I Moon Camp Pioneers er hvert holds mission at 3D-designe en komplet Moon Camp ved hjælp af software efter eget valg. De skal også forklare, hvordan de vil bruge lokale ressourcer, beskytte astronauterne mod farerne i rummet og beskrive leve- og arbejdsfaciliteterne i deres Moon Camp.
郑州轻工业大学附属中学 河南省郑州市-金水区 Kina 19 5 / 2 Engelsk
3D-designsoftware: Fusion 360
Vores månelejr er opdelt i to dele: over jorden og under jorden, den overjordiske del er udstyret med radar- og termiske kraftproduktionssystemer og økologiske hytter og videnskabelige forskningsrum, der er 3D-printede robotter og måneambulancer uden for basen, i den underjordiske del er der placeret medicinske kapsler til at registrere astronauternes fysiske tilstand, og sportskapsler er placeret for at forhindre astronauter i muskelatrofi. Der er også sovende kapsler og madopbevaringskapsler under jorden. Under jorden er der også et centralt kontrolrum for hele månelejren, som bruges til at styre driften og kontrollen af hele månelejren.
Formålet med vores månelejr er at udføre videnskabelige forskningseksperimenter, tage prøver såsom månejord på månen for at udføre eksperimenter i månens forskningslaboratorium, og der er økologiske moduler til økologiske eksperimenter, og vi har også et raketaffyringscenter, så månen kan bruges som transitstation til at sende raketter til andre planeter for eksperimenter.
Vores lejrplads på månen ligger på månens sydpol, som har langvarig adgang til sollys, direkte kommunikation med jorden og bløde skråninger, samt adgang til permanent skyggefulde områder, der kan indeholde vandis. På den måde kan man få fat i vandkilder, og den bløde hældning er gunstig for radarsignaltransmission. Samtidig er der sollys, som hjælper fotovoltaiske paneler med at få lysenergi til at generere elektricitet.
Vores team har til hensigt at bygge en overjordisk og underjordisk lagdelt øvre og nedre uafhængig struktur, den teknologi, vi bruger, er 3D-printteknologi til opførelse af huse, materialet er månejorden med silica og aluminiumoxid, indholdet er op til kravene til almindelig konstruktionskeramik, kan forarbejdes til blokke ved mikrobølgesintring, og glasfibre kan fremstilles, disse processer behøver ikke at forbruge dyrebart vand. Glasfiber er også et råmateriale til 3D-print, og samtidig vil jeg medbringe en vis mængde glasfiber fra Jorden som råmateriale til 3D-print, fordi ressourcerne på månen generelt er utilstrækkelige.
Fordi miljøet på månen er meget farligt, er der risiko for stråling og meteoritnedslag, fordi vi bruger buestruktur kombineret med den uafhængige struktur over og under jorden og placerer en sovende kapsel under jorden for at reducere risikoen for meteoritnedslag og stråling, og stoffet i astronauternes tøjrumdragt er for det meste lavet af hybridfiber af høj kvalitet, som har egenskaber som høj styrke, høj temperaturbestandighed og strålingsbestandighed.
Vand:
Der er flere måder at skaffe vandressourcer på:
Først skal vi selv bære noget fast, basal is, som skal dække vores behov for drikkevand, inden vi når frem til månelejren.
For det andet er der meget vandis på månens overflade, som vil blive smeltet af solstråling om morgenen og aftenen. Det vil blive placeret i et reservoir til basal vandopbevaring i månelejren.
Mad：
Maden hentes fra jorden og opbevares under jorden.
Kraft：
Det smeltede stof, der bliver tilovers fra forbrændingen af månens ilt, bruges som råmateriale til at generere elektricitet ved termisk kraftproduktion, og den endelige vanddamp, der produceres, kommer ind i kondensatoren, hvor den bevares ved en passende temperatur for at give varme og køling til basen.
Luft：
Månejord bruges til at fremstille ilt. Selvom der ikke er ilt i form af gas på månen, findes der mange iltholdige stoffer i månejorden. Ifølge de indhentede data om månejord ved vi, at der er et stort antal silica, jernoxid, aluminiumoxid, calciumoxid, manganoxid og titandioxid i månejorden, som er iltholdige stoffer.
