moon_camp
objevování interaktivního obrazu

Moon Camp Explorers 2022 - 2023 Galerie projektů

 

V soutěži Moon Camp Explorers je úkolem každého týmu navrhnout ve 3D kompletní měsíční tábor pomocí programu Tinkercad. Musí také vysvětlit, jak budou využívat místní zdroje, chránit astronauty před nebezpečím vesmíru a popsat obytné a pracovní prostory ve svém měsíčním táboře.

Bilim Dostu Ay Işığı

Kartal Prof. Dr. Şaban Teoman Duralı Bilim ve Sanat Merkezi  İstanbul-İstanbul    Krocan 9   0 / 0 Turecký


Externí odkaz pro 3D design


1.1 - Popis projektu

Překlad:

V tomto měsíčním táboře jsme vytvořili obytný prostor pro naše astronauty. Dělali jsme vše pro to, aby se naši astronauti nenudili. Vytvořili jsme prostředí, ve kterém se astronauti budou cítit jako doma. Naše základna na Mooncampu se jmenuje "Moon Explorers". Tato základna je určena pro 6 osob. Skládá se z 5 sekcí. První z těchto částí je pozorovací prostor. Druhá je oblast potřeb (voda, jídlo, kyslík, elektřina). Třetí oblastí je oblast odpočinku. Čtvrtou oblastí je oblast sportu. Pátou oblastí je oblast ochrany. To, že je naše stanice velká a pohodlná, umožňuje našim astronautům pohodlný život. Elektřina na stanici je zajišťována pomocí sluneční energie.

 

Původní text:

Bu Ay Kampında biz astronotlarımız için bir yaşam alanı oluşturduk. Astronotlarımızın sıkılmaması için her şeyi yaptık. Astronotları sanki evindeymiş gibi hissettirecek bir ortam sağladık. Mooncamp üssümüzün adı "Ay Araştırmacıları "dır. Bu üs 6 kişiliktir.5 bölümden oluşmaktadır. Bu alanların birincisi gözetleme alanıdır. İkincisi ihtiyaç alanı (Su, yemek, oksijen, elektrik). Üçüncü alanı ise dinlenme alanıdır. Dördüncü alan spor alanıdır. Beşinci alan ise koruma alanıdır. İstasyonumuzun büyük ve konforlu olması astronotlarımızın rahat yaşamasın sağlamaktadır. İstasyondaki elektriği güneş enerjisinden faydalanarak sağlanmaktadır.

1.2 - Proč chce váš astronaut odletět na Měsíc a postavit měsíční tábor?

Překlad:

Aby byl Měsíc obyvatelný. A dále vědecky rozvíjet Zemi.

 

Původní text:

Ay'ı yaşanabilir hale getirebilmek için. Ve de Dünya'yı bilimsel alanda daha da geliştirmek için.

2.1.a - Kde chcete postavit svůj měsíční tábor?

Kráter Shackleton

2.2.b - Proč jste si vybrali toto místo?

Překlad:

Je to kráter Shackleton, protože v jeho blízkosti se nachází vodní led.

 

Původní text:

Shackleton Krateri'dir çünkü içi çukurda ve yakınında Su buzu bulunur.

2.2 Jak plánujete vybudovat svůj měsíční tábor? Popište, jak můžete využít přírodní zdroje Měsíce a které materiály byste potřebovali přivézt ze Země.

Překlad:

Bude použit grafen. Je totiž tvořen nejpevnějším a nejsilnějším materiálem na světě. Budeme stavět své pokoje v pokojích. Tyto místnosti budou tvořeny vhodnými tepelnými panely, ve kterých budou astronauti bydlet. Na vrcholu těchto místností budou umístěny solární panely. Pomocí měsíční půdy můžeme získávat kyslík, který je pro život astronautů nejdůležitější. Ze světa si přivezeme dostatek zásob, zejména trvanlivé potraviny nepodléhající zkáze a stromky.

 

Původní text:

Grafen kullanılacak. Çünkü dünyanın en sağlam ve en güçlü malzemesi ile oluşur. İnşamızı odalar halinde yapacağız. bu odalar astronotların yasaması için uygun ısı panellerinden oluşacak. bu odaların üstünde güneş panelleri olacak. Ay toprağını kullanarak astronotların yaşaması için en önemli şey olan oksijeni elde edebiliriz. Dünya'dan yeteri kadar erzak özellikle uzun tarihli kolay bozulmayan gıdalar ve fidan getireceğiz.

3.1 - Jak váš měsíční tábor chrání astronauty před drsným prostředím Měsíce a jak jim poskytuje úkryt.

Překlad:

Interiér pokojů astronautů jsme navrhli v souladu s podmínkami, ve kterých mohou žít.

 

Původní text:

Astronotların odalarının içini onların yasayabileceği şartlara uygun bir şekilde tasarladık.

3.2 - Na Měsíci jsou zdroje velmi vzácné, ale během dlouhých misí na Měsíc se astronauti nemohou spoléhat na zásobovací mise ze Země. Vysvětlete, jak váš měsíční tábor zajistí astronautům udržitelný přístup k základním potřebám, jako je voda, potraviny, vzduch a energie.

Překlad:

Navrhli jsme skleník pro potraviny, roztavením ledu pro vodu, solárními panely pro energii, využitím měsíční půdy pro vzduch a návrhem skleníku pro potraviny.

Toto:

Vzniká tak, že vodní roboti přinášejí led a rozpouštějí ho.

Jídlo:

Bílkoviny z ryb v akváriu, ovoce ze skleníku.

budou získány vitamíny.

Elektrická energie:

Tvoří ji velké solární panely vyrábějící elektřinu.

Počasí:

Další rostliny produkují kyslík a do zařízení se dostávají potrubím.

 

Původní text:

Su için buzu eriterek, enerji için Güneş paneli getirerek, hava için Ay'daki topraktan faydalanıp ve yiyecek için sera tasarladık.

Su:

Su Robotları'nın buzları getirip eritilmesi ile oluşur

Yemek:

Akvaryumdaki balıklardan protein,seralarda ki meyvelerden

vitamin elde edilecek.

Elektrika:

Büyük güneş panelleri'nin elektrik üretmesi ile oluşur.

Hava:

Sıradaki bitkiler oksijen üretip borular ile tesise ulaşır.

4.1 - Co byste zařadili do programu výcviku astronautů, abyste je připravili na let na Měsíc?

Překlad:

Uvádíme, jak mají místnosti používat, jak získat zdroje a co by tam neměli dělat.

 

Původní text:

Odaları nasıl kullanmaları gerektiğini, kaynakları nasıl elde edeceklerini ve orda yapmamaları gereken şeyleri koyarız.

Další projekty: