Mond_Lager

Mondlager-Projektgalerie 2023-2024 

Lassen Sie sich von diesen erstaunlichen Lebensräumen für die Erforschung des Weltraums durch den Menschen inspirieren, die von Schülerteams aus aller Welt entworfen wurden.

Brave Duup by Jaynand

Daltonschule De Vijver  Den Haag-Zuid Holland    Niederlande 10 Jahre alt   1 / Niederländisch Mond



Externer Link für Tinkercad 3D Konstruktion



Beschreibung des Projekts

Naam: Jaynand

Gruppe: 7B

Projekt Mooncamp

1.1 Mijn mooncamp project gaat as volgt: ik heb een chill kamer gemaakt Waar je ook kan slapen. Mijn andere kamer is voor de zuurstof mat plantten bloemen bergen en een grot.

2.1 A Polen

2.1 B Die Zone ist hier alt und das ist gut für die Zonnepanelen und er zijn goede temperatuur

2.2 Metaal, Polyäthylen& [soort plastic] glas

2.3
A: door ijs te laten smelten op een haardvuur
B: in de moestuin eetbare planten planten
C: door zonnepanelen te plaatsen boven op mijn maanbasis
D: door planten die zuurstof maken
E: polyetheen want dat kan goed tegen stralingen en meteorieten

3.1 Er begann mit den Opstaan und ihren Tandenpoetsen. Deshalb geht er in die Stadt, um herauszufinden, ob es etwas gibt, das ihm nicht gefällt, und geht dann in den Wald. Er braucht ein Duett in der Wohnung, aber er hat keine Lust, sich mit den anderen zu unterhalten. Wenn er gezwommen hat, geht er zu den anderen. Wenn er krank ist, geht er nach oben, um Grundstoffe und andere Dinge zu kaufen. Dann geht er nach drinnen und schaut einen Fernseher an. Nach dem Fernsehen geht er ins Bett und geht um 10:00 Uhr in die Nachtruhe.


Englische Übersetzung

Name: Jaynand

Gruppe: 7B

Projekt Mooncamp

1.1 Mein Mooncamp-Projekt sieht folgendermaßen aus: Ich habe einen Chillraum geschaffen, in dem man auch schlafen kann. Mein anderer Raum ist für die Sauerstoffmatte, Pflanzen, Blumen, Berge und eine Höhle.

2.1 A Polen

2.1 B Die Sonne scheint dort immer und das ist gut für die Solarzellen und die Temperatur ist gut

2.2 Metall, Polyethylen und [Kunststoffart] Glas

2.3
A: durch das Schmelzen von Eis auf einer Feuerstelle
B: Pflanzung von essbaren Pflanzen im Gemüsegarten
C: durch die Anbringung von Sonnenkollektoren auf meiner Mondbasis
D: durch Pflanzen, die Sauerstoff produzieren
E: Polyethylen, weil es Strahlung und Meteoriten gut widerstehen kann

3.1 Zuerst steht er auf und putzt sich die Zähne. Dann geht er in den Gemüsegarten, um zu sehen, ob etwas gewachsen ist. Wenn ja, geht er zum Essen. Dann nimmt er ein Bad im Pool, wenn nötig, wenn nicht, erntet er weiter. Sobald er geschwommen ist, wird er ernten. Wenn er fertig ist, geht er nach draußen, um nach Ressourcen und anderen Dingen zu suchen. Dann geht er ins Haus und sieht ein bisschen fern. Nach dem Fernsehen geht er ins Bett und stellt seinen Wecker auf 10:00 Uhr.


#3D-Entwurf

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