4.1 - Co uwzględniłbyś w programie szkolenia astronautów, aby pomóc im przygotować się do misji na Księżycu?
Astronauci pamiętają. Vēl viena gara, bet nozīmīga diena var sākties! Viņiem ir personīgās higiēnas laiks (Zobu mazgāšana, krēmi, lai āda nepaliek sausa u.t.t) Viņi brokasto. Brokastīs viņiem ir izaudzētais ēdiens pārtikas audzēšanas kamerā un no Zemes atvestais konservētais ēdiens.
W ten sposób nie można się nudzić. Viņi izmantojot pārvietošanās roveri un robotu-palīgu, lai atklātu, ko jaunu un vēl neizpētītu, gūtu mēness paraugus, Mēness materiālu izcelsmi, fotogrāfijas, iespējams piemērotu augsni augiem un kādu materiālu, kas ir izturīgi un kuri noderētu nometnes vai tehnikas izturības stiprināšanai.
Nie ma już czasu na rozmyślania. Dodaje się do tego, że nie ma już kamer, w których można się bawić.
Tālāk kādu laiku viņi pavada laboratorijā jeb galvenajā darba istabā, kur viņi apkopo datus un pieredzēto dažādos dokumentos.
Lai uzturētu ķermeni, sirdi, asinsvadus un muskuļus formā, viņi iet lejā, nodarbojas ar jogu un dara spēka, un vēl citus vingrinājumus ar hantelēm sporta stūrī.
Vakariņās ir jāuzņem vismazāk ēdiena, tāpēc viņi uzkož kaut ko nelielu un dodas gulēt 8-10 stundas, jo miegs izdzīvošanā uz Mēness tā ir ļoti svarīga daļa.