Klassificering af affald: Klassificer affald efter type, f.eks. papir, plast, metal og giftigt affald.
Genbrug: Prøv at genbruge og genanvende affald så meget som muligt. For eksempel kan kasserede plastikposer genbruges, og uforurenet papir kan laves om.
Behandling ved forbrænding: Affald, der ikke kan genbruges, forbrændes og omdannes til aske ved høj temperatur for at reducere mængden og forureningen af affaldet.
I betragtning af forholdene og de teknologiske begrænsninger på månen burde ovenstående behandlingsmetoder være velegnede til bortskaffelse af affald.
Vores månelejr er udstyret med et radarsystem, og det centrale kontrolrum er også udstyret med et signalradarsystem og et nødkommunikationssystem. Radarsystemet kan understøtte kommunikationen med Jorden. Når jordradarsystemet af en eller anden grund svigter i månelejren, vil radarsystemet og nødkommunikationssystemet i det centrale kontrolrum blive aktiveret for at kontakte Jorden.
Geologisk forskning på vores månecampingplads bliver vores fokus, og vi vil udføre følgende eksperimenter: geologiske eksperimenter på månen omfatter hovedsageligt indsamling og analyse af måneoverfladematerialer, laboratorieanalyse af månejordprøver og observation af månejordskælv ved hjælp af seismometre. Give værdifuld geologisk information til forskere.
Min astronauttræningsplan vil omfatte følgende indhold:
Rumfartsmedicin: Astronauter skal have grundlæggende medicinsk viden for at lære at håndtere fysiske forandringer og sygdomme i rummiljøet.
Fysik og teknisk viden: Astronauter er nødt til at forstå relevante tekniske og fysiske begreber for at kunne forstå og betjene rumfartøjer, udstyr og værktøjer.
Videnskab om månen: Astronauter skal være fortrolige med måneoverfladens karakteristika, sammensætning, topografi og geologiske historie, samt viden relateret til månens videnskab.
Teamsamarbejde og lederskab: Astronauter er nødt til at etablere effektive kommunikations- og samarbejdsevner gennem træning i teamsamarbejde og lederskab for at kunne samarbejde effektivt i rummiljøet.
Reaktion på nedbrud: Astronauter skal vide, hvordan de skal reagere på potentielle nødsituationer og uventede hændelser for at sikre deres egen sikkerhed og fuldføre missionen.
Menneskelige faktorer: Astronauter er nødt til at forstå de fysiske og psykologiske virkninger af langvarige rumrejser på mennesker, såvel som håndteringsforanstaltninger og rådgivningsplaner.
Lovgivning og diplomati i rummet: Astronauter har brug for at forstå international rumlovgivning og noget diplomatisk viden inden for rumforskning for at kunne tilpasse sig samarbejde og konsultation med andre lande og institutioner i rummiljøet.
Indholdet vil på omfattende vis dække de færdigheder og den viden, som astronauter skal mestre, før de tager på månemission.
En orbiter, der rejser mellem Jorden og Månen, er nødvendig for at transportere astronauter og forsyninger. Månemoduler, der bliver og adskiller sig i kredsløb om månen for at lande på månens overflade og returnere orbiters, mens en rover, der kan gå og udforske månens overflade, er nødvendig for at indsamle prøver og udføre eksperimenter. På måneoverfladen skal der være en robot, der kan bygge og vedligeholde baser til livsopretholdende udstyr og kommunikationsudstyr. I fremtiden vil det være muligt at rejse til og fra Jorden med en månefærge, et rumfartøj, der kan rejse mellem Månen og Jorden, og som er egnet til at transportere mennesker og forsyninger. Fordelene ved månefærgen er høj hastighed, høj komfort og at den kan bære flere laster.
English 
Chinese 
Czech 
Danish 
Estonian 
Finnish 
French 
German 
Greek 
Hungarian 
Italian 
Latvian 
Lithuanian 
Dutch 
Norwegian 
Polish 
Portuguese (Portugal, AO90) 
Romanian 
Slovak 
Slovenian 
Spanish 
Swedish 