před mikrometeoroidy pomocí různých materiálů, jako jsou Whippleovy štíty a ablativní materiály.
Atmosférický tlak: Tábor na Měsíci bude pod tlakem, aby astronauti měli dýchatelnou atmosféru.

Měsíční tábor bude složitým a náročným projektem, ale je možné navrhnout měsíční tábor, který dokáže ochránit astronauty před drsným prostředím Měsíce.

3.2 - Na Měsíci jsou zdroje velmi vzácné, ale během dlouhých misí na Měsíc se astronauti nemohou spoléhat na zásobovací mise ze Země. Vysvětlete, jak váš měsíční tábor zajistí astronautům udržitelný přístup k základním potřebám, jako je voda, potraviny, vzduch a energie.

Zde je několik způsobů, jak můj měsíční tábor zajistí astronautům udržitelný přístup k základním potřebám, jako je voda, jídlo, vzduch a energie:

Voda:

Vodní led je na Měsíci hojný a lze ho získat z trvale zastíněných kráterů.
Vodu lze vyrábět také z vodíku a kyslíku, které lze získat z měsíčního regolitu.
Vodu lze recyklovat také z moči a dalších odpadních produktů.

Jídlo:

Potraviny lze pěstovat v hydroponických farmách za použití vody, slunečního světla a živin.
Potraviny lze také dovážet ze Země, ale to by bylo drahé a pro dlouhodobé mise nepraktické.

Vzduch:

Vzduch lze recyklovat z atmosféry Měsíce, která je velmi řídká, ale není zcela bez kyslíku.
Vzduch lze také vyrábět z vody elektrolýzou.

Výkon:

Energii lze vyrábět ze solárních panelů, větrných turbín a geotermální energie.
Energii lze také ukládat do baterií pro použití v době tmy nebo nízké výroby energie.

Věřím, že tyto metody umožní mému měsíčnímu táboru zajistit astronautům udržitelný přístup k základním potřebám, jako je voda, jídlo, vzduch a energie. To umožní astronautům žít a pracovat na Měsíci po delší dobu bez závislosti na zásobovacích misích ze Země.

Kromě těchto metod se domnívám, že je také důležité navrhnout měsíční tábor tak, aby se minimalizovalo plýtvání a maximalizovala efektivita. To pomůže zajistit, aby byl Moon Camp dlouhodobě udržitelný.

4.1 - Co byste zařadili do programu výcviku astronautů, abyste je připravili na let na Měsíc?

Zde jsou některé z věcí, které bych zařadil do programu výcviku astronautů, aby pomohl připravit astronauty na misi na Měsíc:

Fyzická zdatnost: Astronauti musí být ve špičkové fyzické kondici, aby byli schopni zvládnout náročné podmínky kosmického letu. Musí být schopni zvedat těžké předměty, vydržet velké přetížení a být schopni vykonávat náročnou fyzickou aktivitu v uzavřeném prostoru.
Lékařské vzdělání: Astronauti musí být vyškoleni v různých lékařských postupech, včetně první pomoci, resuscitace a ošetření různých naléhavých zdravotních situací. Musí také znát příznaky nemocí souvisejících s vesmírem, jako je vesmírná nemoc a dekompresní nemoc.
Inženýrské vzdělání: Astronauti musí být vyškoleni v řadě technických dovedností, například jak opravovat kosmické lodě, jak obsluhovat vědecké přístroje a jak stavět a udržovat stanoviště.
Psychologická příprava: Astronauti se musí umět vyrovnat s izolací a osamělostí vesmírného letu. Musí být také schopni zvládat stres z práce v nebezpečném a nepředvídatelném prostředí.
Výcvik kosmických lodí: Astronauti musí být vyškoleni na konkrétní kosmickou loď, na které budou létat. Tento výcvik zahrnuje výuku ovládání systémů kosmické lodi, provádění nouzových postupů a připojení k Mezinárodní vesmírné stanici.
Výcvik na povrchu Měsíce: Astronauti musí být vyškoleni, jak pracovat v měsíčním prostředí. Tento výcvik zahrnuje výuku chůze po Měsíci, používání lunárních vozítek a sběru vzorků.
Vědecká příprava: Astronauti musí mít vzdělání v různých vědeckých oborech, jako je geologie, astronomie a biologie. Toto vzdělání jim umožní provádět na Měsíci vědecký výzkum.

Věřím, že tento výcvikový program připraví astronauty na výzvy spojené s misí na Měsíc. Poskytne jim fyzické, psychické a technické dovednosti, které potřebují k úspěchu.

Další projekty:

  Cserepka trio

  Cserepka Iskola

    Pécs - Maďarsko

  LSG Production

  Basisschool 't Mulderke

    Uden (5406AC) - Nizozemsko

  Robogramy

  Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πανεπιστημίου Πατρών

    Πάτρα - Řecko