课题。 科学、物理、技术
根据日常材料的特性对其进行实验、比较和分组:
航天器材料包是一个盒子,里面有六套由各种材料制成的立方体,以及测试立方体所需的所有设备。
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描述如何设置和使用套件的直观说明。
一名欧空局科学家向学生解释哪些材料对建造航天器有用,并让学生自己研究不同的材料。
简要描述。在这组活动中,学生将通过跟踪三种未知植物的发展,建立对发芽和植物生长的理解
简要描述。在这个活动中,学生将考虑在地球上极端环境中发现的生命是否可以在太阳系的其他地方生存。学生们将
简要描述。在这个活动中,学生将比较可再生能源和不可再生能源的优点和缺点,并研究简单的电路。
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