AstroFood - Leren over eetbare planten in de ruimte
Korte beschrijving: In deze reeks activiteiten leren de leerlingen over de verschillende bestanddelen van planten. Ze leren welke delen van planten eetbaar zijn en leren het verschil tussen een groente, een vrucht en een zaad. De leerlingen moeten zich de plant voorstellen en tekenen die hoort bij de vrucht/groente/het zaad dat ze observeren. Ze [...]
Missie op de maan - Programmeer een klasgenoot om een missie op de maan te voltooien
Korte beschrijving: Deze activiteit laat leerlingen kennismaken met logisch denken door het plannen, testen en uitvoeren van een eenvoudige missie op de maan. De leerlingen werken in tweetallen en spelen om de beurt de rol van "missiecontroleur" en "zwerver". De ene leerling geeft opdrachten waarmee de andere blindelings over de maan kan navigeren [...]
Maanschuilplaats - Onderzoek naar verschillende schuilplaatsen op aarde en in de ruimte
Korte beschrijving: In deze reeks activiteiten analyseren de leerlingen het belang van beschutting voor bescherming op aarde en in de ruimte. De leerlingen vergelijken de milieuomstandigheden op aarde en op de maan, en in een groep bedenken en bouwen ze hun eigen schuilplaats op de maan met materialen die vergelijkbaar zijn met de grond op [...]
Moon Rover - bouwen van een rover op zonne-energie
Korte beschrijving: In deze activiteit vergelijken de leerlingen de voor- en nadelen van hernieuwbare en niet-hernieuwbare energiebronnen en bestuderen ze eenvoudige elektrische schakelingen. Met de maan als context bouwen de leerlingen een kleine motor en een zonnecel. Ze identificeren ook de belangrijkste kenmerken die hun rover moet hebben om [...]
Bionic Hand - Bouwen van een bionische hand
Korte beschrijving: In deze activiteit bouwen de leerlingen een bionische hand van karton, touwtjes, rietjes en elastiekjes. Ze zullen de bionische hand in verband brengen met hun eigen hand om de functie van de vingers en het belang van de duim te begrijpen, om voorwerpen met verschillende vormen te grijpen of vast te houden. De leerlingen zullen [...]
Water op de maan
Korte beschrijving In dit hulpmiddel zullen de leerlingen een dag lang bijhouden hoeveel water ze ongeveer gebruiken voor verschillende activiteiten. Dit wordt gevolgd door een experimentele activiteit in de klas, waarbij ze vooraf bereide "maanijskernen" gebruiken en deze filteren om water te krijgen. Zij zullen de resultaten van de eerste en tweede activiteit gebruiken [...]
Water op de maan - Maanijskernen filteren om water te winnen
Korte beschrijving: In dit hulpmiddel zullen de leerlingen een dag lang ongeveer bijhouden hoeveel water ze voor verschillende activiteiten gebruiken. Dit wordt gevolgd door een experimentele activiteit in de klas, waarbij ze vooraf bereide "maanijskernen" gebruiken en deze filteren om water te krijgen. Zij zullen de resultaten van de eerste en tweede activiteit gebruiken [...]