moon_camp

language: Danska

Energija iz vode - Kako na Luni proizvajati kisik in vodik

Kratek opis: V tem sklopu treh dejavnosti bodo učenci spoznali elektrokemijo. Pri prvi dejavnosti bodo izdelali voltaični kup - preprosto baterijo. Ta izum je pomenil začetek elektrokemije. Nato bodo učenci preučevali elektrolizo. Pri elektrolizi se z električnim tokom voda razdeli na sestavini: vodik in kisik. Ti produkti lahko nastanejo kot vodik in vodik, [...]

Pristanek na Luni - Načrtovanje in konstruiranje lunarnega plovila

Kratek opis: V tem sklopu dejavnosti bodo učenci načrtovali, oblikovali in zgradili pristajalni modul, ki bo zagotovil preživetje posadke (v obliki jajca-naut), ki bo pristala na Luni. Raziskali bodo, katere dejavnike je treba upoštevati pri pristanku na Luni v primerjavi s pristankom na Zemlji. Pri načrtovanju [...]

Energija iz sončne svetlobe - Napajanje raziskovanja vesolja s sončno energijo

Kratek opis: V tem sklopu dejavnosti bodo učenci spoznali dva koncepta, ki vplivata na zasnovo sončnih panelov za vesoljske misije: obratni kvadratni zakon in vpadni kot. Učenci bodo izvedli dve preprosti raziskavi z uporabo fotonapetostne celice (sončne celice) in vira svetlobe. Najprej bodo izmerili, kako se energija, ki jo proizvede sončna celica, [...]

Vesoljski medvedki - Laboratorijska izkušnja s tardigradami

Kratek opis: V tem sklopu eksperimentalnih dejavnosti bodo učenci raziskovali sposobnosti preživetja tardigrad, znanih tudi kot vodni medvedi. Izpostavili bodo pogoje in ugotovili, v katerih okoljih lahko preživijo. Cilj tega gradiva je preizkusiti odpornost tardigrad na ekstremne okoljske razmere in povezati njihovo preživetje z drugimi vrstami živali.

Ali lahko življenje preživi v tujih okoljih? - Opredelitev okolij, primernih za življenje

Kratek opis: Pri tej dejavnosti bodo učenci razmislili, ali bi življenje, ki ga najdemo v ekstremnih okoljih na Zemlji, lahko preživelo tudi drugje v Osončju. Učenci bodo preučili značilnosti različnih krajev v Osončju, nato pa bodo s pomočjo kartic s podatki o nekaterih primerih ekstremofilov postavili hipotezo, kateri bi po njihovem mnenju lahko preživeli v [...]

AstroCrops - Gojenje rastlin za prihodnje vesoljske misije

Kratek opis: V tem sklopu dejavnosti bodo učenci 12 tednov spremljali razvoj treh neznanih rastlin in tako pridobili znanje o kaljenju in rasti rastlin. Izvajali bodo meritve in opazovanja, da bi ocenili rast in zdravje svoje rastline. Učenci bodo svoja opažanja uporabili za postavitev hipoteze o tem, katera vrsta rastline [...]

AstroFarmer - Učenje o pogojih za rast rastlin

Kratek opis: V tem sklopu šestih dejavnosti bodo učenci raziskali, kateri dejavniki vplivajo na rast rastlin, in jih povezali z gojenjem rastlin v vesolju. Učenci se bodo naučili, da rastline za rast potrebujejo zrak, svetlobo, vodo, hranila in stabilno temperaturo. Učenci bodo opazovali, kaj se zgodi z rastlinami, če spremenijo nekatere od teh dejavnikov. [...]

AstroFood - spoznavanje užitnih rastlin v vesolju

Kratek opis: V tem sklopu dejavnosti bodo učenci spoznali različne sestavine rastlin. Spoznali bodo, kateri deli rastlin so užitni, in se naučili razlikovati med zelenjavo, plodom in semenom. Učenci si bodo morali zamisliti in narisati rastlino, povezano s sadežem/zelenjavo/semenom, ki ga opazujejo. Pri tem bodo spoznavali, kako se bo rastlina [...]

Lunina ustava - Kako bi bila organizirana prihodnja lunarna skupnost?

Kratek opis: V tem gradivu bodo učenci razpravljali o nekaterih organizacijskih in družbenih značilnostih prihodnje naselbine na Luni in jih povezali s svojo lokalno skupnostjo. Učence bomo vodili skozi dejavnost s pomočjo niza vprašanj za razpravo, na katera lahko učenci odgovorijo s svojim mnenjem o tem, ali se strinjajo ali ne, ali [...]