3. nižší střední škola Kifissia Atény-Attiky Řecko 12 let 5 / 3 Angličtina Měsíc
Externí odkaz pro 3D návrh Tinkercad
Jsme 5 studentů (3 dívky a 2 chlapci ve věku 12 let) z 3. nižší střední školy v Kifissii v Aténách v Řecku. Účastí v eTwinningovém programu "The Amplified Blue Planet", (https://school-education.ec.europa.eu/en/networking/projects/155892 ), dozvěděli jsme se mnoho o vesmíru, o životě astronautů na ISS, o drsných podmínkách na Měsíci (jako jsou extrémní výkyvy teplot, absence atmosféry, slabá gravitace, dopady malých meteoroidů, dlouhé dny a noci a vystavení kosmickému záření) a rozhodli jsme se navrhnout měsíční obydlí, které by pokrylo většinu potřeb astronautů pro dlouhodobý pobyt, protože Měsíc je "první hranicí" pro dlouhodobý průzkum vesmíru a osídlení.
Čištění měsíčního ledu a jeho přeměna na vodu pro lidskou potřebu (pití, sprchování, pěstování rostlin) má zásadní význam pro systémy podpory života a výrobu paliva. Oblasti v blízkosti pólů jsou vystaveny trvalejšímu slunečnímu záření, což poskytuje stabilnější prostředí pro výrobu sluneční energie. Z měsíční půdy by se také mohl získávat vodík a kyslík.
Astronauti by měli nosit skafandry, které je izolují od chladu, chrání je před škodlivým zářením a nabízejí jim kyslík k dýchání, aby mohli vykonávat činnosti na měsíčním povrchu.
Úkryty, jim poskytne bezpečné prostředí rozdělené do vzájemně propojených modulů pro spánek, odpočinek, práci a provádění experimentů. Jeho součástí by měly být také prostory pro cvičení a duševní pohodu, které podpoří jejich fyzické a duševní zdraví. Moduly by měly být vybaveny dvojitými dveřmi, aby se zabránilo ztrátě vzduchu a umožnilo se astronautům vstupovat do prostor a vystupovat z nich. Tyto moduly by mohly být dopraveny na Měsíc pomocí rakety a tam sestaveny. Moduly by měly být lehké, vyrobené z materiálů, jako je hliník, a dostatečně odolné, aby poskytovaly bezpečnost a tepelnou izolaci.
Mohly by to být také skládací struktury origami (https://www.youtube.com/watch?v=tpc9fF8idAU ). Přístřešky musí být vzduchotěsné a musí být schopné podporovat systémy pro čištění vzduchu a recyklaci vody a odpadu, jaké se používají na Mezinárodní vesmírné stanici (ISS).
Přenesení veškeré této infrastruktury ze Země by bylo velmi nákladné, takže alternativou je použití 3D tisk techniky, které využívají technologie, jako jsou lasery, mikrovlny nebo soustředěné sluneční světlo, k roztavení materiálů dostupných na Měsíci, jako je měsíční půda.3D tiskárny mohou být použity ke stavbě struktur přímo z měsíční půdy. Také pásové rypadlo a kopací robotický stroj, s infračerveným senzorem pro vyhýbání se překážkám nebo s detekcí pohybu, jsou potřebné pro vykopávání tiskového materiálu.
Astronauti potřebují Kosmická loď a Raketa aby se vrátil na Zemi.
Satelitní antény, k udržování komunikace se Zemí.
Skleníky pro udržitelnou produkci potravin, pěstování semen a vývoj technologií pro pěstování potravin, jako jsou hydroponické nebo aeroponické systémy, které mohou fungovat při snížené gravitaci.
Solární panely pro výrobu energie, která by mohla být vyrobena z křemíku z měsíční půdy nebo ještě lépe pomocí tenkovrstvých solárních panelů, které mohou proměnit jakýkoli povrch ve zdroj energie (https://energy.mit.edu/news/paper-thin-solar-cell-can-turn-any-surface-into-a-power-source/ ). Protože však noc na Měsíci trvá asi dva týdny, je nutné mít zařízení pro skladování energie (například lithium-iontové baterie s velkou kapacitou nebo vodíkové palivové články, případně bloky měsíční půdy pro skladování tepla).
Rovers (pásové vozidlo) pro pohyb na Měsíci, jízdu a manévrování přes překážky (hory, krátery atd.), plně vybavené zásobami kyslíku a vody, solárními panely, světlomety a malými anténami pro komunikaci.
Úspěšný projekt lunární kolonie musí celkově upřednostňovat bezpečnost, udržitelnost a pohodlí astronautů v náročném lunárním prostředí.
http://3gym-kifis.att.sch.gr/?p=6349
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 