maan_kamp

Missie op de maan - Programmeer een klasgenoot om een missie op de maan te voltooien

Korte beschrijving:

Deze activiteit zal de leerlingen vertrouwd maken met logisch denken door het plannen, testen en uitvoeren van een eenvoudige missie op de maan.

De leerlingen werken in paren en spelen om de beurt de rol van "missiecontroleur" en "zwerver".

De ene student geeft commando's waarmee de andere blindelings over het maanoppervlak kan navigeren. Zij zullen een vaste route moeten volgen om obstakels te vermijden, opdrachten uit te voeren en veilig op hun bestemming aan te komen.
Onderwerp: Informatica, wiskunde, kunst
Leerdoelen:

  • Begrip van eenvoudige concepten van logisch denken.
  • Plannen en testen van eenvoudige taken.
  • Begrijpen van basis stap voor stap programmeren.
  • Leren communiceren via rollenspel.
  • Lezen van rasterverwijzingen en geven van duidelijke en beknopte instructies om te helpen navigeren in de referentieruimte.
  • Erkennen van het belang van duidelijke communicatie.
  • Inzicht in het belang van teamwork.
  •  
    Leeftijdscategorie:
    8-12 jaar
     
    Tijd
    Les: 45 minuten
     
    Hulpbron beschikbaar in:
    Activiteit 1: Planning van de missie
     
    In deze activiteit zullen de leerlingen een missie op de maan voltooien door een denkbeeldige rover op de maan te begeleiden. De leerlingen moeten een reeks instructies op een rijtje zetten om van de landingsplaats naar een eindbestemming te komen, terwijl ze een missie uitvoeren en onderweg gevaren moeten vermijden.

    Deze activiteit is een inleiding tot logisch denken. Oudere leerlingen kunnen deze activiteit overslaan en direct doorgaan naar activiteit 2.
    Uitrusting

  • Voor elke leerling een werkblad.
  • Pen/potlood
  • Activiteit 2: Ontwerp en test je missie

    In deze activiteit zullen de leerlingen in tweetallen werken om hun eigen missies naar de maan te ontwerpen. Ze spelen de rol van missiecontroleur en maken een missie die hun klasgenoot, die de rol van rover speelt, moet uitvoeren. Ze spelen om de beurt de twee verschillende rollen.
    Uitrusting

  • Voor elke leerling een werkblad.
  • Pen/potlood
  • Tape
  • Wist je dat?

    Satellieten die de maan bestuderen, hebben ontdekt dat er waterijs is op haar polen. Het ijs is gevonden op de bodem van sommige kraters die altijd in de schaduw liggen. Op een toekomstige maanbasis zouden astronauten in de bevroren bodem kunnen graven of boren om ijs te vinden dat zij kunnen smelten om vloeibaar water te krijgen.