moon_camp

Moon Camp Explorers-galleri 2019-2020

I Moon Camp Explorers er hvert holds opgave at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af Tinkercad. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne.

Hold: Det blå rum

Shanghai United International School Wanyuan Campus SUIS-WY; Shanghai Pingnan Primary School  Shanghai    Kina

Eksternt link til 3d

Projektbeskrivelse

I 2030 vil vores månelejr blive bygget på månen med et cool navn "Blue Space". Månelejren består af en månebase, to rovere, en månelandingsfartøj, en vand-isopsamler (mini Robert) og en mineralopsamler, som kan rumme tre eller fire astronauter. Der er fem dele i månebasen. De er: atom- og solenergiområde, rumfarm, videnskabeligt forskningsområde, boligområde og opsendelsessted. Solenergianlæggene bruges til at opsamle solenergi og omdanne solenergi til elektricitet. To batterier bruges til at lagre elektriciteten. I rumfarmen planter vi nogle planter, som kan generere ilt og levere mad. Der er en stor vandis-kollektor til at generere vand. Astronauterne studerer månen og universet i det videnskabelige forskningsområde. Livsområdet er bygget under månen for at undgå risikoen for meteoritnedslag og rumstråling. Vores månesonder opsendes og lander på opsendelsesstedet. Landingsfartøjet er designet til at være let og sikkert. Solpanelet kan skjule sig, når meteorregn finder sted. jeg lavede mange thruster til at drive landingsfartøjet. Radaren kan vende indad, hvis der kommer metorregn. Bagtil er der to døre mellem astronautsæderne og bagagerummet, og døren kan lukkes med fjernbetjening. Mellem dørene er der plads til at opbevare lufttanke og lægge rumdragter i. Astronauternes sæder er udstyret med en fjernbetjening, der kan styre alt på landingsfartøjet.

Hvor ønsker du at bygge din Moon Camp?

Tæt på Månens poler

Hvorfor valgte du dette sted?

Det er der to grunde til. For det første finder forskerne, at der findes vand-is-krystaller tæt på månens poler. Vores astronauter kan indsamle vand-is-krystaller og vende tilbage til det vand, der er nødvendigt for livet. For det andet kan nogle dele af månens polarområder være badet i sollys i lange perioder, hvor der kontinuerligt er mere end 200 jorddøgn. Så solcelleanlægget kan udnytte sollyset fuldt ud til at levere energi til månelejren.

Vand
Fødevarer
Elektricitet
Luft

Mini robotten vil arbejde på at finde vand-is krystaller på månens overflade, som kan omdannes til vand .

Astronauter på en rumfarm kan dyrke grønne planter og grøntsager og opdrætte dyr, som giver dem mad til at overleve.

Solpaneler opsamler solenergi, omdanner den til elektricitet og lagrer den i batterier for at levere energi til månelejren.

Planter på rumfarmen kan producere ilt gennem fotosyntese.

Hvordan planlægger du at bygge din Moon Camp? Hvilke materialer vil du bruge?

Først sender astronauterne nogle materialer og 3D-printere fra jorden til månen og printer derefter materialerne til basisbygninger på månen. Astronauterne indsamler også mineraler fra månebaserne, forædler og forarbejder dem til byggematerialer og udskriver derefter D nødvendige bygning med en 3 printer.

Miljøet på Månen er meget farligt for astronauterne. Forklar, hvordan din månecamp vil beskytte dem.

Boligområderne er bygget under månens overflade for at undgå stråling fra rummet og meteoritangreb. De bygninger, der er bygget på månens overflade, har en hård skal, der kan modstå meteoritnedslag og stråling fra rummet. Astronauterne observerer rummet i videnskabelige forskningsrum, dels til videnskabelig forskning, dels til at forudsige farerne fra rummet.

Beskriv en dag på Månen for en af dine Moon Camp-astronauter

Tidligt om morgenen fløj astronaut Xiao Le månelandingsfartøjet fra jorden til månen, han bragte nogle materialer med til jorden. Klokken 9 landede landingsfartøjet sikkert på opsendelsesstedet for Månelejren. Månen transporterer astronauter Xiao Le og forsyninger til basen. Kl. 9.30 kom astronaut Xiao Le til rumfarmen, valgte sine yndlingsgrøntsager, -frugter og -æg, tog derefter elevatoren til opholdsrummet under månen og lavede sin egen lækre morgenmad. Efter morgenmaden tog han elevatoren til forskningsområdet og begyndte dagens rumobservation og forskning i rummet. han tjekkede solkraftområdet, alt er i orden. Han startede vandisopsamleren og mineralopsamleren igen, og vandcirkulationssystemet begyndte at fungere.


← Alle projekter