moon_camp

Avaruuskarhut - Laboratoriokokemusta Tardigrades-eläinten kanssa

Lyhyt kuvaus:

Tässä kokeellisessa tehtäväkokonaisuudessa oppilaat tutkivat tardigradien eli vesikarhujen selviytymiskykyä.

Ne selvittävät olosuhteet ja päättelevät, missä ympäristöissä ne voivat selviytyä. Tämän resurssin tavoitteena on testata tardigradien kestävyyttä äärimmäisissä ympäristöolosuhteissa ja yhdistää niiden selviytymiskyky avaruusympäristöön.

Ennen kuin aloitat tämän tehtävän, suosittelemme, että suoritat tehtävän "Voisiko elämä selvitä muukalaisympäristöissä?", jossa tutustutaan elämään ääriympäristöissä.
Aihe: Tiede, biologia
Oppimistavoitteet:

  • Tutustutaan tardigradeihin ja äärimmäisiin olosuhteisiin, joissa ne voivat selviytyä.
  • Kryptobioosista ja siitä, miten se auttaa tardigradeja selviytymään.
  • Tutkitaan järjestelmän muuttujan muuttamisen vaikutuksia.
  • Kokeiden asianmukainen suorittaminen ottaen asianmukaisesti huomioon laitteiden oikeaoppinen käyttö, mittausten tarkkuus sekä terveys- ja turvallisuusnäkökohdat.
  • Arvioidaan menetelmiä ja ehdotetaan mahdollisia parannuksia ja lisätutkimuksia.
    •  
    Ikäjakauma:
    12 - 16-vuotiaat
     
    Aika
    Oppitunti: 2 tuntia ja 20 minuuttia
     
    Resurssi saatavilla osoitteessa:
    Englanti, Tanskalainen, Ranskan, Saksan, Italian, Portugalin, Espanjan ja Romanian
    Lataa aktiviteetti - EN
    Tehtävä 1: Mäyräkoirien kerääminen

    Tässä tehtävässä oppilaat oppivat, miten ja mistä he voivat kerätä tardigradeja. He suorittavat nämä vaiheet ja valmistelevat tardigrade-näytteitä seuraavia toimintoja varten.
    Laitteet

  • Oppilaiden tulostama työlehti kullekin ryhmälle.
  • Sammal- tai jäkälänäyte kustakin ryhmästä
  • Kynä/kynä
  • Vesijohtovesi tai ionivaihdettu vesi
  • 1 petrimalja kutakin paria kohti
    • Tehtävä 2: Tardigradien lähettäminen nukkumaan

    Tässä harjoituksessa oppilaat siirtävät tardigradejaan pieniin astioihin ja saavat aikaan anhydrobioosin jättämällä ne kuivumaan. Opiskelijoiden tulisi ymmärtää, että tardigrades siirtyy uuteen aineenvaihduntatilaan vastauksena epäsuotuisiin ympäristöolosuhteisiin. On tärkeää, että tardigradit siirtyvät tähän viritystilaan selviytyäkseen näistä äärimmäisistä ympäristöolosuhteista.
    Laitteet

  • Oppilaiden tulostettu työlehti kullekin ryhmälle
  • Kynä/kynä
  • Mikroskooppi ja/tai luuppi
  • Pieni läpinäkyvä astia (kolikkolaatikko tai vastaava)
  • Pipetit
  • Petri-malja, jossa on liotettua sammalta (toiminto 1).
  • Mustaa pahvia tai vastaavaa mikroakvaarion alle kontrastin parantamiseksi.
  • Soihtu
    • Tehtävä 3: Kestävätkö ne? Kokeiden suorittaminen

    Tässä tehtävässä oppilaat altistavat kuivatut näytteet erilaisille olosuhteille, jotka simuloivat äärimmäisiä ympäristöjä.
    Laitteet

  • Pieni läpinäkyvä astia, jossa on tardigrade-näyte kullekin parille (tehtävästä 2).
  • Pipetit
  • Laboratorion lämpömittari
  • Jääkaappi/pakastin
  • Mikroaaltouuni
  • Kuuma vesi tai lämmönlähde (infrapunalamppu tai vastaava).
  • Eri pitoisuuksina olevat suolapitoisuusliuokset
  • Liuokset, joiden pH-taso vaihtelee
  • Mikroskoopit ja/tai luupit
    • Tehtävä 4: Avaruusoliot avaruudessa

    Tässä tehtävässä oppilaat yhdistävät suorittamansa kokeet siihen, miten etsiä elämää muualta maailmankaikkeudesta.
    Laitteet

  • Jokaiselle oppilaalle tulostettu oppilaan työlehti.
  • Kynä/kynä

    • Tiesitkö sinä?

    Vuonna 2007 ESA:n Tardigrades in Space (TARDIS) -kokeilun yhteydessä avaruuteen vietiin 3000 tardigradea.

    Heidät altistettiin avaruuden tyhjiölle 12 päivän ajaksi, jossa he kokivat äärimmäistä kuivumista ja korkeaa kosmista säteilyä, ja he jäivät henkiin!

    Biopan, pieni säiliö, jossa tardigradeja pidettiin avaruudessa...

    Avainsanat:
    , , , , , ,