maan_kamp

Moon Camp Explorers Galerij 2020-2021

In Moon Camp Explorers heeft elk team de opdracht om een compleet Maankamp in 3D te ontwerpen met behulp van Tinkercad. Ze moeten ook uitleggen hoe ze lokale hulpbronnen zullen gebruiken, astronauten zullen beschermen tegen het gevaar van de ruimte en de woon- en werkfaciliteiten beschrijven.

Team: 2AMF

Basisschool nr. 3 in Puławy  Puławy    Polen 14

Externe link voor 3d

Beschrijving van het project

Beschrijving van ons project Ons team heet 2AMF, omdat het de eerste letter van alle personen in onze groepsnaam symboliseert en de kracht van ons team symboliseert. Onze basis heet Vasmo naar de combinatie van Vasco da Gam, die rond Afrika zeilde en een zeeroute naar Azië en de Maan ontdekte. Onze basis heeft alles wat nodig is en hieronder volgt een beschrijving van specifieke gebouwen. Gebouw 406 - Garage: In dit gebouw staan op de begane grond 4 futuristische voertuigen, op de eerste verdieping is er een controlepaneel van waaruit een groep mensen de technische staat van de voertuigen kan zien en de brandstof die ze van brandstof voorziet. Gebouw 403 - Controlecentrum: In dit gebouw bestuurt een groep de acties die in de hele nederzetting worden uitgevoerd. Ze beheren de experimenten en expedities. Gebouw 404 - Mijncentrum: In dit gebouw worden de belangrijkste grondstoffen verzameld, bijvoorbeeld water of materialen die nodig zijn om nieuwe gebouwen te maken. Gebouw 401 - Woongebouw: In dit gebouw slaapt elk bemanningslid. Gebouw 405 - Kantine: In dit gebouw eet ieder bemanningslid. Gebouw 402 - Laboratorium en grondverzet: Mensen die in dit gebouw werken doen experimenten, bouwen en repareren ruimteraketten. Gebouw 407, 498, 409 - Kassen: In deze gebouwen worden planten geplant, die zuurstof maken, die aan elk gebouw wordt geleverd.

Waar wilt u uw Maankamp bouwen?

Hermite Krater dicht bij Noordpool

Waarom heb je deze locatie gekozen?

We kozen de Hermite krater in het noorden. Hij ligt dicht bij de noordpool van de maan. We kozen deze locatie, omdat er waterafzettingen in de buurt zijn, die de ruimterobor zal verzamelen. Bovendien is de temperatuur er veel draaglijker, tussen -50 en 0 graden Celsius, en de dag is er ook langer.

Hoe ben je van plan je Maankamp te bouwen? Welke materialen zou je gebruiken?

2We zouden eerst de eerste groep sturen, die de basis zou bouwen. Ze zouden werken in ruimtepakken en ze zouden 6 maanden werken. Ze zouden leven in tenten in een grot, die hen zou beschermen tegen meteorieten. De basis zou worden gebouwd van de meeste materialen, maar een deel ervan zou op de maan worden gemaakt, namelijk cement, maar voor de behuizing zou titanium worden gebruikt, dat weliswaar duur is maar duurzaam genoeg om in de constructie van de basis te gebruiken, maar voor de vloeren zou hout worden gebruikt. Energie Energie zou worden verzameld van de zon via zonnepanelen, maar slechts voor een half jaar, want zo lang schijnt de zon in de buurt van de Noordpool. De energie wordt opgeslagen in speciale lithiumbatterijen, die energie opslaan voor de tweede helft van het jaar. De ruimtevaarder zou ook door elektriciteit worden aangedreven.

Leg uit hoe je Maankamp de astronauten zal voorzien van:
Water
Voedsel
Elektriciteit
Air

Water zou worden verzameld op de noordpool van de maan. Na de landing zou een ruimterobor naar de noordpool worden gestuurd om er water te verzamelen. Later zou het water in de basis worden gefilterd via een module waardoor de basis geen water van binnen de maan zou hoeven te gebruiken omdat de basis niet ver van de Noordpool ligt.

Voor de eerste groep, die de basis zou bouwen, zou voedsel uit aarde worden aangevoerd. De groep zou ook kassen voorbereiden, waarin zij planten zouden planten, die in aarde zouden worden gekweekt om de groei te stimuleren. Wanneer de tweede (wetenschappelijke) groep op de basis aankomt, staan er al volgroeide planten op hen te wachten, maar er zullen ook enkele ingrediënten worden geleverd, bijvoorbeeld B12, dat in het veganistische dieet ontbreekt. Het dieet is ook al voorbereid en moet strikt worden gevolgd.

De fysieke conditie van de astronauten is erg belangrijk. Ze moeten hun spieren altijd versterken. De sportschool helpt hen daarbij.

LuchtIn het begin zou de eerste groep een machine bouwen die zuurstof uit het water zou verzamelen. Het zou niet nodig zijn om in ruimtepakken te lopen, waardoor de uitgeademde CO2 zich over de basis zou verspreiden en bij de planten terecht zou komen, die de perfecte omgeving zouden hebben om te fotosynthetiseren en zuurstof te maken, waardoor de lucht zelfvoorzienend zou worden en de basis zuurstof zou kunnen gebruiken om brandstof te maken.

Beschrijf een dag op de maan voor een van je Maankamp astronauten

Beschrijving van het dagelijks leven Dezelfde dag, maar dan voor de persoon uit de eerste groep: Het begin van de dag is hetzelfde en de activiteiten zijn niet anders. De persoon werkt als tuinman en verzorgt de planten. Hij geeft ze water, controleert ze zorgvuldig en verzorgt ze. Ze ontspannen zich ook in het park of de sociale ruimte en eten de lunch. Ze gaan weer aan het werk en als ze klaar zijn maken ze een verslag van hun werk voor de overste. Dan hebben ze vrije tijd om te ontspannen en te videobellen met hun familie. De tweede groep is verdeeld in twee delen, die in ploegen werken, waarbij de ene slaapt en de andere werkt. Een astronaut wordt alleen wakker in zijn kamer, ook al woont hij samen met een ander bemanningslid, maar die zit in de eerste groep. De astronaut gaat na het ontwaken ontbijten in de kantine, waarna hij een douche neemt. Om de twee dagen verandert de volgorde en gaat de astronaut eerst douchen en daarna eten. Na beide activiteiten gaat de astronaut naar het laboratorium, waar hij samen met een andere wetenschapper experimenten uitvoert met betrekking tot de structuur van de aarde op de maan. Tijdens de pauze gaat hij naar het park of de sociale ruimte om zich te ontspannen en daarna eet hij de lunch. Na zijn pauze gaat hij weer aan het werk en zet zijn experimenten voort. Aan het eind informeert hij zijn chef over wat hij heeft geleerd. De rest van de dag is vrij en kan hij besteden aan bijvoorbeeld een videogesprek met zijn familie, lezen over wat er op aarde gebeurt, een videospel spelen of wandelen in het park.


← Alle projecten