Vesmírní medvědi - laboratorní zkušenosti s tardigrady

Stručný popis:

V této sadě experimentálních aktivit budou studenti zkoumat schopnosti přežití tardigradů, známých také jako vodní medvědi.

Odhalí podmínky a dojdou k závěru, v jakém prostředí mohou přežít. Cílem tohoto zdroje je otestovat odolnost tardigrad vůči extrémním podmínkám prostředí a propojit jejich schopnost přežití s vesmírným prostředím.

Před zahájením této aktivity doporučujeme dokončit aktivitu "Mohl by život přežít v cizích prostředích?", která poskytuje úvod do života v extrémních prostředích.
Předmět: Věda, biologie
Cíle výuky:

  • Poznávání tardigradů a extrémních podmínek, ve kterých mohou přežít.
  • Poznávání kryptobiózy a toho, jak pomáhá tardigradům přežít.
  • Zkoumání účinků změny proměnné v systému.
  • Vhodné provádění pokusů s ohledem na správnou manipulaci s přístroji, přesnost měření a zdravotní a bezpečnostní hlediska.
  • Hodnocení metod a navrhování možných zlepšení a dalšího zkoumání.
  •  
    Věkové rozmezí:
    12 - 16 let
     
    Čas
    Lekce: 2 hodiny a 20 minut
     
    Zdroj je k dispozici v:
    Aktivita 1: Sběr tardigradů

    V této aktivitě se žáci dozvědí, jak a kde mohou sbírat tardigrady. Provedou tyto kroky a připraví vzorky tardigradů pro následující aktivity.
    Vybavení

  • Pracovní list pro studenty vytištěný pro každou skupinu.
  • Vzorek mechu nebo lišejníku pro každou skupinu
  • Tužka/pero
  • Voda z vodovodu nebo deionizovaná voda
  • 1 Petriho miska pro každý pár
  • Aktivita 2: Posílání tardigradů ke spánku

    V této aktivitě studenti přenesou své tardigrady do malých nádob a navodí anhydrobiózu tím, že je nechají vyschnout. Studenti by měli pochopit, že tardigrádi v reakci na nepříznivé podmínky prostředí přejdou do nového metabolického stavu. Je nezbytné, aby tardigrádi přešli do tohoto stavu vyladění, aby přežili tyto extrémní podmínky prostředí.
    Vybavení

  • Pracovní list pro studenty vytištěný pro každou skupinu
  • Tužka/pero
  • Mikroskop a/nebo lupa
  • Malá průhledná nádoba (krabička na mince nebo podobná)
  • Pipety
  • Petriho miska s namočeným mechem (z aktivity 1)
  • Černý karton nebo podobný materiál, který se umístí pod mikroakvárium pro zlepšení kontrastu.
  • Pochodeň
  • Aktivita 3: Vydrží? Provádění experimentů

    Při této činnosti budou studenti vystavovat vysušené vzorky různým podmínkám, které simulují extrémní prostředí.
    Vybavení

  • Malá průhledná nádoba se vzorkem tardigrady pro každou dvojici (z aktivity 2).
  • Pipety
  • Laboratorní teploměr
  • Chladnička/mraznička
  • Mikrovlnná trouba
  • Horká voda nebo zdroj tepla (infračervená lampa nebo podobný zdroj)
  • Roztoky s různou koncentrací soli
  • Roztoky s různým pH
  • Mikroskopy a/nebo lupy
  • Aktivita 4: Tardigrádi ve vesmíru

    V této aktivitě studenti propojí experimenty, které provedli, s hledáním života jinde ve vesmíru.
    Vybavení

  • Pracovní list pro studenty vytištěný pro každého studenta.
  • Tužka/pero
  • Věděli jste to?

    V roce 2007 bylo v rámci experimentu ESA Tardigrades in Space (TARDIS) vyneseno do vesmíru 3000 tardigradů.

    Po dobu 12 dní byli vystaveni vesmírnému vakuu, kde zažili extrémní dehydrataci a vysokou úroveň kosmického záření, a přežili!

    Biopan, malý kontejner, který hostil tardigrady ve vesmíru